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图是同学们熟悉的三套实验装置（注：氢氧化钠能吸收二氧化碳），请认真分析并回答问题：

（1）A装置可以用来验证植物的光合作用需要______．要验证这个结论需要设置一个对照实验，则对照实验装置中烧杯里应为______．
（2）B装置是验证______ 的实验，为了使实验获得良好的效果，应选择______ 的塑料袋（填“无色”、“黑色”或“白色”）．
（3）如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用，实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处，请你加以改进______．

九年级生物解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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图是同学们熟悉的三套实验装置（注：氢氧化钠能吸收二氧化碳），请认真分析并回答问题：

（1）A装置可以用来验证植物的光合作用需要______．要验证这个结论需要设置一个对照实验，则对照实验装置中烧杯里应为______．
（2）B装置是验证______ 的实验，为了使实验获得良好的效果，应选择______ 的塑料袋（填“无色”、“黑色”或“白色”）．
（3）如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用，实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处，请你加以改进______．
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图是同学们熟悉的三套实验装置（注：氢氧化钠能吸收二氧化碳），请认真分析并回答问题：

（1）A装置可以用来验证植物的光合作用需要______．要验证这个结论需要设置一个对照实验，则对照实验装置中烧杯里应为______．
（2）B装置是验证______ 的实验，为了使实验获得良好的效果，应选择______ 的塑料袋（填“无色”、“黑色”或“白色”）．
（3）如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用，实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处，请你加以改进______．
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如图是同学们非常熟悉的几套实验装置，请认真分析并回答下列问题．

（1）甲装置可以用来验证光合作用需要______．若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应装有______．
（2）乙装置可以用来验证______．
（3）丙装置是验证______的实验．
（4）丁装置可以用来验证植物的哪几种现象？______，若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？______，若有，应如何改进？______，若用来验证呼吸作用，装置应放在______的地方．
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如图是同学们非常熟悉的几套实验装置，请认真分析并回答下列问题．

（1）甲装置可以用来验证光合作用需要______．若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应装有______．
（2）乙装置可以用来验证______．
（3）丙装置是验证______的实验．
（4）丁装置可以用来验证植物的哪几种现象？______，若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？______，若有，应如何改进？______，若用来验证呼吸作用，装置应放在______的地方．
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如图是同学们非常熟悉的几套实验装置，请认真分析并回答下列问题．

（1）甲装置可以用来验证光合作用需要______．若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应装有______．
（2）乙装置可以用来验证______．
（3）丙装置是验证______的实验．
（4）丁装置可以用来验证植物的哪几种现象？______，若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？______，若有，应如何改进？______，若用来验证呼吸作用，装置应放在______的地方．
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(7分)下图是同学们熟悉的二套实验装置，请认真分析并回答问题：
（1）A装置可以用来验证　　　　　　　　　　　　。要验证这个结论需要设置一个对照实验，则对照实验装置中烧杯里的液体应为　　　　　　　　　　。
（2）B装置是验证　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的实验，为了使实验获得良好的效果应选择　　　　　　　　　　的塑料袋。（填“无色”、“黑色”或“白色”）其目的是防止植物进行　　　　　　　　　　　　　　。
（3) 在实验过程中，A玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的　　　　　　　　，水分是通过叶片上的　　　　　　　散失的。

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如图是同学们熟悉的二套实验装置，请认真分析并回答问题：

（1）A装置可以用来验证______．要验证这个结论需要设置一个对照实验，则对照实验装置中烧杯里的液体应为______．
（2）B装置是验证______的实验，为了使实验获得良好的效果应选择______的塑料袋．（填“无色”、“黑色”或“白色”）
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请你认真观察分析下面所示的实验装置，并尝试回答下列问题
（1）甲装置可用来验证光合作用产生　　；
（2）若乙装置用来验证呼吸作用放出二氧化碳，则此装置必须放在　　　　　　环境中；
（3）若丙装置放在光下用来验证植物的蒸腾作用，请你指出此装置需要进一步改进的地方：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
（4）若丁装置用来验证光合作用的原料之一是二氧化碳，则本实验中对照组为　　　　　　。

九年级生物填空题简单题查看答案及解析
下图装置可以用来研究绿色植物的光合作用，其中浓氢氧化钠溶液具有吸收空气中二氧化碳的作用。请据图回答下列问题：
（1）根据实验设计可以推测该同学的假设是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是　　　　　　　　　　　　。
（3）实验中瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组　　　　实验，其变量是　　　　　　　　　。
（4）用碘液检验玻璃瓶内外的叶片，其中不变蓝的是__________。
（5）请写出光合作用的文字表达式：　　　　　　 __________________________　　　　。

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（8分）下图装置可以用来研究绿色植物的光合作用，其中浓氢氧化钠溶液具有吸收空气中二氧化碳的作用。请据图回答下列问题：
（1）根据实验设计可以推测该同学的假设是________。
（2）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是________。
（3）实验中瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组________实验，其变量是 ________。
（4）用碘液检验玻璃瓶内外的叶片，其中不变蓝的是__________，说明它没有
进行________作用。从而得出的结论是________。
（5）请写出光合作用的文字表达式：__________________________ 。

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