（4分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实...

（4分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：

（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是　　 ，实验时应选择　　 两个图所示实验进行比较；

（2）用来研究超载安全隐患时，应选择　　 两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

（4分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：

（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是　　 　，实验时应选择　　 　两个图所示实验进行比较；

（2）用来研究超载安全隐患时，应选择　　 　两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是　　　　　　　　　　　　　　　 　．

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（4分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：

（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是　　 　，实验时应选择　　 　两个图所示实验进行比较；

（2）用来研究超载安全隐患时，应选择　　 　两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是　　　　　　　　　　　　　　 　．

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为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：

（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是__，实验时应选择___两个图所示实验进行比较；

（2）用来研究超载安全隐患时，应选择___两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是______．

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为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度 分别为hA、hB、hC的位置滑下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推动小木块运动一段距离后静止，则下列说法中错误的是（　 ）

A．小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患越大

B．在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度不相等

C．用来研究超载安全隐患时，我们应选择甲、丙两个图所示实验进行比较

D．用来研究超速安全隐患时，我们应选择甲、乙两个图所示实验进行比较

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为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：

（1）用来研究超载安全隐患时，应选择_______和_______两个图所示实验进行比较，实验中应保证__________相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是________________。

（2）用来研究超速安全隐患时，应选择_______和_______两个图所示实验进行比较；通过这个实验得到的结论是________________________________．

（3）该实验是通过观察____________________来比较小球动能的大小，从而得出结论的。这种研究方法的是______________。

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为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据小球对小木块做功的情况，_对以下问题进行解答：

（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是______我们应选择______两个图所示实验进行比较．

（2）用来研究超载安全隐患时，我们应选择______两个图所示实验进行比较．通过这个实验得到的结论是_____

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为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：

（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是__，实验时应选择___两个图所示实验进行比较；

（2）用来研究超载安全隐患时，应选择___两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是______．

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为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：

（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是　　　　 ，实验时应选择　　　　 两个图所示实验进行比较；实验得到的结论是　　　　 ．

（2）用来研究超载安全隐患时，需要控制的变量是　　　　 ，应选择　　　　 两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是　　　　 ．

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为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：

（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是____________，实验时应选择__________两个图所示实验进行比较；实验得到的结论是___________________________．

（2）用来研究超载安全隐患时，需要控制的变量是____________，应选择 __________两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是 _______________________．

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