阅读下面的故事，并完成后面的任务。（6分）一年前，鹿丹的爸爸不幸遭遇了一场车祸。妈妈为了给...

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阅读下面的故事，并完成后面的任务。（6分）
一年前，鹿丹的爸爸不幸遭遇了一场车祸。妈妈为了给爸爸治疗，带着爸爸辗转于几家医院之间。大多数晚上，她都住在病房里。刚进初中的鹿丹和还在读小学的弟弟也只能随着父母挤在小小的病房里。有时病房安排了别的病人，鹿丹就只能回家，一个人住在空荡荡的家里……前几天，鹿丹的爸爸终于出院了，虽然落下残疾，但他并没有对生活失去信心。看到女儿，他想起自己已经很久没关心过她的学习了。于是，他翻开了鹿丹的作业。让他吃惊的是，鹿丹的作业几乎都是空白。他当着家人的面把鹿丹训斥了一顿。而鹿丹也没控制住自己的情绪，责问爸爸为什么现在才想起来管她，并且从家里跑了出来。
1.音乐是抚慰心灵的圣药。如果让你给鹿丹推荐一首歌来帮助她解除烦恼，你会推荐什么歌曲?为什么?（3分）
2.两天后，在班主任老师和朋友的劝说下，鹿丹回到了家里。请你为鹿丹设计一段她回家后对爸爸说的话。（3分）

七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成下面小题。
鸬鹚的故事
（魏强）
①紫灵是一只被驯化的鸬鹚。大多时候，它和爸爸妈妈跟着哑牛的小木船到白米湾捕鱼。
②沿湖的芦苇在风中倒伏，朝着紫灵的方向弯下高傲的腰身。紫灵喜欢这种感觉。
③忽然，紫灵发现几条小鱼惊慌地跳出水面向远处逃窜，它同时感受到水下被什么东西搅动，一股暗流有力地冲过它的脚璞。
④大鱼！紫灵明白自己一定是遇到了体型超大的鱼。它循着水流袭来的方向，一个猛子扎到水底。然而它什么也没有看到，因为水下浑浊一片。很明显，大鱼逃走的时候故意用尾巴搅起了湖底的泥沙。
⑤紫灵没有放弃，它紧紧拢起双翅，让自己像一只圆滑的锥子，脚璞一蹬就追了过去。水的律动，像是一首鼓曲，紫灵能够清晰地感受到。每次它遇到大鱼，追近了的时候，就会觉得胸中的鼓点隆隆作响，让它血液沸腾。
⑥它看到了一大片阴影，藏在水草丛中、黑乎乎的一片。这令它无端地想起爸爸妈妈所说的一一鱼王！紫灵冲了过去……
⑦“噢嘞嘞，噢嘞嘞！”
⑧哑牛在小船上呼唤。一只又一只鸿鹅钻出水面，飞到船沿上。
⑨今天的收获很大。哑牛取下鸬鹚脖子上的套索，拣出一些小鱼丢给它们。哑牛发现少了一只鸬鹚。哑牛唤了半天，又等了半天，再数一遍，还是少一只。
⑩“一只不听话的鸬鹚，不是好鸬鹚！”哑牛认为紫灵一定是经受不住自由的诱惑，逃走了。紫灵的爸爸妈妈被单独关了起来，哑牛不再给它们投食。哑牛认定它们的血脉中还存在着野性的因子，所以要让它们狠狠地挨饿，这是哑牛的爸爸传授下来的经验。
⑪这样过了几天，哑牛又载着鸬鹚来到上次捕鱼的水域。他刚停下船，一只鸬鹚就跌跌撞撞地扑过来，哑牛认出是自家丢失的那只鸬鹚。
⑫紫灵很饿，因为脖子上系着绳套，这几天它只能啄食细小的鱼虾充饥。它终于等来了哑牛，满怀激动地迎了上去，然而很快，它发现哑牛带来的鸬鹚中没有自己的爸爸妈妈。
⑬紫灵一下子明白了。它愤怒地扬起翅膀，伸长了脖子责问哑牛。
⑭果然是野性难消！这只鸬鹚疯了！哑牛听不懂紫灵的叫喊，他不能容忍一只不守纪律的鸬鹚对主人无礼，哑牛挥起竹竿抽打过去，他要教训一下这只年轻的鸬鹚。
⑮如果是平时，紫灵可以很轻松地避开竹竿，不过此时它又累又饿，再加上处于惊怒当中，居然被竹竿直接抽打在脑袋上。哑牛也没有想到，随手的一下抽打，竟把这只顽劣的鸬鹚给打死了，他愣住了。
⑯紫灵死了。几只鸬鹚冲着水面哀声地叫唤起来。
⑰哑牛猛地想起了什么过来，抬头望向湖面：只见蓝天和白云映在水中，一条几米长的大鱼肚子朝天漂在水上，像是一朵大大的长长的云，它所有的鱼鳍都被啄成了细碎的丝缕……
⑱哑牛捕获了鱼王，但他却哭了。哑牛不再出去捕鱼，走路的时候总会远远地避开圈养鸬鹚的小屋。有很长一段日子，他半夜总会梦见一只鸬鹚扑过来啄他的嘴巴，他喊不出声。
⑲哑牛除去了鸬鹚脖子上的绳套，将它们统统赶进芦苇荡里。“你们自由了！不要再回来了！”哑牛说不出话，在心中默默地喊着。
⑳夕阳下，鸬鹚们张开了美丽的翅膀，消失在芦苇荡中……
（摘自《意林》原创版201909，有删改）
1.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）
A.第⑩段“哑牛认为紫灵一定是经受不住诱惑”中“诱惑”指对自由的渴望。
B.第⑬段紫灵“愤怒地扬起翅膀，伸长脖子责问哑牛”，可以看出它珍视亲情，展现了它的人性美。
C.第⑱段“哑牛捕获了鱼王，但他却哭了”是因为他终于捕到了鱼王，喜极而泣。
D.文章故事感人至深，通过动物对人类的态度和人类对动物的态度的对比揭示主旨。
2.请用简洁的语言概括这则故事的内容。
3.哑牛为什么“除去了鸬鹚脖子上的绳套，将它们统统赶进芦苇荡”？
4.结合语境，按照要求赏析句子。
（1）它紧紧拢起双翅，让自己像一只圆滑的锥子，脚蹼一蹬就追了过去。（从修辞角度赏析）
（2）他刚停下船，一只鸬鹚就跌跌撞撞地扑过来。（赏析加点词语的含义）
5.文章第④段为什么要写“大鱼逃走的时候故意用尾巴搅起了湖底的泥沙”？

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阅读下面文章，完成后面题目。（13分）　
衣服上的补丁
文/一冰
①他做生意发了财，成了个大款。
②一天，他遭遇了一场车祸，好在事故不大，他只是划破了表皮。在等待车辆维修的时候，他忽然想到这附近是他父母的家，他已经很久没有回家看望过父母了，在这个地方出了并不大的车祸，是不是父母在想着他，想让他回家一趟，他决定还是回去。为表孝心，他特意在父母家住了一夜。第二天走的时候，他接过母亲递过来的西装，发现衣服上破损的地方已经被母亲密密的针脚缝好。看着母亲通红的眼睛，他有些微微的感动，但又有些不以为然——他有的是钱，这衣服他回去就要扔掉了。
③工作太忙，他回去后就把这件事给忘了，穿着那件缝了补丁的衣服在各种场所穿梭，还谈成了一笔久拖未决的大业务。一直忙到了晚上，他想起了身上穿的是件破衣服，就脱了下来，扔到了垃圾桶里。
④第二天早上，他照例驾车到公司上班。不一会，进来两个警察，警察说明来意。原来，昨晚本市发生了一起绑架案，绑匪绑架了跟他相邻的一家公司的老总。老总家里报了案，如今绑匪已被擒获。在审讯绑匪时，绑匪竟然意外地说，他们原来是想绑架他的，所以警察今天来提醒他注意安全。
⑤他吃了一惊，问警察：“那他们为什么没有绑架我呢？”他知道，如果他遭遇绑架，他百分之百不会报警，而会尽一切可能满足绑匪的要求。他以前曾经考虑过这种事的应对方案，他惟一想的是必须不惜代价保证自己的人身安全。
⑥ “因为你西装上面的补丁。”警察说。绑匪交待说，他们原计划是要绑架他的，可他们看到了他西装上面的补丁，便推想，他也许并不像传说中的那么有钱，因为有钱人怎么会穿打补丁的西装。还有一个绑匪说，他衣服上的补丁就像他母亲给他自己衣服上缝的补丁，因为他们有这样相同的母亲，所以他不支持绑架他，而中途换了目标。
⑦他一时感慨万千，没想到一个意外的补丁竟然救了他。警察临走的时候问他，他衣服上的补丁是谁缝的，他说是他的母亲。警察说：“你应该感谢你的母亲。”
⑧上午，他昨天谈成的那笔业务正式签字，客户问他：“你昨天穿的那件打了补丁的西装今天怎么没穿？”
⑨他不好意思地说：“换下洗了。”
⑩那位大客户拍着他的肩膀说：“你可能不知道吧，我们能跟你签约，都是因为你身上的补丁。从小小的补丁上我们可以看出来，你是个艰苦朴素的人，而一个艰苦朴素的人，无疑是最好的合作伙伴!”
他回到家，从垃圾桶里翻出那件打了补丁的西装，捧在手里，他感觉就像捧着个宝贝。抚摸着那密密的针脚，他像个孩子一样，哭了。
1.文章围绕打了补丁的西装讲了两个故事，请用简明的语言概括。（2分）
2.体会下列加点词的表达效果。（4分）
（1）看着母亲通红的眼睛，他有些微微的感动，但又有些不以为然——他有的是钱，这衣服他回去就要扔掉了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）他回到家，从垃圾桶里翻出那件打了补丁的西装，捧在手里，他感觉就像捧着个宝贝。抚摸着那密密的针脚，他像个孩子一样，哭了。
3.文章第②段中说：“第二天走的时候，他接过母亲递过来的西装，发现衣服上破损的地方已经被母亲密密的针脚缝好。”请你揣摩母亲补衣服时的心理活动。（2分）
4.“补丁”在文章中起到了什么作用？（2分）
5.在现代社会快节奏的生活中，不少人忘了常回家看看。2013年7月1日起，新修改的《老年人权益保障法》正式施行，新修改的法律中将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入法规，对此举措，你有什么看法？（3分）

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阅读下面的文章，完成后面小题
①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
1.文章从哪三个方面论述了白求恩的共产主义精神？
①分论点一：__________________________
②分论点二：__________________________
③分论点三：__________________________
2.文章用哪一句话从理论上论述了“国际主义精神”，请你找出并写下来。
3.文章中对白求恩用了“白求恩”、“白求恩医生”、“白求恩同志”三种称呼，对此解释不恰当的一项是（）。
A. 从共产党员角度称白求恩为“同志”。
B. 从病人和医务工作者角度称“白求恩医生”。
C. 转述前线回来的人说的话，直称“白求恩”。
D. 换用不同的称呼，表明白求恩多种身份。
4.比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？
原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。
5.请你找出文中的一处排比句，并把它写下来。

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阅读下面的文章，完成下列小题。
母亲是我心中的一盏明灯
（谢焕勇）
①夜深了，我躺在床上，辗转反侧，难以入眠。心里突然响起一个奇怪的念头，“我幸福吗？”
②每天摊开报纸，抑或打开电脑，看着各种诉诸自己遭遇多么不幸，社会多么不公的文字，不免也感觉自己身陷其中，闷闷不乐。
③的确，对于踏出校园就远赴异国他乡的自己，生活的单调，工作的无聊，人事的碰壁，人际的复杂，这些生活上的不如意或多或少都会影响到自己的情绪。庆幸的是，每次碰上这些烦心事的时候，我的心底总会亮起一盏明灯，指引着我默默前行。
④那盏灯，就是我的母亲。
⑤有道是“穷人家里是非多”，小时候，因为生活的窘迫，母亲与祖母有时发生口角，母亲是个很要强的人，便和祖母“冷战”，幼时还不懂事的我自然站在母亲一边，也跟着和祖母“冷战”。可每次母亲都会训斥我，“小孩子要懂礼貌，不能对奶奶无理。”我不理解，“奶奶对妈妈不好，就是坏人，为什么我还要对奶奶好？”每当这时，母亲总会语重心长地告诉我“因为她是你奶奶”。我至今十分清楚地记得母亲说这句话时看着我的眼神，清澈见底的眸子，似是不经意的平平淡淡的话语中，却有一股不容置疑的威严，让我不由自主地低下那颗打小就倔强的小脑袋，双手拽着衣角，站在角落，似是在理直气壮地表达自己的满腹委屈，却又不明所以地羞愧难当。
⑥还记得小时候，经常有双目残疾的算命先生经过我家，因为老家门口离公路有十几级台阶，母亲怕算命先生会不小心摔倒，便每次都让我牵着他们一步一步走下台阶，直到大路上。并且还叮嘱我，对长辈要有礼貌，要叫那些先生“阿公”。次数多了，还闹过笑话。我曾好长一段时间都以为那些算命先生是我家的亲戚，加上幼时的我身边没见过双目残疾的人，就以为凡是双目残疾的人都是我家的亲戚。直到有一次母亲正和邻里聊天，我问起这件事，当时还惹得大伙儿哭笑不得。
⑦母亲就是这么言传身教，教育我做一个善良的人。
⑧母亲性格温和，与人相处总是和和气气的，但有时候对我却是例外。记得有一次，我不小心摔碎了一个碗，担心挨骂，就偷偷把碎片清理了。不想还是被母亲发现了，母亲问我，我推说不知道。可能是没撒过谎的缘故，我回答母亲时不由自主地低下了头，母亲大概已经知道了。再一次问我，语气很严厉，回想起来母亲当时应该很生气，我心里想承认，但倔强的我一开口依然是否认。母亲气极，转身夺过门后暗黄色的竹子枝条，雨点般在我身上抽打了起来，口中还气极地吼道“叫你撒谎，叫你撒谎”。当时的我低着头，不知道母亲眼里已经噙着泪。我跟母亲是一个性子，就这样，倔强的幼时的我就站在那儿，任由母亲抽打着，一动不动。后来，母亲终于忍不住了，抱着我大哭起来，看到母亲哭了，我不知所措，后悔不已，也抱着母亲大哭，哽咽着承认“妈妈，你别哭了，你别哭了，是我，是我打碎的碗，你别哭了。”可母亲似是听不见一般，仍是不停地哭，现在想来，当时我真是伤了母亲的心。
⑨也不知过了多久，母亲抚着我的脸，我清楚地看到母亲脸上都是泪水，但母亲只顾着帮我擦干眼泪，柔声问我“疼吗？”我哽咽着说“不疼！”“你现在就撒谎，将来还能有什么担当？我一直教你不能撒谎，记住了吗？”“记住了！”我用力地点了点头。“记住了吗？” 生怕我忘了似的，母亲又问了一遍，“记住了！”我看着母亲的眼睛，似是承诺般，郑重地点了下头！
⑩现在想来，幼时的我怎么会知道“竹条打在我的身上，却疼在母亲的心里”；幼时的我又怎么会理解，身上的这点痛比起我撒谎让母亲担心我将来没担当的心里的痛，又能算得了什么呢！
从呱呱坠地到蹒跚学步，再到现在长大成人，漂泊异乡，蓦然回首，这一路走来的每个脚印，无不深深印着母亲的殷殷心血，无不深深烙着母亲的殷切期望。
此时的母亲，鬓边已多了几丝白发，脸上也刻下了不少皱纹，但眼眸依然清澈如昔，此时的我想微笑着对母亲说“放心吧，妈，您的儿子会是一个心地善良、铁骨铮铮的好男儿！”　　
（选自《世界日报》2016年2月18日）
1.母亲教会了我什么？为什么说“母亲是我心中的一盏明灯”？
2.文中画横线的句子富有表现力，请从人物描写方法的角度加以赏析。
①清澈见底的眸子，似是不经意的平平淡淡的话语中，却有一股不容置疑的威严。
②母亲气极，转身夺过门后暗黄色的竹子枝条，雨点般在我身上抽打了起来，口中还气极地吼道“叫你撒谎，叫你撒谎”。
3.为什么小时候，母亲总是让“我”牵着算命先生走下台阶？
4.文中的母亲是个怎样的人？请根据文章内容简要概括。

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阅读肖复兴的《母亲》一文，完成后面问题。（20分）
①那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着，伸出手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，说就是不让她摸。
②望着这陌生的娘俩儿，我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调：“小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。
③在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。学校开家长会，我愣是把她堵在门口，对同学说：“这不是我妈。”有一天，我把妈妈生前的照片翻出来，挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊道：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”，而她总是说：“不碍事儿，挂着吧!”头一次，我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。
④孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场，那是我们孩子的乐园，我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了过去。等我醒来，发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我：“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺呀……”
⑤她站在一边不说话，看我醒过来，就伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。我不知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。
⑥“还疼?”她立刻紧张地问我。
⑦我摇摇头，眼泪却止不住。
⑧“不疼就好，没事就好!”
⑨回家的时候，天早已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。
⑩以后的许多天里，她不管见爸爸还是见邻居，总是一个劲埋怨自己“都赖我，没看好孩子!千万别落下病根呀……”，好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地，不在我太调皮，而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了，她才舒了一口气。
⑾没过几年，三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙，那年小姐姐才十八岁。我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了，一把就给扯了下来，“别，还是留给她弟弟吧。啊?”车站上，她一句话也没说，在火车开动的时候，她才向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上，她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早点儿寻个人家好啊，好。”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心，她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母?
⑿望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲儿往上涌。 “妈妈!”我第一次这样称呼了她。她站住了，回过头，愣愣地看着我，不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”，她竟“呜”地一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在这一声“妈妈”中融解了。
⒀母亲啊，您对孩子的要求就是这么少……
⒁这一年，爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫①线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱，供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏，只要妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。
⒂我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。
⒃妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切……
⒄世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。
①攫（jué）：抓，这里是扯的意思。
1.本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的，请根据这条线索在方框内填上恰当的词语。（3分）
2.第③自然段写到：“我”和继母生活在一起，却还要挂出生母的照片。你如何理解“我”的这一举动的，请简要分析。（4分）
3.用简洁的语言概括第⑾自然段的主要内容。（3分）
4.阅读第⑿段，联系全文，分析“我”和母亲流泪的不同原因。（6分）
5.读完全文，你的眼角是不是也有湿湿的感觉？请结合文章具体内容，用你认为最恰当的几个词概括这位母亲的形象，并说明理由。（4分）

七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下文回答问题
幽谷探涧
叶小平
（1）第一场雪降临，冰花挂满屋檐枝梢的时候，我顶着寒风，溯河埠头的坝口上行，去探望神交了八年的一个知己。
（2）八年前，我遭遇了一场毁灭性的车祸，血肉横飞中捡得了半条命，人生陡然拐了一个弯，此生注定要与磨难相随。性格就在这时候变化了，总是寻找幽静的去处，一坐就是好几个小时。自己说服着自己，心绪才宁静下来。
（3）那是一个初春，乍暖还寒。我在郊外荒地转悠，不觉就走上了这条小路。山也幽幽，心也幽幽，随它带领好了。直走下去，就撞见了这道从云雾里垂下来的涧。
（4）不及认清置身何地，只是一个转身间，阳光刹地明媚起来，冷硬的风也止步在狭窄的山口。暖暖的涧畔沙滩，连坚硬的石头也温暖亲切起来。亲水而生的草，一派碧绿正沉在水底妖娆轻舞。寸许长的鱼穿行其间，不时反转，用雪白的肚皮折射阳光，一转就是一束银色的光亮，一晃一摇，波光就粼粼地生动起来。再看与水草共舞的鱼儿，便不能说它因一生无语所以寂寞了。
（5）坐拥此景，渐由悲中生出欢喜来，开始有些可笑自己心浮气躁，相形之下，受不了得失臧否的打磨，遇点事儿，就非得大声嚷嚷，点滴委曲也放不下肚，确实不比小鱼儿们高明。
（6）从那个春天开始，我逐渐淡泊。
（7）那年夏天，连天的大雨之后，大地被污浊的洪水浸泡得面目狰狞，我的心里也翻涌阵阵恶浪，想那从山的怀抱涌出来的涧水该是何等模样，潜意识里是渴望洗濯我燥热的身躯。
（8）那次目睹的是涧的暴烈。奔腾的洪水，挟带着小水桶般粗大的树，如一条遍体鳞伤突兀震怒的乌龙，呼啸着一泻千里。可怜的树像一根草棍似的轻飘，无助地一会冲向东一会撞向西。我沐浴在轰鸣中，无形的垢壳纷纷从身心脱离，瞬间被飞溅的雨雾吸走，感到前所未有的舒爽。
（9）涧道所通行之处，满目的变化令我惊诧不已。岸边不见任何泥沙和植物，只剩下硕大的石头，不远处还多出一个巨大的枯根，无疑是远道而来的新客。
（10）横在还微有浊色的水面上，一半没在水里，一半昂头朝天。走近身去打量许久才猛然知晓这乃是天降的神物：一兜硕大的枯树根，活脱两条曲身休憩的牛，一大一小，那小“牛”还娇憨地在大“牛”的怀中偎着，就是夏天常见的样儿：劳作后的牛儿们，偷得午饭后那半会儿闲，带着儿女在池中休憩，好一幅“母子偎香”的夏日胜景。
⑾从此，每到周末，我就会来这里小憩，涧也就成了我魂灵的修复地带。
⑿置身在那醉人的秋色中，一切有生命无生命的物质，经历了大震荡也完成了新一轮的排序，无一例外，全是松展开来的新一轮精彩，八分自得二分飘逸。片片秋叶，落地就是无言的诗签，插满山水间的沟沟壑壑。秋花灿烂，果实累累，味已甘，香已醇。
⒀平静的，舒缓的涧水，在石头铺就的水道间叮咚回旋，一首首曼妙的圆舞曲连结着远古与未来，天地豁然开朗起来。自然如此坦然，生命有何不可超脱？
⒁再放眼望去，满目都是应接不暇的新气象，那水，那石，那风全有了新的风采。始对“青山不老，流水常在”的机窍有了些新领悟。巨变的启动力从根本上说，是对那些现状极度不堪后的猛醒。
⒂春夏秋绝然不同的风格牵动思想的闸阀。涧是水道的极致，因为涧从来不用大红大紫来装扮自己，也不用喧嚣来鼓吹自己，它有的只有一脉飞湍的激流，一往无前的脉动，用自己的力量来刷新自己。
⒃眼前，隆冬的涧道只是幽谷里的一条曲折的沟壑，冰凌把涧的峭壁装饰成了一片晶莹，飞雪给涧底铺展了厚厚的绒被。但是，我听到了叮咚的声音，那是你为春潮到来留下的火种。
⒄远山传来一声融冰的咔嚓……
1.结合语境，理解句中加横线词在文中的含义。
山也幽幽，心也幽幽，随它带领好了。
2.赏析第（4）段划线句。
“暖暖的涧畔沙滩，连坚硬的石头也温暖亲切起来。亲水而生的草，一派碧绿正沉在水底妖娆轻舞。”
3.品读第15段划线句“春夏秋绝然不同的风格牵动思想的闸阀。”结合文章，回答问题。
（1）“春夏秋的涧水的风格绝然不同”，试概括各自的特点。
（2）“春夏秋绝然不同的风格”如何“牵动”作者“思想的闸阀”？请简述。
4.请从结构与内容两方面分析第16．17两小节在文中的作用。

七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下文，完成后面的小题。
①昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。我告诉爸爸，行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。我问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼?六年前他参加我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天，“六年后”到了，我真的被选做这件事。
②爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去?”
③但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕。你在台底下，我上台说话就不发慌了。”
④“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”
⑤“那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗?”
⑥爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我：
⑦“明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到!”
⑧“我知道，爸爸。”
⑨“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是?”
⑩“是。”我虽然这么答应了，但是觉得爸爸讲的话很使我不舒服，自从六年前的那一次，我何曾再迟到过?
⑾当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室被罚站在门边。同学们的眼光，会一个个向你投过来，我虽然很懒惰，却也知道害羞呀!所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。
1.从全文看，你认为爸爸的哪句话在“我”的成长中起的作用最大？
2.本文的线索是什么？（2分）
3.课文的标题有什么含义？（2分）
4.第⑩段在结构上起的作用是（2分）
5.从⑾段看，爸爸是个什么样的父亲？（2分）

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读下面的小故事，用自己的话说说这个故事的寓意是什么？
五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，突然间下起雨来，可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。

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阅读《掌心化雪》，完成小题。
掌心化雪
①这是一个真实的故事。
②她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴睛，神情怪异，好像还没发育好的类人猿，又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。
③在学校，丑女孩更是倍受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。有一回，班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上，一脸鄙夷，小心翼翼地挨着墙走，生怕被她碰着，哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑，又无处诉说，回家躺在黑暗里咬牙切齿，酝酿复仇——她要买瓶硫酸，送给同班的靓女；甚至妹妹也要“变丑”，逼着父母学会一视同仁。
④不是没有犹豫。她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。于是，她蒙着纱巾，遮盖住丑陋的面孔，去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶，都足以把她推下悬崖。
⑤老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身，走过来，轻轻拥抱住她。那一刻，陌生温暖的怀抱，化解了她身上的戾气，让她莫名落泪。从此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同学接受。
⑥只需一个拥抱，就能改变一个人的一个小时、一天、一个月，乃至一生。
⑦平凡如我们，都需要这样的爱，相互鼓舞慰藉。
⑧记得有一次，我去医院看眼睛，被点了药水之后，刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人声扰攘，脚步杂乱，我却战战兢兢不敢举步，恍惚只觉面前横亘万丈深渊。幸好有只手伸过来，轻轻把我送到长椅上坐定。这只陌生的手让我渐渐安心，心情坦然。
⑨我的先生只是市井小人物，但是“无缘大慈，同体大悲”的精神，深入骨髓。他每月工资少得可怜，从不肯乱花一分钱，但是身上总是带着硬币，施与沿途乞讨的老人。有一天，我们结伴回家，他看到一位老人在秋风中双手抱膝，脑袋低垂到胸前，瑟瑟颤抖，马上掏出零钱，又拉着我走到附近一家小吃店，买了几个热包子，放到老人面前。他做这一切都很自然，并不骄矜自喜，反而觉得羞愧，羞愧自己能力不够，无法盖得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
⑩这个世界流行的是强者和超人，渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，带他们走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。即使对方并不知道你是谁，也会一直记得你掌心的温度。
⑪不以善小而不为，一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬，人心更要柔软，好比掌心化雪，滴滴晶莹。
1.作者在文中记述了三则小故事，请分别用简洁的语言概括。
2.读完全文，谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。
3.本文有不少精彩语言值得品味，请摘录一句你感受最深的句子，并作简要的点评。
4.结合上下文，发挥想象，模拟那位心理老师的口吻开导丑女孩。

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