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母亲节这天，班里准备召开班会，主题是“感谢母亲”。
老师向同学们展示这样一份调查结果统计表：
项 目
小学生
初中生
高中生
祝福母亲生日的
54%
66%
91%
祝福同学生日的
56%
86%
92%
差 值
2%
20%
1%
1.简要概述表格所反映的主要信息。（3分）
2.作为初中生，请根据表格内容，谈谈你的感想。（3分）
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母亲节这天，班里准备召开班会，主题是“感谢母亲”。
老师向同学们展示这样一份调查结果统计表：
项 目
小学生
初中生
高中生
祝福母亲生日的
54%
66%
91%
祝福同学生日的
56%
86%
92%
差 值
2%
20%
1%
1.简要概述表格所反映的主要信息。（3分）
______________________________________________________________________
________
______________________________________________________________________
2.作为初中生，请根据表格内容，谈谈你的感想。（3分）
______________________________________________________________________
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九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
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语文实践活动题 (7分)
今年5月11日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。
1.老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表:
项目
小学生
初中生
高中生
祝福母亲生日的
54％
66％
91％
祝福同学生日的
56％
86％
92％
差值
2％
20％
1％
用简要的文字概述表格所反映的主要信息：（2分）
2.世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。（2分）
示例：营造绿色城市 呵护地球家园
3.随着年龄的增长，“母爱”变得有时让你难以理解，很多同学认为和母亲产生了代沟，针对这种现象，你怎么说服你的同学呢？（3分）
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为迎接母亲节的到来，班里召开了班会。老师向同学们展示了一份“对母亲、同学生日关注度”的调查结果统计表。请根据要求完成表后题目。
项目
小学生
初中生
高中生
祝福母亲生日
54%
66%
91%
祝福同学生日
56%
86%
92%
差值
2%
20%
1%
(1)概括上表所反映的主要信息。
____________________________________________________________________________
(2)作为初中生，请根据表格内容谈谈你的感想。
_____________________________________________________________________________
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综合学习（11分）
全善学校初2012级某班准备召开一次主题班会，主题是“春晖情 母亲恩”，请你也参与这次活动，相信你一定能做得更好。
1.请结合活动的主题，写一条宣传标语来营造气氛。（要求至少用一种修辞）（3分）
________
2.该班班主任向同学们展示了一份调查表，请你阅读后回答问题：（4分）
项目
小学生
初中生
高中生
祝福母亲生日的
50%
58%
85%
祝福同学生日的
62%
85%
92%
差值
12%
27%
7%
①请用简要的文字概述表格所反映的主要信息________
②作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受________
3.主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话，并准备编成册，请你为母亲写几句真挚祝福的感恩之言，并为这本册子设计一个动听的名字。（4分）
________
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阅读下列调查统计表，用简要的文字概述表格所反映的主要信息。（3分）
项目
小学生
初中生
高中生
祝福母亲生日的
54％
66％
91％
祝福同学生日的
56％
86％
92％
答：
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专题与综合实践活动。（9分）
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
学校班会的主题是“耳边响起母亲的叮咛”，请你参与这次活动。
1.年级组将在走廊橱窗里展示同学们搜集到的有关“母爱”的名言，你提供的一则是：（2分）
2.徐佳鑫同学创写的作品《山里母亲》荣获一等奖，请你以评委的名义写上几句“获奖理由”。（40字左右，2分）
母亲这辈子只识三个字，那是她的名字。母亲这辈子只做一件事，那就是劳动。母亲这辈子只有一个愿望，那就是让三个孩子走出这山。母亲这辈子唯一的欣慰，那就是她的孩子秉承了她的执著和坚韧。
3.九年级（2）班别开生面地邀请了各位同学的母亲来班级参加“耳边响起母亲的叮咛”互动活动。张小羽创作的剪纸画（右图）赢得了所有人的喝彩。
请以画中孩子的口吻写一段文字，表现画面“情深”的意蕴。要求：语言鲜明、生动，运用一种修辞方法。（3分）
4.近代，祖国母亲曾经在血雨腥风中饱受摧残，十二届全国人大常委会第七次会议决定，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。请你为南京大屠杀死难者国家公祭日纪念活动拟一个宣传语。（2分）
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2020年5月1日起，我国正式实施《英雄烈士保护法》。某中学开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动，对全校同学做了中学生了解英雄人物情况的问卷调查,以下是调查结果的数据统计：
（1）请简要概括图表中的主要信息。
（2）请就中学生“崇尚英雄 精忠报国”的话题谈谈你的认识。
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综合性学习。
鄱阳二中九年级（1）班准备开展以“母亲的赞歌”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相关任务。
（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。
示例：主题班会
（2）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。“你接着说：” ， ；母爱是 ， 。”（请仿照甲、乙两人的发言形式，在横线上续写你的发言）
（3）主题班会结束前，老师展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。
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班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。
（1）．请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。（2分）
活动内容：________
基本思路：________
（2）布置会场时，你想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由(2分)
________ ________
（3）．班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。（要求角度不同）（2分）
问题1：________
问题2：
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