八年级物理解答题中等难度题
小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图所示。
(1)小丽实验中的其中一个错误是:_____;
(2)实验还需要的测量仪器是_____;
(3)图中_____(选填“甲”或“乙”)图表示水沸腾时气泡上升的情况;
(4)小丽想要适当缩短实验时间,则可采取的措施是:_____。
(5)小丽纠正实验错误后,用表格记录了测量水温随加热时间变化情况的数据:
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
根据记录的数据在图中描点,并用平滑的曲线画出水的沸腾图像_____,并由图像可知水沸腾时的温度_____℃,它低于100℃,说明小丽做实验时所在地的大气压_____(选填“低于”或“高于”)一个标准大气压;
(6)加热过程中杯口内壁出现的水珠是_____(填物态变化名称)形成的,此过程需要_____(选填“吸热”或“放热”);
(7)小丽要自制一支能测水沸点的温度计,现有上表中所列的两种物质,她应选用表中的_____做液泡中的测温物质。
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小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图1所示.
(1)小丽实验中的错误是:① ;② .
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.图 是水在沸腾时的情况.实验中还需要的仪器是 .
(3)小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是 .
(4)当水温接近90℃时,小丽每隔1min记录一次温度,如表是记录的数据,
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①请你在图3的小方格纸上画出水的沸腾图象.
②从水的沸腾图象可以看出,此时水的沸点是 ℃,水在沸腾的过程中温度 .该实验水的沸点低于100℃,可能的原因是: .水沸腾后移走酒精灯,水 沸腾,所以水沸腾时需要 热.
③在实验室里,三组同学测得水的沸点分别是97℃、93℃、102℃,有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差,请设计一个简单的方法验证这个猜想: .
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小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图1所示.
(1)小丽实验中的错误是:① ;② .
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.图 是水在沸腾时的情况.实验中还需要的仪器是 .
(3)小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是 .
(4)当水温接近90℃时,小丽每隔1min记录一次温度,如表是记录的数据,
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①请你在图3的小方格纸上画出水的沸腾图象.
②从水的沸腾图象可以看出,此时水的沸点是 ℃,水在沸腾的过程中温度 .该实验水的沸点低于100℃,可能的原因是: .水沸腾后移走酒精灯,水 沸腾,所以水沸腾时需要 热.
(3)在实验室里,三组同学测得水的沸点分别是97℃、93℃、102℃,有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差,请设计一个简单的方法验证这个猜想: .
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小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图1所示.
(1)小丽实验中的错误是:① ;② .
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.图 是水在沸腾时的情况.实验中还需要的仪器是 .
(3)小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是 .
(4)当水温接近90℃时,小丽每隔1min记录一次温度,如表是记录的数据,
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
从水的沸腾图象可以看出,此时水的沸点是 ℃,水在沸腾的过程中温度 .水沸腾后移走酒精灯,水 沸腾,所以水沸腾时需要 热.
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小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图所示。
(1)实验时,按照___________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装器材更合理,还需要的仪器是:____________;
(2)实验装置中的错误是:_________;
(3)小丽纠正实验错误后,水沸腾过程中,温度计示数如图所示,可知水的沸点为_______℃,说明小丽做实验时所在地点的大气压________(选填“低于”或“高于”)一个标准大气压。若水停止吸热,水________(选填“能”或“不能”)继续沸腾。
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小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图1所示.
(1)小丽实验中的错误是 (写出一个错误).
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.图 是水在沸腾时的情况.
(3)小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是 .
(4)当水温接近90℃时,丽每隔1min记录一次温度,如表是记录的数据,
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①请你在图3的小方格纸上画出水的沸腾图象.
②从水的沸腾图象可以看出,此时水的沸点是 ℃,水在沸腾的过程中温度 .水沸腾后移走酒精灯,水 沸腾,所以水沸腾时需要 热.
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小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图1所示.
(1)小丽实验中的错误是: (写出一个错误)
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.图 是水在沸腾时的情况.
(3)小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是 .
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小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图1所示.
(1)小丽实验中的两处错误是: 和 .
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.图 是水在沸腾时的情况.
(3)小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是 .
(4)当水温接近90℃时,小丽每隔1min记录一次温度,如表是记录的数据,
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①请你在图3的小方格纸上画出水的沸腾图象.
②在实验室里,三组同学测得水的沸点分别是97℃、93℃、99℃,有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差,请设计一个简单的方法验证这个猜想: .
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小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图1所示.
(1)小丽实验中的两处错误是: 和 .
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.图 是水在沸腾时的情况.
(3)小丽想要节约一些酒精灯的燃料,并适当缩短实验时间,则可采取措施是 .
(4)当水温接近90℃时,小丽每隔1min记录一次温度,如表是记录的数据,
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①请你在图3的小方格纸上画出水的沸腾图象.
②在实验室里,三组同学测得水的沸点分别是97℃、93℃、99℃,有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差,请设计一个简单的方法验证这个猜想: .
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小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图甲所示.
(1)小丽实验中的错误:
① ;
② .
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙所示,则图 是水在沸腾时的情况.
(3)小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据,如下表.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①请根据记录的数据,在图丙中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
②根据图象可知,水的加热过程有以下特点:(写出两点即可)
A. ;B. .
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