流程图可用来表示连续发生的一系列的生理活动,以下流程图中正确的是( )
A.食物经过消化道:口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
B.血液循环中的肺循环:右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
C.尿素排出体外的主要过程:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D.人在平静呼吸:胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺
九年级生物选择题简单题
流程图可用来表示连续发生的一系列的生理活动,以下流程图中正确的是( )
A.食物经过消化道:口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
B.血液循环中的肺循环:右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
C.尿素排出体外的主要过程:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D.人在平静呼吸:胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺
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流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动.以下流程图中正确的是( )
A.外界空气进入人体肺部:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B.食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
C.完成反射活动过程:效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
D.人体肺循环的过程:左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房
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流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是( )
A. 植物结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B. 食物的消化:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C. 尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D. 青蛙发育:受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
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流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图正确的是
A.外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑
B.婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
C.食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
D.肾脏→输尿管→膀胱→尿道→尿液
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流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是
A.外界空气进入肺部:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
B.尿液的形成和排出:肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外
C.食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D.果实和种子的形成:种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果
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连续发生的一系列生理活动可用流程图表示,利于归纳整理.如下流程图中错误的是( )
A. 青蛙发育:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
B. 消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C. 红灯成像:角膜→瞳孔→视网膜→晶状体→玻璃体
D. 肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
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连续发生的一系列生理活动可用流程图表示,利于归纳整理。如下流程图中错误的是
A.果蝇发育:卵→幼虫→蛹→成虫
B.消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C.红灯成像:角膜→瞳孔→视网膜→晶状体→玻璃体
D.肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
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流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的( )
A. 外界空气进入肺部:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
B. 尿液的形成和排出:肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外
C. 食物经过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D. 果实和种子的形成:种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果
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流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的( )
A. 外界空气进入肺部:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
B. 尿液的形成和排出:肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外
C. 食物经过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D. 果实和种子的形成:种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果
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流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是( )
A.外界空气进入肺部:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
B.尿液的形成和排出:肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外
C.食物经过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D.果实和种子的形成:种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果
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