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下列实验判断或实验室试剂的盛放合理的是
A. 某学生测得某地雨水的pH为6，该学生认为是酸雨
B. 实验室常用棕色试剂瓶装硝酸银溶液
C. 实验室用玻璃塞密封装NaOH溶液的玻璃瓶
D. 20℃氯化钠的溶解度是36g，则其溶质质量分数为36％
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实验室常用棕色试剂瓶盛放硝酸银溶液，由此猜测硝酸银可能具有的性质是（ ）
A．见光易分解
B．化学性质稳定
C．是深棕色溶液
D．易跟空气中的氧气反应九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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实验室中常用棕色的试剂瓶盛放硝酸，这是因为硝酸在光照的条件下会发生如下的反应4HNO3
4NO2↑+X↑+2H2O，则X的化学式是（ ）
A．N2
B．NO
C．O2
D．H2九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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实验室现有水、浓硫酸和氢氧化钠溶液及一些常用的仪器．如要用图所示装置对氢气和二氧化碳的混合气体进行分离和干燥，你认为：
（1）甲中应盛放的试剂是______；
（2）乙中应盛放的试剂是______；
（3）首先打开活塞a，可分离出的气体是______，发生反应的化学方程式是______．
（4）分离出另一种气体的方法是：关闭活塞a，从漏斗丙中加入试剂______．
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推理是学习化学常用的一种方法。以下推理合理的是（ ）
A.离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水属于酸雨
C.甲烷是有机物，能燃烧，但是能燃烧的物质不一定是有机物
D.单质由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质
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下列实验设计方案及结论均合理的是（ ）
A．证明氯化钡溶液可与硫酸钠溶液反应：将两种溶液混合，有白色沉淀产生，说明反应发生
B．证明某地雨水为酸雨：用PH计测定雨水样品的PH=6.35，说明该雨水为酸雨
C．证明二氧化碳中混有少量的一氧化碳气体：将混合气体点燃，气体能燃烧并发出蓝色火焰，说明含有一氧化碳
D．证明某溶液中含有硫酸根离子：取样少许，依次滴加氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，说明硫酸根离子存在九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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某学生有以下的认为，其中不合理的是（ ）
A．盛放烧碱溶液的试剂瓶敞口放置，烧碱会变质 B．用稀硫酸可以把氯化钡溶液、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液鉴别开来 C．要除去氯化钠溶液中的硫酸铜，可以向溶液中加入氢氧化钡溶液 D．可以按溶解、过滤、蒸发的顺序分离氧化钙和CaCO3 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列对水的认识不正确的是
A．农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护
B．PH小于7的雨水都是酸雨
C．实验室电解水时，正极端玻璃管内的气体是氧气
D．生活中可以通过煮沸降低水的硬度
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请结合下列实验常用装置，回答有关问题．
（一）（1）若用B、F组成制取某气体的装置，写出制取此气体的化学方程式为 ，若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放 试剂（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体则气体从 端进入（填“①”或“②”）。
（2）乙炔（C2H2）是无色、无味、易燃的气体，乙炔的密度比空气略小，难溶于水。乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，同时生成一种白色固体。已知碳化钙与水反应非常剧烈。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是 。
（二）实验室里有一瓶常用的无色溶液，因保管不当，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如图所示）．
小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是
A．酸 B．碱 C．盐
【查阅资料】
Ⅰ初中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性．
Ⅲ室温（20℃）时，测定四种物质的溶解度数据如下：
物质
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度g
36
109
215
9.6
小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是
【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是
【实验探究】
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上，测得pH＞7，则这瓶试剂不可能是
（2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验．
实验步骤
实验现象
结论及化学方程式
取少量溶液于试管中，滴加
产生大量气泡
反应的化学方程式：
② 把产生的气体通入澄清的石灰水中．
澄清的石灰水变浑浊
猜想②正确．
反应的化学方程式：
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请结合下列实验常用装置，回答有关问题：
（1）写出有关标号仪器的名称a
（2）实验室制取CO2的方程式为 ，若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放 （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从 端进入（填“b”或“c”）。
（3）实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其改进后的优点是 。
（4）工业上以氨气为原料制备硝酸的过程（见图1）如下：
某课外小组认真分析了工业制取硝酸的流程及反应原理，设计了如图2的实验装置制备硝酸，试回答下列相关问题：
①完成图1工业上用氨气制取NO的化学方程式：4NH3+5O2═4NO+6 ；然后产生的NO被氧气氧化成NO2；NO2和水反应生成硝酸和NO。
②连接好图2装置后，首先进行的操作是 。
③图2中通入的气体a是 ，其目的是 。
④盛有Na2CO3溶液的烧杯作为尾气处理装置有点缺陷，某兴趣小组把图2右边装置改进成如图3的装置，这样改进的优点是 。
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4NO2↑+X↑+2H2O，则X的化学式是（ ）