阅读《动物笑谈》一文后，完成下列小题
1.用一句话概括文章的主要内容。
2.可可被“我”收养后发生了怎样的变化？
3.文中的“我”是一个怎样的人？
七年级语文现代文阅读中等难度题
阅读《动物笑谈》一文后，完成下列小题
1.用一句话概括文章的主要内容。
2.可可被“我”收养后发生了怎样的变化？
3.文中的“我”是一个怎样的人？
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读文章，回答问题。
1.通读全文，说说文中的主要人物是谁，并简要概括文章主要的故事情节。
2.小弗郞士在最后一课上，思想感情有何变化？找出描写其心理变化的语句。
3.通过分析相关描写归纳韩麦尔先生是一个怎样的人。本文刻画人物所用的描写方法有哪些？这些描写什么作用？
4.都德在本文中要表现的主题是什么？作者是怎样把这一主题表现得深刻动人的？
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阅读《我的小桃树》一文，回答后面问题。
1.选文从哪几个方面表现出了小桃树的“可怜”？请结合全文简要概括。
2.从修辞的角度品析文中画线的句子，说说其表达效果。
3.本文标题是“一棵小桃树”，但内容却多次提到奶奶，作者这样写是否偏题？为什么？
4.从小桃树身上，我们可以获得哪些积极的人生启示？请结合选文简要回答。
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为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“我爱文学”读书活动。请你参加并完成以下任务。
（1）（全民阅读）如果你是校报小记者，请你根据以下材料为校刊简报拟写一句话，概括材料的主要内容。（不超过30字）
2018年4月23日，正值“世界读书日”，为培育“多读书，读好书”风尚，在装扮得美轮美奂的郑州广场，郑州市举行了“全民阅读”启动仪式。据悉，本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待，号召进一步深入开展“全民阅读”活动，努力改善全社会阅读条件，大力传扬“多读书，读好书”的文明风尚，让群众享受到丰富多彩的文化生活。
（2）（书香传递）在央视《朗读者》栏目里，导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的圣灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈，我朗读的 的 是献给 。
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下列说法中有误的一项是（ ）
A.《邓稼先》一文结构明晰，文中的六个小标题是对每一部分内容的概括。
B.端木蕻良在《土地的誓言》一文中，直接倾诉了对土地的热爱、怀念、眷念，并且将土地拟人化，以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比作“母亲”的意思。
C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。
D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，它是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
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综合性学习。
2011年是农历辛卯年（兔年），下面是一张贺岁生肖邮票的设计图。请仔细观察，完成下列题目。
1.写出两个含有“兔”字的成语。
2.下面是一则关于兔文化节的新闻，请用一句话概括其主要内容。
南方日报12月10日报道：世界最盛大的“兔文化节”将于2011年的春节在广州创意城举办， 它将架设中国与世界文化交流的桥梁，将中国民俗发扬光大，打造最盛大的兔文化盛典。相关负责人表示，本次活动将以“全世界最盛大的兔文化”为主题，涉及影像、雕塑、建筑等艺术领域，市民将有机会看到最大的兔雕塑、最疯狂的兔舞会、最丰富的兔文化展等，进入创意城即进入了全世界最盛大的兔文化空间。
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阅读课文，回答问题。
（1）《金色花》一文写了“我”与母亲的哪几次嬉戏？请分别概括其主要内容。
答：_______________________________________________________________
（2）《荷叶•母亲》描写的对象是_________，主要写了作者风雨之中看_______________的情景。课文写___________________初开，与大家庭中添了三个姊妹相映衬，暗示花即是人，花瑞即是人祥。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
下列有关课文的说法不当的一项是（ ）
A. 《猫》一文表达了作者对第三只猫的内疚以及自己内心的痛苦和自责之情。
B. 《诫子书》选自《诸葛亮集》，诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、文学家。
C. “动物笑谈”意思是谈论和动物有关的趣事笑话。
D. 《走一步，再走一步》原题为《悬崖上的一课》，作者是美国作家、心理学家莫顿·亨特。
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课内阅读。读课文《动物笑谈》第10-19段，思考下面的问题。
1.“另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’了”这句话在文中起什么作用？
2.“它总是迫不及待地来找我”句中“迫不及待”一词怎么理解？
3.“到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释呢？”这一传神的心理描写表达了“我”怎样的心情？
4.这段话一共写了黄冠大鹦鹉的几件趣事？这样写有什么表达效果？
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课内阅读。
1.文中，作者的“誓言”是什么？请摘出有关句子。
2.请概括课文两段文字的主要内容。
第一段：________________________________________________
第二段：________________________________________________
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