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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。从五四运动到抗日战争,先后出现了五四精神,长征精神和抗战精神……这些伟大的精神既是历史的,也是时代的。阅读材料,完成下列要求。

材料一:5月4日,北京3000多名学生在天安门前集会。他们高呼“外争主权,内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在巴黎和约上签字”等口号,一致要求惩办亲日派卖国贼,举行示威活动。6月5日,上海的日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。

材料二:长征的统计数字是触目惊心的。几乎每天就有一次遭遇战……这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望……像把火焰,贯穿着这一切。他们不仅在人力面前,或在大自然面前,在上帝面前,死面前都决不承认失败。

——摘自斯诺《红星照耀中国》 1936年

材料三:在卢沟桥作战中.29军组织大刀突击队夺桥,战士们抡起大刀,冲人敌阵,展开激烈的肉搏战,几乎全部战死桥头,烈士的鲜血染红了卢沟桥。音乐家麦新为此做《大刀进行曲》,“……大刀向鬼子们的头上砍去!全国爱国的同胞们,抗战的一天来到了,前面有抗战的正规军,后面有支前的老百姓,我们万众一心共同前进。冲向那敌人,把它消灭!冲啊!……大刀向鬼子们的头上砍去!”这首歌成为流传甚广的抗战歌曲。

(1)据材料一,你认为五四精神的核心内容是什么?结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。

(2)根据材料二概括长征精神的主要内涵。长征胜利有何重要意义?

(3)材料三中大刀突击队的英勇事迹及《大刀进行曲》体现了怎样的民族精神?1938年在正面战场和1940年在敌后战场,中华儿女一致抗日,取得重大胜利的战役各是什么?

(4)作为中学生.我们应该如何弘扬上述精神?

九年级历史综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
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