通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是A.验证 CO2 不支持蜡烛的燃烧B.比较镁与铁的...

通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（　　 ）

A.验证 CO2 不支持蜡烛的燃烧

B.比较镁与铁的金属活动性

C.验证白磷的着火点低于红磷

D.验证生石灰与水反应放热

九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析

通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是：

A. 观察火焰是否熄灭，检验CO2是否集满

B. 观察有无气泡产生，判断粉末是否为CaCO3

C. 观察生成气泡速率，比较两种金属的活动性

D. 观察燃烧的先后，比较可燃物的着火点

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通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是：

A. 观察火焰是否熄灭，检验CO2是否集满

B. 观察有无气泡产生，判断粉末是否为CaCO3

C. 观察生成气泡速率，比较两种金属的活动性

D. 观察燃烧的先后，比较可燃物的着火点

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通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（ ）

A.图1：收集氧气时，氧气的验满

B.图2：比较镁与铁的金属活动性

C.图3：验证白磷的着火点低于红磷

D.图4：验证生石灰与水反应放热

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通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（ ）

A.图1：收集氧气时，氧气的验满

B.图2：比较镁与铁的金属活动性

C.图3：验证白磷的着火点低于红磷

D.图4：验证生石灰与水反应放热

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通过观察下列实验现象，不能达到实验目的的是

A.图1观察木条能否复燃，检验是否为氧气

B.图2观察反应有无气泡产生，判断是否为碳酸钠

C.图3观察反应剧烈程度，比较镁与锌的活动性

D.图4观察燃烧先后顺序，比较可燃物的着火点

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通过观察下列实验现象，不能达到实验目的的是

A.图1观察木条能否复燃，检验是否为氧气

B.图2观察反应有无气泡产生，判断是否为碳酸钠

C.图3观察反应剧烈程度，比较镁与锌的活动性

D.图4观察燃烧先后顺序，比较可燃物的着火点

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通过观察下列实验现象，不能达到实验目的的是

A.图1观察木条能否复燃，检验是否为氧气

B.图2观察反应有无气泡产生，判断是否为碳酸钠

C.图3观察反应剧烈程度，比较镁与锌的活动性

D.图4观察燃烧先后顺序，比较可燃物的着火点

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通过观察下列实验现象，不能达到实验目的的是

A.图1观察木条能否复燃，检验是否为氧气

B.图2观察反应有无气泡产生，判断是否为碳酸钠

C.图3观察反应剧烈程度，比较镁与锌的活动性

D.图4观察燃烧先后顺序，比较可燃物的着火点

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通过观察下列实验现象，不能达到实验目的的是

A.图1观察木条能否复燃，检验是否为氧气

B.图2观察反应有无气泡产生，判断是否为碳酸钠

C.图3观察反应剧烈程度，比较镁与锌的活动性

D.图4观察燃烧先后顺序，比较可燃物的着火点

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