善用比喻，可以把抽象的道理说得清楚明白，并且饶有趣味。《孟子·寡人之于国也》中，孟子巧用“五十步笑百步”的故事，把梁惠王“移粟”“移民”的救灾本质揭示得清清楚楚。请模仿这种用法，根据下面的情景，写一段含有比喻的话。分别对小王和其母亲进行劝说。
情景：暑假就要到了，小王决定只身到外地去“闯荡”一番，以便积累“社会经验”，为以后的“独立”打基础。而小王的妈妈却对16岁的儿子的这番想法不以为然，认为这个年龄应该老老实实地待在家读书，这才是以后“独立”的基础。
（1）对小王，你这样说：_____________________________________
（2）对小王的母亲，你这样说：___________________________________
高一语文语言应用简单题
善用比喻，可以把抽象的道理说得清楚明白，并且饶有趣味。《孟子·寡人之于国也》中，孟子巧用“五十步笑百步”的故事，把梁惠王“移粟”“移民”的救灾本质揭示得清清楚楚。请模仿这种用法，根据下面的情景，写一段含有比喻的话。分别对小王和其母亲进行劝说。
情景：暑假就要到了，小王决定只身到外地去“闯荡”一番，以便积累“社会经验”，为以后的“独立”打基础。而小王的妈妈却对16岁的儿子的这番想法不以为然，认为这个年龄应该老老实实地待在家读书，这才是以后“独立”的基础。
（1）对小王，你这样说：_____________________________________
（2）对小王的母亲，你这样说：___________________________________
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比喻可以把抽象的道理说得明白、具体、生动，深入浅出，使读者容易接受。本文就运用了大量的比喻说理，而且比喻的形式多样。试举例说明。
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名篇名句默写
⑴ 荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“ ， ”。
⑵《寡人之于国也》中，孟子用五十步笑百步的比喻含蓄地解答了梁惠王 ，
的疑问。
⑶《赤壁赋》中，客人运用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的两句是： ， 。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）孟子用“五十步笑百步”作比喻，含蓄地说明了梁惠王“_________________________”的疑问。
（2）《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_________________________”的观点是相同的。
（3）贾谊指出秦的过失即灭亡的原因____________。
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补写出下列句子中空缺的部分
（1）《马嵬》用对比手法警示后世、点明题旨的句子是__________，_____________。
（2）在《寡人之于国也》中，孟子用五十步笑百步做比喻含蓄的解答了梁惠王 ________，__________的疑问。
（3）“ 君子生非异也 ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“ ___________ ” 。说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。荀子《劝学》
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《寡人之于国也》中，孟子用五十步笑百步做比喻含蓄的解答了梁惠王_________，__________的疑问。
（2）辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是__________，___________。
（3）刘禹锡的《陋室铭》当中，表现陋室环境清幽宁静的句子________，_______。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《寡人之于国也》中孟子巧妙地用“五十步笑百步”的比喻，含蓄的解答了梁惠王“________________________________________________”的疑问。
（2）《水龙吟 登建康赏心亭》中写景喻情，比喻南宋国势衰颓，比喻自己飘零的身世和孤寂的心境的句子是_______________________________________________________。
（3）在《永遇乐 京口北固亭怀古》中以乐景衬哀情，借历史影射现实表达辛弃疾的哀伤之情的句子_______________________________________________________________。
（4）古人形容愁，总是极言其多，李清照在《声声慢》中却化多为少，把所有的凄苦、孤独、无奈和说不尽的思绪用“____________________________________________ ” 代之。
（5）在《廉颇蔺相如列传》中蔺相如用反问句强调自己避让廉颇并不是真正害怕他的句子是
____________________________________________________？
（6）在《念奴娇 赤壁怀古》中苏轼赞叹山河美景并承接上文，将自然风景与怀古之情融为一体的句子是________________________________________________。
（7）韩愈在《师说》中论述老师与弟子的关系时认为，弟子不一定不如老师，老师也不一定要贤于弟子，二者仅仅存在______________________________________________的区别而已。
（8）《锦瑟》中李商隐用阴阳冷暖的不同境界展现高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思的两句是___________________________________________________。
（9）《琵琶行》中，白居易用两个比喻句描写突然发出的乐声雄壮激越，把琵琶女的情感暗流推向高潮的两句是____________________________________________________ 。
（10）《过秦论》中，贾谊写秦始皇统一天下后用武力扩张领土巩固边防的句子是__________________________________________________________ 。
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下列文学常识中有误的一项是：（ ）
A．《孟子》一书共分为七篇，其中多数为论辩文章。孟子的文章富于雄辩，气势充沛，感情强烈，同时他又善于运用比喻等手法，将抽象道理具体化，使文章引人入胜，具有很高的文学价值。
B．曹雪芹，中国清代小说家，字梦阮，号雪芹。他创作的《红楼梦》原名《石头记》是我国古代长篇小说中现实主义的高峰。《红楼梦》共120回，前80回为曹雪芹所写，后40回为高鹗所续。
C．海明威是美国现代作家。代表作有《老人与海》等。在《老人与海》中，作者通过主人公桑地亚哥塑造了“硬汉”性格。
D．《边城》中多有对湘西民俗的展现：青年男女月夜对歌，表达爱慕之情，展现了当地的婚恋习俗；端午节时人们到河边、上吊脚楼看年轻小伙儿、姑娘舞龙灯，表现了湘西的生活习俗；对“傩神”的崇拜，表现了湘西人的宗教习俗。
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阅读下面的文言文，完成下面小题目。
寡人之于国也 孟子
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。
“不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣．百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰 ‘非我也，兵也’ ？王无罪岁，斯天下之民至焉。”
1.下列“以”字意义用法相同的是 （ ）
①请以战喻 ②以五十步笑百步 ③斧斤以时入山林 ④以试人，血濡缕
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2.下列加横线的词意义用法相同的是 （ ）
A．数罟不入洿池 数口之家可以无饥矣
B．直不百步耳 木受绳则直
C．填然鼓之 一鼓作气
D．或百步而后止 所守或匪亲
3.下面加横线词语解释不正确的是 （ ）
A．斧斤以时入山林（按照季节）
B．五亩之宅，树之以桑（种植）
C．谨庠序之教，申之以孝悌之义（秩序；敬爱兄长）
D．谷不可胜食（泛指粮食）
4.下列说法中正确的项是 （ ）
A．“不违农时”的意思是：不错过种庄稼的季节。语段中“不违农时，谷不可胜食”，是说，种庄稼不误季节，打的粮食就吃不完。而“五十步笑百步”则比喻缺点或错误性质相同，只是程度轻重不同。两个都是成语，都出自《孟子·梁惠王上》。
B．“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”其观点是，注意保护生态平衡，资源将取之不尽，用之不完。这句的观点与“鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣”一句是相同的。
C．“王道之始也”中的“王”与“然而不王者，未之有也”中的“王”读音相同，但意思不同；“颁白者不负戴于道路矣”中的“颁”通“斑”。
D．语段分析“民不加多”的原因，运用了排偶句式。第一次使用三组排偶句式，提出了发展生产的三种措施，这是“王道之始”；第二次使用四组排偶句式，则强调一手抓物质生产，另一手抓教育，这是“王道之成”。这其实就是梁惠王在孟子开导下领悟到的治国良方。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。
（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
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阅读下面的文字，完成小题。
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”
“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”
“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”
“狗彘食人食而不知检，途有饿殍而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’？王无罪岁，斯天下之民至焉。”
1.下列加点字的解释正确的一项是（ ）
A. 河内凶(有战乱) B. 邻国之民不加(增加)少
C. 填然鼓之(代词,代“鼓”) D. 弃甲曳(拖着)兵而走
2.下面加点字的意义不同的一组是（ ）
A. 涂有饿莩而不知发 春心莫共花争发
B. 弃甲曳兵而走 斩木为兵
C. 或五十步而后止人 固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山
D. 是亦走也 是使民养生丧死无憾也
3.下列句中“于”作“比”讲的一项是（ ）
A. 寡人之于国也
B. 移其粟于河内
C. 则无望民之多于邻国也
D. 颁白者不负戴于道路矣
4.下列句中没有通假字的一项是（ ）
A. 颁白者不负戴于道路矣
B. 涂有饿莩而不知发
C. 无失其时,七十者可以食肉矣
D. 谨庠序之教
5.下列句子的句式与“然而不王者，未之有也”相同的一项是( )
A. 养生丧死无憾，王道之始也
B. 夫晋，何厌之有
C. 则无望民之多于邻国也
D. 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏
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