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在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验时，下列说法不正确的是：
A.首先应提出问题，然后作出假设，再制定实验计划
B.要根据实验变量，设计对照实验
C.在设计对照实验时，温度、湿度、光照都应作为实验变量进行设计
D.做完实验后，要把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
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在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验时，下列说法不正确的是（ ）
A. 首先应提出问题，然后作出假设，再制定实验计划
B. 要根据实验变量，设计对照实验
C. 在设计对照实验时，温度、湿度、光照都应作为实验变量进行设计
D. 做完实验后，要把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
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在做了“探究光对鼠妇生活的影响”的实验后，请你回答下列问题：
（1）根据鼠妇的生活环境，你提出的问题是： ？
（2）作出的假设是： 。
（3）该实验中的变量是： ，在设计实验时，要给鼠妇提供： 和 两种环境。
（4）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了 。
（5）得出的结论是： 。
（6）如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是： ，需要给鼠妇提供的两种环境是： 和 。
（7）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？ 。
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八爪鱼实验小组在做探究“光对植物光合作用的影响”实验时设计了如下实验装置．请分析回答：
（1）该实验要探究的问题是________？根据生活经验，你作出的假设是________．
（2）该实验的实验变量是________，应选择哪两组实验装置做对照？________．
（3）若要探究在光照条件下，氧气是由绿色植物释放出来的，应选择哪两组实验装置作对照？________．九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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探究“光对鼠妇生活的影响”时：
（1）作出的假设是 。
（2）该实验中的变量是 ，在设计实验时，要给鼠妇提供 和 两种环境，以便对照。
（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的 值。
（4）得出的结论是 。
（5）如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是 ，需要给鼠妇提供
和 两种环境。
（6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都 的实验，叫做对照实验。
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某学习小组想要探究“光照对鼠妇生活的影响”，请你帮他们完善下列步骤：
（1）提出的问题是：__？
（2）作出的假设是：__．
（3）该实验中的变量是__，在设计实验时，要给鼠妇提供__和__两种环境，以便形成对照实验．
（4）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟分别各统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的__值．
（5）得出的结论是__．
（6）另一个学习小组想要“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是__，需要给鼠妇提供__和__两种环境．
（7）研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都__的实验，叫做对照实验．
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某实验小组在做探究“光对植物的光合作用的影响”的实验时，设计了如图所示的实验装置．据图分析回答：
（1）该实验要研究的问题是______．
（2）根据生活经验，你作出的假设是______，该实验的变量是______．
（3）设置甲、乙两套装置的目的是______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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下面是某同学设计的一组“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的探究活动，请你帮助他将探究活动的过程填写完整：
（1）提出问题：______．
（2）作出假设：______．
（3）制定计划：实验中的变量是______，你认为本次活动的要点是：①______；②______．
（4）实施计划______．
在实验过程中要仔细观察、认真记录，可将鼠在不同湿度下的分布数量记录下来．
（5）______．
（6）表达和交流：为了使探究活动的结果更趋于正确，要计算出全班各小组的______，并进行分析和讨论．该实验结束后，对鼠妇应如何处置？______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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(6分〉请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会，认真回答下列问题：
（1）提出的问题是。
（2）作出的假设是________。
（3）探究过程中，实验的变量是________。为了保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的，要采用________。所以要设置________和________两种环境。
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请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会，认真回答下列问题：
（1）提出的问题是______．
（2）作出的假设是______．
（3）探究过程中，实验的变量是______．为了保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的，要采用______．所以要设置______和______两种环境．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析