下图中涉及的物质及反应均为初中所学,其中属于盐的是B、C、M、N,属于氧化物的是F、G;胃液中含有适量的A,可帮助消化;C是家庭中重要的调味品之一;D、E是常见的碱,其中D常用于改良酸性土壤。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去。
(1)G物质的化学式为___;
(2)A—D的化学反应方程式为______;
(3)日常生活中,B物质用途有_____;
(4)G→M的化学反应方程式为_____。
九年级化学推断题中等难度题
下图中涉及的物质及反应均为初中所学,其中属于盐的是B、C、M、N,属于氧化物的是F、G;胃液中含有适量的A,可帮助消化;C是家庭中重要的调味品之一;D、E是常见的碱,其中D常用于改良酸性土壤。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去。
(1)G物质的化学式为___;
(2)A—D的化学反应方程式为______;
(3)日常生活中,B物质用途有_____;
(4)G→M的化学反应方程式为_____。
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下图中涉及的物质及反应均为初中所学,其中属于盐的是B、C、M、N,属于氧化物的是F、G;胃液中含有适量的A,可帮助消化;C是家庭中重要的调味品之一;D、E是常见的碱,其中D常用于改良酸性土壤。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去。
(1)G物质的化学式为___;
(2)A—D的化学反应方程式为______;
(3)日常生活中,B物质用途有_____;
(4)G→M的化学反应方程式为_____。
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(8分)下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质,且甲、乙、丙为不同类别的化合物,乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲,可帮助消化。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物已略去。
(1)写出甲的化学式 。
(2)①若乙在常温下为液体,丙可用来改良酸性土壤,则乙的化学式为 ,丙的化学式为 。
②若乙在常温下为气体,且可由甲与大理石反应得到,则乙的化学式为 ,丙能与①中的丙发生复分解反应,其化学方程式为 (写出一个即可)。
③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式 为 。
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(6分)下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质,且甲、乙、丙为不同类别的化合物,乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲,可帮助消化。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物已略去。
(1)写出甲的化学式 。
(2)①若乙在常温下为液体,丙可用来改良酸性土壤,则乙的化学式为 ,丙的化学式为 。
②若乙在常温下为气体,且可由甲与大理石反应得到,则乙的化学式为 ,丙能与①中的丙发生复分解反应,其化学方程式为 (写出一个即可)。
③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式为 。
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如下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质,且甲、乙、丙为不同类别的化合物,乙属于氧化物.胃液中含有适量的甲,可帮助消化,图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物,生成物略去.
(1)写出甲的化学式 .
(2)①若乙在常温下为液体,丙可用来改良酸性土壤,则乙的化学式为 ,丙的化学式为 .
②若乙在常温下为气体,且可由甲与大理石反应得到,则乙的化学式为 ,丙能与①中丙发生复分解反应,其化学方程式为 (写出一个即可).
③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式 .
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(8分)下图的甲、乙、丙表示初化学常见的物质,且甲、乙、丙为不同类别的化合物,乙属于氧化物。胃液含有适量的甲,可帮助消化。图“—”表示两端的物质问能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物已略去。
(1)写出甲的化学式 。
(2)①若乙在常温下为液体,丙可用改良酸性土壤,则乙的化学式为 ,丙的化学式为 。
②若乙在常温下为气体,且可由甲与大理石反应得到,则乙的化学式为 ,丙能与①的丙发生复分解反应,其化学方程式为 (写一个即可)。
①的乙和②的乙发生化合反应的化学方程式为 。
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【2009·南京】框图中的物质为初中化学所学的物质,其叫属于盐的是H、C、M、N,属于氧化物的是F、G;胃液中含有适量的A,可帮助消化;C是家庭中重要的调味品之—;D常用于改良酸性土壤。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去。
(1)C物质是由 (选填“分子”、“原子”或 “离子”)构成的。
(2)A与镁条反应能 (选填“放出”、“吸收”)热量。
(3)写出D的俗名:;写出化学式:B;N;
(4)写小G→M的化学方程式:;
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