下列各句中，加点成语使用正确的是A. 对于作文中的错字和病句，很多同学不以为然，认为这些问...

下列各句中，加点成语使用正确的是（　　 ）

A. 对于作文中的错字和病句，很多同学不以为然，认为这些问题不必太较真。

B. 张老先生已逾七十高龄，仍然血气方刚，坚持锻炼，精神矍铄。

C. 从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。

D. 贾平凹的作品为何引人入目？人们一直对此莫衷一是。即使是同一个欣赏者，在不同的时间去看他的作品，感受似乎都有所不同。

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下列句子中加点成语使用恰当的一项是（　　 ）

A. 学习和工作都是有趣味的，只要我们锲而不舍地做下去，趣味自然会产生。

B. 对于作文中的病句和错别字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必较真，学生长大

了自然会解决。

C. 阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。

D. 雾会使人产生扑朔迷离之感，雾像轻纱使人们的生活充满着浓厚的艺术气氛。

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　　　　　 ）

A. 这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1∶1。

B. 对于作文中的病句和错别字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必较真。

C. 在未弄清楚事情发生的缘由之前，我们暂且采取袖手旁观的态度。

D. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。

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选出下列加点成语使用错误的一句 （　　　　 ）

A. 他嘴上虽然没说什么，其实心里却不以为然。

B. 同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

C. 语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。

D. 本月日本已经连续发生多次地震，但居民们对地震早就麻木不仁。

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下列加点的成语使用不正确的一项是（　 ）

A. 中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。

B. 卓凡批评同桌写作文经常文不加点，错字百出。

C. 九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈。

D. 长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。

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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是　　 (　　　 )

A. 尽管老师一再强调校园安全问题，有些学生却总是不以为然。

B. 妈妈经常告诫我要向老师不耻下问，不要有任何遗留的问题。

C. 有些同学在大庭广众之下公然口出脏话，实在让人深恶痛绝。

D. 在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知。

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下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（　　　　 ）

A.我们全体同学在老师的带领下，兴高采烈地去参加庆祝大会。

B.我们希望各级政府科学理财，让每个孩子都能接受教育，万不可不以为然。

C.鲁智深听说镇关西强占民女，顿时怒目圆睁，气冲斗牛。

D.在百无聊赖中，随手抓过一本书，科学也好，文学也好，心不在焉地往下看。

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下列加点的成语使用有错误的一项是（　　　 ）

A.在板桥博物馆，同学们认真看仔细听，对讲解员提出的问题，都能随声附和。

B.语言的发展，使得汉语里面很多字、词的古今义大相径庭。

C.阿尔卑斯山地原是不毛之地，现已一片葱茏，俨然成为绿洲。

D.这片人迹罕至的滩泽，除有几只大鸟在空中飞过，再无任何声息。

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下列句子中加点的成语使用不当的一项是（　　 ）

A.同学们特别喜欢上英语课，每节课对于老师提出的问题都随声附和。

B.他办任何事情总是小心翼翼，唯恐出现任何差错。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。

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下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（　　　 ）

A. 周末去滨江路游玩的人很多，大人们漫步江畔，悠闲自得，孩子们则在免费开放的室内沙场堆城堡、玩滑梯，乐此不疲。

B. 针对在校初中生能否使用手机的问题，某班向家长进行了专项调查，80%赞同使用手机的结果让班主任李老师莫衷一是。

C. 今年第一季度“泸州好人”出炉，龙润珍等五位普通市民榜上有名，他们助人为乐、孝老爱亲的故事很快家喻户晓。

D. 韩国“岁月号”客轮拥有防破坏设计，但这样的设计并非天衣无缝，一旦有水漫入某些隔间，船体也会迅速下沉。

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