A、B、C、D、E五种物质的转化关系如图所示。其中A、B、E均为氧化物，其中A可用作食品干...

A、B、C、D、E五种物质的转化关系如图所示。其中A、B、E均为氧化物，其中A可用作食品干燥剂，C、D为不同类别的化合物，D在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。它们的转化关系如图所示（“→”表示物质间转化关系，“-”表示物质之间能相互反应。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

请回答：

（1）C的化学式是______，E的一种用途______。

（2）A→C反应过程中会______（填“吸收”或“放出”）热量。

（3）B→E的反应属于______（填反应类型）。

（4）写出E→D反应的化学方程式______。

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下图中ABCD分别为不同类别的无机化合物，其中B是一种常见的食品干燥剂，C、 E属于同类物质，F的溶液为黄色且能与硝酸银溶液反应，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。(“→”表示物质之间的相互转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应)

(1)根据推断写出以下两种物质的化学式:A:____________；F:_____________。

(2) D与C的反应属于____________反应(填基本反应类型)。

(3)写出反应C→E的化学方程式:__________________________。

(4)写出D物质的一种用途__________________________。

(5) E溶液与F溶液反应的现象是__________________________。

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已知A、B、C、D、E 是初中化学中常见的不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“﹣”表示两端的物质能发生化学反应）。A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成份之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物，请回答下列问题。

（1）写出E 的化学式：_____。

（2）选择C 作为食品干燥剂的原因有_____ （答两条即可）

（3）写出D转化为F的化学方程式_____。

（4）上述反应没有包含的基本反应类型是_____。

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已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应)。A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成分之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物。请回答下列问题：

(1)写出化学式：D________，F________。

(2)物质C所属的物质类别是________，选择C作为食品干燥剂的原因有_______________(答两条即可)。

(3)写出A与E反应的化学方程式____________________。

(4)B在生产上的用途有____________，上述反应没有包含的基本反应类型是___________。

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已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应）。A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成份之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物，请回答下列问题：

（1）写出化学式：B_______，E_______。

（2）物质C所属的物质类别是_______，选择C作为食品干燥剂的原因有_______（答两条即可）。

（3）写出D转化为F的化学方程式_________________。

（4）B在生产上的用途有_______，上述反应没有包含的基本反应类型是_______。

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已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“﹣”表示两端的物质能发生化学反应）．A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成份之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物，广泛用于肥皂，石油，印染和纺织等方面，请回答下列问题

（1）写出化学式： A______．

（2）物质F所属的物质类别是_______，写出其和B反应的方程式__________

（3）依次写出C→ D， B→ E的化学方程式___________．______________

（4）D在生产上的用途有____________(写一条).

（5）结构图中的反应包含的基本反应类型有________和___________．(写出其中两种)

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已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应），A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成份之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物和D物质属于同一类，请回答下列问题：

（1）写出E的化学式：______。

（2）选择C作为食品干燥剂的原因有______。

（3）写出D转化为F的化学方程式______。

（4）A与B反应的基本反应类型是______。

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如图是一座由化学物质搭起的金字塔。其中A、B、C是初中化学常见的不同类别的化合物，“→”表示物质间可以一步转化，“—”表示两端的物质能发生化学反应。A常用作食品干燥剂，B的溶液为蓝色，C组成中含有钠元素，请回答下列问题：

（1）请举出Ca(OH)2在生活、生产中的一点用途：________。

（2）Fe与物质B化学反应方程式___；金属Fe也可换成金属___（写1种）。

（3）请写出Ca(OH)2转化为物质C的化学反应方程式____。

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A~F均为初中化学常见的物质，已知A物质常用作食品干燥剂，F为常见的气体，D是一种红棕色固体，A、B、E、F属于不同类别的物质。它们之间的关系如图所示（“→”表示转化关系，部分反应及条件、反应物和生成物已略去），请回答下列问题：

（1）C的化学式为_______________。

（2）写出B在农业上的一种用途___________。

（3）写出E→A的化学方程式____________。

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物质A-H均为初中化学常见物质，A是一种常见的碱，B是二氧化碳，D为常用食品干燥剂，E为稀硫酸，G是黑色固体粉末且物质类别为氧化物，F溶液呈浅绿色，H溶液呈蓝色。如图是它们之间的转化关系（部分反应物和产物已省略：“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“-”表示相连的两种物质能反应）请回答下列问题

（1）写出B→C反应的化学方程式______________。

（2）写出E→F反应的化学方程式______________。

（3）写出物质A在生产生活中的一种用途______________。

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