关于以下教材中的实验说法正确的是
A. 图1中产生大量白烟,实验证明了氧气约占空气质量的1/5
B. 图2中b处气体能使燃着的木条燃烧更旺,实验说明水是由氢气和氧气组成的
C. 图3中观察到乒乓球碎片先燃着,说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点
D. 图4观察到溶液由红色变无色,该反应实质是钠离子与氯离子结合生成氯化钠
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关于以下教材中的实验说法正确的是
A. 图1中产生大量白烟,实验证明了氧气约占空气质量的1/5
B. 图2中b处气体能使燃着的木条燃烧更旺,实验说明水是由氢气和氧气组成的
C. 图3中观察到乒乓球碎片先燃着,说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点
D. 图4观察到溶液由红色变无色,该反应实质是钠离子与氯离子结合生成氯化钠
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关于以下教材中的实验说法正确的是
A.产生大量白雾,实验证明了氧气约占空气质量的1/5
B.a处气体能使带火星的木条复燃,实验说明水是氢元素和氧元素组成的
C.观察到乒乓球碎片先燃着,说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点
D.观察到溶液由红色变无色,该反应实质是钠离子与氯离子结合生成氯化钠
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以下关于燃烧现象的描述,正确的是:
A、硫在空气中燃烧会发出蓝紫色火焰
B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射
C、蜡烛在氧气中燃烧产生大量的白烟
D、碳在氧气中燃烧,发出蓝光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
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右图是水的电解实验装置图,关于该实验的说法不正确的是( )
A.该实验的主要目的是验证水的组成
B.水电解产生的氢气和氧气的质量比是2:1
C.试管1中的气体能使带火星的木条复燃
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如图是水的电解实验装置图,关于该实验的说法不正确的是( )
A. 该实验的主要目的是验证水的组成 B. 水电解产生的氢气和氧气的质量比是2:1
C. 试管1中的气体能使带火星的木条复燃 D. 电解水的化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑
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如图是水的电解实验装置图,关于该实验的说法不正确的是( )
A. 该实验的主要目的是验证水的组成 B. 水电解产生的氢气和氧气的质量比是2:1
C. 试管1中的气体能使带火星的木条复燃 D. 电解水的化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑
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如图是水的电解实验装置图,关于该实验的说法不正确的是( )
A. 该实验的主要目的是验证水的组成 B. 水电解产生的氢气和氧气的质量比是2:1
C. 试管1中的气体能使带火星的木条复燃 D. 电解水的化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑
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如图是水的电解实验装置图,关于该实验的说法不正确的是( )
A. 该实验的主要目的是验证水的组成 B. 水电解产生的氢气和氧气的质量比是2:1
C. 试管1中的气体能使带火星的木条复燃 D. 电解水的化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑
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如图是验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是( )
A. 实验中用到的是直流电源
B. a管中产生的气体能使带火星木条复燃
C. a、b两端产生气体的质量比大约为2:1
D. 水中加入少量氢氧化钠是为了产生较多的气体
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