根据图1所给的仪器，回答问题：
（1）写出图1中仪器C的名称_____。
（2）用B、D和_____（填字母，下同）可组装成一套实验室制取氧气的发生装置，使用该套装置制取气体的突出优点是_____，用该装置制取氧气的化学方程式为_____。
（3）装配氯酸钾制备O2的发生装置需要用到的仪器有_____。
（4）实验室制备CO2时，要求能随时控制反应进行或停止，图2的发生装置正确且符合要求的是_____；如图2所示，装置e中小试管起到节约液体药品和_____的作用。
（5）如图3所示，用大理石和浓盐酸制取CO2时，为了得到纯净、干燥的CO2，某同学在发生装置后连续接了两个甲装置，再连接乙进行收集。第一个甲装置内为足量的饱和碳酸氢钠溶液，则第一个甲装置的作用是_____，第二个甲装置应该注入足量的_____；用乙装置收集二氧化碳时，气体应从_____（填“f”或“g”）端进入。
九年级化学实验题简单题
根据图1所给的仪器，回答问题：
（1）写出图1中仪器C的名称_____。
（2）用B、D和_____（填字母，下同）可组装成一套实验室制取氧气的发生装置，使用该套装置制取气体的突出优点是_____，用该装置制取氧气的化学方程式为_____。
（3）装配氯酸钾制备O2的发生装置需要用到的仪器有_____。
（4）实验室制备CO2时，要求能随时控制反应进行或停止，图2的发生装置正确且符合要求的是_____；如图2所示，装置e中小试管起到节约液体药品和_____的作用。
（5）如图3所示，用大理石和浓盐酸制取CO2时，为了得到纯净、干燥的CO2，某同学在发生装置后连续接了两个甲装置，再连接乙进行收集。第一个甲装置内为足量的饱和碳酸氢钠溶液，则第一个甲装置的作用是_____，第二个甲装置应该注入足量的_____；用乙装置收集二氧化碳时，气体应从_____（填“f”或“g”）端进入。
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化学离不开实验，以下是实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：
（1）B仪器的名称是 。
（2）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的 （填仪器下方的字母，下同），收集装置可选用图中的 ，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ，用该发生装置还可以制取的气体是 （填一种）。
（3）若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是______。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ，用图H所示装置收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端导入。
（4）工业上以氨气为原料制备硝酸的过程（见图1）如下：
某课外小组认真分析了工业制取硝酸的流程及反应原理，设计了如图2的实验装置制备硝酸，试回答下列相关问题：
①完成图1工业上用氨气制取NO的化学方程式：4NH3 +5O2 ═4NO+6 ；然后产生的NO被氧气氧化成NO2；NO2和水反应生成硝酸和NO。
②盛有Na2CO3溶液的烧杯作为尾气处理装置有点缺陷，某兴趣小组把图2右边装置改进成如图3的装置，这样改进的优点是 。
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化学离不开实验，以下是实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：
（1）B仪器的名称是 。
（2）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的 （填仪器下方的字母，下同），收集装置可选用图中的 ，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
，用该发生装置还可以制取的气体是 （填一种）。
（3）若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是______。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ，用图H所示装置收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端导入。
（4）工业上以氨气为原料制备硝酸的过程（见图1）如下：
某课外小组认真分析了工业制取硝酸的流程及反应原理，设计了如图2的实验装置制备硝酸，试回答下列相关问题：
①完成图1工业上用氨气制取NO的化学方程式：4NH3 +5O2 ═4NO+6 ；然后产生的NO被氧气氧化成NO2；NO2和水反应生成硝酸和NO。
②盛有Na2CO3溶液的烧杯作为尾气处理装置有点缺陷，某兴趣小组把图2右边装置改进成如图3的装置，这样改进的优点是 。
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化学是一门以实验为基础的学科。根据下图回答问题：
（1）仪器①的名称是_____。
（2）实验室选用B、D和_____（填字母，下同）可组装成一套实验室制氧气的装置。反应的化学方程式为_____。
（3）如果用H和_____（填字母）可组装成一套制备气体的发生装置，用该装置可适合下列实验室制备的气体有_____（填字母）。
A 用高锰酸钾制O2 B 用锌和稀硫酸制H2 C 用石灰石和稀硫酸制CO2
（4）实验室制备二氧化碳气体的装置要能达到“随开随起，随关随停”，可选用上述的仪器F、K和_____；检查该装置的气密性方法是：连接好仪器后，_____，证明不漏气。
（5）实验室用熟石灰与氯化铵固体混合加热反应制备氨气（NH3），同时生成氯化钙和水，反应化学方程式是_____。为了收集干燥的氨气，可将生成气体通过盛有_____的装置后，并用向下排空气法收集。
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化学是一门以实验为基础的学科。根据下图回答问题：
（1）仪器①的名称是_____。
（2）实验室选用B、D和_____（填字母，下同）可组装成一套实验室制氧气的装置。反应的化学方程式为_____。
（3）如果用H和_____（填字母）可组装成一套制备气体的发生装置，用该装置可适合下列实验室制备的气体有_____（填字母）。
A 用高锰酸钾制O2 B 用锌和稀硫酸制H2 C 用石灰石和稀硫酸制CO2
（4）实验室制备二氧化碳气体的装置要能达到“随开随起，随关随停”，可选用上述的仪器F、K和_____；检查该装置的气密性方法是：连接好仪器后，_____，证明不漏气。
（5）实验室用熟石灰与氯化铵固体混合加热反应制备氨气（NH3），同时生成氯化钙和水，反应化学方程式是_____。为了收集干燥的氨气，可将生成气体通过盛有_____的装置后，并用向下排空气法收集。
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请结合下图所示实验装置回答有关问题：
（1）写出装置中标号仪器的名称。a ；b 。
（2）写出一个实验室制取氧气的化学反应的文字表达式 ，根据该反应原理，可选择图中 (填标号，下同)与 组装一套制取氧气的装置。
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依据实验室制取气体的知识，结合下图回答：
⑴写出标号仪器的名称：① 、② ；
⑵①用胶皮管连接组装仪器时，先把玻璃管口 （选填字母,下同），然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
a．用手捂一会儿 b．用水润湿 c．用酒精灯微热 d．用砂纸打磨
②组装好装置后，首先 。
a．加入药品 b．检验气体的纯度 c．检查装置的气密性 d．预热实验装置
⑶实验室制取CO2的发生装置和收集装置分别是 （填装置代号）和D 。
⑷若用C、F组合成的装置来制取的气体，应满足下列条件中的 。
①反应物是固体和液体 ②反应不需要加热
③气体密度比空气小 ④气体不易溶于水
A．①② B．①②④ c．②④ D．①②③④
⑸“电石”(CaC2)粉末遇水立即反应，迅速生成氢氧化钙和难溶于水的乙炔（C2H2）气。
①写出电石与水反应的化学方程式： 。
②实验室制乙炔 （填可或不可）选用装置C，理由是 （填字母）。
a．可以随时加水 b．不能控制水的加入
c．可以控制反应的发生与停止 d．反应物能够充分接触
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（10分）化学离不开实验，以下是实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：
（1）B仪器的名称是 。
（2）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的 （填仪器下方的字母，下同），收集装置可选用图中的 ，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ，用该发生装置还可以制取的气体是 （填一种）。
（3）若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是______。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ，用图H所示装置收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端导入。
（4）已知：一氧化氮是一种无色气体，极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体。为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如右图所示（加热装置和固定装置均已略去）：B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E为一个空的蒸馏烧瓶；F是用于鼓入空气的双连打气球。（铜丝和金属丝都可以上下移动）
①实验时，确定装置气密性良好并装入药品后，为了在E烧瓶中收集到NO，实验小组同学进行了以下操作：首先，将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2，一段时间后，观察到C中石灰水变浑浊。此操作的目的是 ；然后，将铜丝下移使之与稀HNO3起反应。
②如何证明E中收集到的是NO？（写出具体的实验操作、实验现象和实验结论） 。
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