请根据如图1实验装置图回答有关问题:
(1)写出图1中标号仪器名称:①_____。
(2)若实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气并完成相关性质实验:制取装置组合应选择
(填字母),该反应的文字表达式为_____;硫粉燃烧实验(如图G)需要在集气瓶底部加少量水,水的作用是_____,硫粉在空气和氧气中燃烧现象不同,说明_____,燃烧越剧烈。
(3)实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用发生装置_____(填字母)与F装置组合,在F导管口点燃。实验过程是:组装仪器→检查装置气密性→装入药品制备氢气→_____→点燃,纯净的氢气在空气中燃烧发出_____火焰。
(4)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图3中的MN段、NP段和PQ段。
①能够说明氧分子不断运动的曲线是_____(填字母)。
A MN段B NP段 C PQ段
②NP段和MN段相比较,说明_____。
③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为_____时几乎不再变化。
九年级化学实验题中等难度题
请根据如图1实验装置图回答有关问题:
(1)写出图1中标号仪器名称:①_____。
(2)若实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气并完成相关性质实验:制取装置组合应选择
(填字母),该反应的文字表达式为_____;硫粉燃烧实验(如图G)需要在集气瓶底部加少量水,水的作用是_____,硫粉在空气和氧气中燃烧现象不同,说明_____,燃烧越剧烈。
(3)实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用发生装置_____(填字母)与F装置组合,在F导管口点燃。实验过程是:组装仪器→检查装置气密性→装入药品制备氢气→_____→点燃,纯净的氢气在空气中燃烧发出_____火焰。
(4)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图3中的MN段、NP段和PQ段。
①能够说明氧分子不断运动的曲线是_____(填字母)。
A MN段B NP段 C PQ段
②NP段和MN段相比较,说明_____。
③随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为_____时几乎不再变化。
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如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,反应的化学方程式为_____;其中二氧化锰的作用是_____;若用D装置收集氧气,验满的方法是_____。
(3)乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近,实验室常用块状电石和水常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选_____,收集装置选_____。
(4)与装置B比较,指出C装置的一个突出优点_____。
(5)G装置的用途很广,下列关于该装置的用法正确的是_____。
①当装置中装满水,若收集氢气,气体从a端通入。
②当装置内盛满氧气时,若将装置内氧气排出来,水从a端通入。
③当装置内盛有一半水时,b端连盛氧气的钢瓶,可观察给病人输氧气的速度。
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根据图回答问题
(1)写出图中标号仪器名称:①_____。
(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气,应选用的发生装置是____(填字母代号,下同),若要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置是____,该反应的化学方程式为_____。
(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是____。
(4)用G装置做硫在氧气中燃烧的实验时,用NaOH溶液来吸收生成的二氧化硫气体,持燃烧结束后迅速取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图),其原因是_____。
(5)若用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中____处(填“a”或“b”)刻度线保持水平。
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请根据下列 A—G 实验装置回答有关问题:
(1)B 中标号 X 的仪器名称是_____。
(2)实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,发生装置可选择_____(填字母编号, 下同),若要收集一瓶较纯净的氧气,应该选装置_____,该反应的化学方程式是_____。
(3)若要检查 B 装置的气密性,可先夹紧止水夹,再_____,若观察到_____, 则装置气密性良好。
(4)用装置 F 收集氧气验满时,带火星的木条是放在_____(填“a”或“b”)管口处。
(5)将装置 G 倾斜使两种药品混合即可制得气体,该装置的一个优点是_____, 适合用该装置制备的气体是_____(写出一种即可)。
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下图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:①___________________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,反应的化学方程式为____________________;其中二氧化锰的作用是__________;若用D装置收集氧气,验满的方法是_______________。
(3)乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近,实验室常用块状电石和水常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选_________,收集装置选_________。
(4)与装置B比较,指出C装置的一个突出优点__________________。
(5)G装置的用途很广,下列关于该装置的用法正确的是_________。
①当装置中装满水,若收集氢气,气体从a端通入。
②当装置内盛满氧气时,若将装置内氧气排出来,水从a端通入,
③当装置内盛有一半水时,b端连盛氧气的钢瓶,可观察给病人输氧气的速度。
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(7分)根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:a ,b ;
(2)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式 ;
据此选择上图中(填字母)组装一套制取、并收集干燥的氧气的装置;
收集氧气时,验满的方法是 。
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根据下图回答问题:
(1)写出图中标号仪器名称:a________
(2)若用暗紫色固体和B装置制取氧气,反应的化学方程式是____;
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,则二氧化锰在该反应中的作用是_________,氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是___________(填字母);
A.氯酸钾中混入了高锰酸钾 B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气,同时得到氯化钙和水。已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。制取并收集氨气时应选用的实验装置为_________(填装置编号)
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