下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 我听见有人啜泣，正纳罕那是谁？结果发现原来是我自己。
B. “我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”
C. 《走一步，再走一步》选自“当代少年”1988年第1期。
D. “嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法――”
七年级语文选择题中等难度题
下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 我听见有人啜泣，正纳罕那是谁？结果发现原来是我自己。
B. “我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”
C. 《走一步，再走一步》选自“当代少年”1988年第1期。
D. “嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法――”
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下列加点词注音完全正确的一项是（ ）
| A．春之色为冷的绿，如碧波，如嫩（nèn）竹，贮(chú)满希望之情。 |
| B．我听见有人啜泣（cuò qì），正纳罕(hǎn)那是谁，结果发现原来是我自己。 |
| C．山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻（jì）儿白花，好像日本看(kān)护妇。 |
| D．当他猝（zú）然长逝以后，我便学会了逆(nì)来顺受。 |
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
《走一步，再走一步》节选（12分）
我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
（1）用简洁的文字概括一下这段文字的内容。（2分）
（2）在走下悬崖的过程中，“我”的心理发生着怎样的变化？请用文中句子作答。（2分）
→ 我的信心大增 →
（3）“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这句话中加点的词有什么样的表达效果？（2分）
（4）找出这段文字中环境描写的句子，说说这些环境描写有何作用。（3分）
（5）孩子历险受惊，“我”的父亲为什么不直接抱我下来呢？如果是你的父亲，你觉得会怎么做呢？你觉得哪种做法更好？（3分）
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《走一步，再走一步》节选（12分）
我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
1.用简洁的文字概括一下这段文字的内容。（2分）
2.在走下悬崖的过程中，“我”的心理发生着怎样的变化？请用文中句子作答。（2分）
________→ 我的信心大增 →________
3.“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这句话中划线的词有什么样的表达效果？（2分）
4.找出这段文字中环境描写的句子，说说这些环境描写有何作用。（3分）
5.孩子历险受惊，“我”的父亲为什么不直接抱我下来呢？如果是你的父亲，你觉得会怎么做呢？你觉得哪种做法更好？（3分）
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走一步，再走一步（11分）
我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。 “下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了”。
“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。 你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。 “很好，”我父亲叫道， “现在移动右脚， 把它移到右边稍低一点的地方， 那里有另外一个落脚点。 ”我又照着做了。 我的信心大增。 “我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。 最后， 我一脚踩在崖下的岩石上， 投入了父亲强壮的手臂中。 我先是啜泣了一会儿， 然后， 我产生了一种巨大的成就感。 这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现， 每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验， 我便能应付一切。 我提醒自己， 不要想着远在下面的岩石， 而要着眼于那最初的一小步， 走了这一步再走下一步， 直到抵达我所要到的地方。 这时， 我便可以惊奇而自豪地回头看看， 自己所走过的路程是多么漫长。
1.阅读选文，请用简洁的文字理清“我”爬下悬崖的心路历程，在横线处填上恰当的四字短语：________----________----________----巨大的成就感。（3分）
2.选文中划线句子采用了什么描写？这样写有何作用？（2分）
3.文中的“我”已经脱险了，投入父亲强壮的手臂中却哭了，这是为什么？（2分）
4.“父亲”对“我”脱险起到什么作用？ (2分)
5.读了这篇短文之后，你觉得该如何面对生活中的困难？（2分）
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阅读《走一步，再走一步》完成文后题目。（10分）
①我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
②时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
③暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
④“我不下去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
⑤“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
⑥我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⑦“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步，听我的话。”
⑧这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑨我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
⑩我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
1.写出在父亲的指导下，我每往下爬一步的心理感受。(可用文中原词，也可概括
（3分) _________——________——________
2.谈谈第③段画线句子的表达效果？ （2分）
________
3.第⑤段中画线句与下文哪句照应？请找出来写在横线上（２分）
________
4.文中的父亲是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析(3分)
________
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给划线字注音或根据拼音写出恰当的汉字。（4分）
①斜阳里，想起秋风的颜色，就宽shù了那烦人的聒聒！
②理想被diàn污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞。
③我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
④水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全都拿出来了。
宽shù（ ） diàn（ ）污
啜（ ）泣 贮（ ）蓄
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下列句子中加点词语运用恰当的一项是（ ）（3分）
A．我听见有人啜泣，正稀罕那是谁，结果发现原来是我自己。
B．这个受到我报复的小东西顽固地抖着翅膀出现了。
C．它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。
D．正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性，它遭受了一次又一次的失败，每一次坠落后，它都努力起纠正新的失败。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
①我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人_________（啜泣、哭泣），正_______（纳罕、纳闷）那是谁，结果发现原来是我自己。
②时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，_______（恐惧、害怕）和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
③暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，……父亲的手电光照着我。……“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
④“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步，听我的话。”
⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。
⑦我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑧我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
⑨我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
1.将①②段空缺处填上合适的词。
2.第③段画线处运用了 描写。
3.第④段中画线句与下文哪句照应？
4.写出在父亲的指导下，我每往下爬一步的心理感受。
5.“我产生了一种巨大的成就感”指的是什么？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
下面各句中都有一个错别字，请在这个字下面划横线，并在括号内写出正确的字。
（1）当我感到前途茫茫而恢心丧气时，我提醒自己……。 （ ）
（2）我听见有人辍泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。 （ ）
（3）我惊奇而自毫地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 （ ）
（4）暮色仓茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。 （ ）
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析