下列语文知识的表述不正确的一项是（ ）
A. “‘听说北海的花都开了，我推着你去走走。’她总是这么说。”这句话中标点的运用是正确的。
B. “我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。”句中的加点词语“自然”是“理所当然”的意思。
C. “白先生您好，家父明天过八十大寿，寒舍略备薄酒，请您赏光。”这句话中的“家父”“寒舍”都是谦辞。
D. “母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”这句话是设问句。
七年级语文选择题中等难度题
下列语文知识的表述不正确的一项是（ ）
A. “‘听说北海的花都开了，我推着你去走走。’她总是这么说。”这句话中标点的运用是正确的。
B. “我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。”句中的加点词语“自然”是“理所当然”的意思。
C. “白先生您好，家父明天过八十大寿，寒舍略备薄酒，请您赏光。”这句话中的“家父”“寒舍”都是谦辞。
D. “母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”这句话是设问句。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “听说北海的花都开了，我推你去走走。”她总是这么说。
B. 后来发生了分歧，我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
C. 水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐、和自由。
D. 你到哪里去了?你这坏孩子。
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下列句子中标点符号运用不恰当的一项是 （ ）
A. “听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。
B. “你到底去不去，小明？”妈妈急切地问道。
C. “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
D. 后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
（题文）下列标点符号运用不恰当的一项是( )
A. “听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。
B. 这一切都使人想着一样东西——生命。
C. 当你吃过中饭,坐在窗前读“罗摩衍那”,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时……
D. 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下列句子标点符号使用有误的一项是（ ）
A. “听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。
B. “听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。”
C. 那时我也不免要做个白日梦：“如果袋中有钱够多么好！到三阳春吃碗热热的排骨大面，回来这里已经有人给摆上一张弹簧沙发，坐上去舒舒服服地接着看。”
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指出下列句子运用的描写方法。
(1)母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。（______）
(2)“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。（______）
(3)她憔悴的脸上现出央求般的神色。（______）
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阅读下面一段文字，完成后面小题。（6分）
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪（ ）后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶（ ）打这两条可恨的腿，喊着（A） “我可活什么劲！”
……
“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她qiáo cuì（ ）的脸上现出yāng qiú（ ）般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她(B)
（喜气洋洋 喜出望外 喜笑颜开）了。
1.给文中加点的字注音。（2分）
2.根据文中拼音写词语。（2分）
3.在A处加标点。（1分）
4.在B处选择正确的词语写在横线上。（1分）
七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字，完成后面问题（6分）
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪（ ）后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶（ ）打这两条可恨的腿，喊着（A） “我可活什么劲！”
……
“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她qiáo cuì（ ）的脸上现出yāng qiú（ ）般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她（B） （喜气洋洋 喜出望外 喜笑颜开）了。
（1）给文中加点的字注音。（2分）
（2）根据文中拼音写词语。（2分）
（3）在A处加标点。（1分）
（4）在B处选择正确的词语写在横线上。（1分）
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷拉刷拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
③她出去了，就再也没回来。
④邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活……
1.文章三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行为动作，请琢磨第①段两个“悄悄地”和第②段中“悄悄地”分别折射出母亲怎样的心理状态？
2.第①段中母亲说“好好儿活”和第⑥段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？
3.作者反复写“看花”，请揣摩揣摩“看花”有着怎样的蕴涵？
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阅读史铁生的《秋天的怀念》选段（有删改），完成下列小题。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。我没想到她已病成那样，也绝没想到那竟是永远的诀别。
又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，要好好儿活……
1.选文通过感人的细节来刻画母亲，请举一例并作简要分析。
2.细读选文，末节中的“要好好儿活……”包含了哪些深意？
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