综合性学习晨阳学校七(1)班同学计划定于9月8日举办“有朋自远方来”的师生联欢会，让大家加...

综合性学习

晨阳学校七(1)班同学计划定于9月8日举办“有朋自远方来”的师生联欢会，让大家加深认识，进一步增加了解。

1.班级征集联欢会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语，你写的是什么？

2.“讲哥儿们义气，为朋友两肋插刀”是肝胆相照的友谊，对此谈谈你的观点。你认为真正的朋友应该是怎样的人？

3.请你以班委会的名义给团委书记黄老师写一封邀请信，请他参加这次联欢会活动。(限100字左右，格式符合书信要求)

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晨阳学校七（1）班同学计划定于11月8日举办“有朋自远方来”的师生联欢会，让大家加深认识，进一步增加了解。

（1）班级征集联欢会主题语，要求是简洁、形象的一句话，你写的是什么？

（2）“讲哥儿们义气，为朋友两肋插刀”是肝胆相照的友谊，对此谈谈你的观点。你认为真正的朋友应该是怎样的人？

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晨阳学校七年级（1）班同学计划定于9月8日举办“有朋自远方来”的师生联欢会，让大家加深认识，进一步增进了解。

（1）如果大家推选你作为负责人，请你设计活动实施的步骤。

第一步：主持人宣布活动开始；

第二步：　　　　 ；

第三步：　　　　 ；

第四步：　　　　 。

（2）班级征集联欢会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语，你写的是什么？

（3）请你以班委会的名义给学校团委会书记黄老师写一封邀请信，请他参加这次联欢会活动。（100字左右，格式符合书信要求）

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新学期，为了让来自不同学校的同学们增加了解，更快地融入集体中，七年级（6）班举办了“珍惜缘分，珍爱友情”的主题活动。

与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友认识你。在活动中，你充满自信，声音响亮地对全班学进行了以下自我介绍。（不超过60字。姓名用“邓明”代替，出现校名用某某学校代替。）

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综合性学习。

（了解传统文化）为加深同学们对传统节日的感情，班级将举办以“传统节日知多少”为主题的班会。下面是班会的活动内容，请你参与。

（1）为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语。

（2）请写出你熟悉的一个传统节日以及用不少于30个字描写一下你家在过这个节日时的一项活动。

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综合性学习

改革开放以来，我们的生活在不断变化，社会在不断进步。为了加深同学们对这种变化与进步的认识，学校准备开展以“关注身边的变化”为主题的综合性学习活动。

1.请你为这次学习活动设计一个选题。（2分）

2.某同学以“关注消费者维权意识的变化”为选题，搜集了以下材料，请你帮助分析并回答：消费者的维权意识发生了怎样的变化？（3分）

[甲]2006年9月，某消费者在超市购得一盒月饼，当日拆开食用时，发现月饼已过期变质，他不知道该怎样解决这件事，只好自认倒霉。

[乙]2009年6月，《中华人民共和国食品安全法》正是实施。根据新法规，消费者如果购买到不符合食品安全标准的食品，除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。

[丙]2009年6月5日，某消费者从超市买回一袋葡萄干，却吃出一只苍蝇。他立即依据《中华人民共和国食品安全法》向工商部门投诉。经调查核实后，商家依法按商品价款的10倍做了赔偿。

3.某小组以“关注校园周边环境的变化”为选题，开展综合性学习活动。一周后，他们将各自搜集的材料汇总交流。在讨论过程中，同学们依次做了如下发言，你认为哪一个同学的说话不得体？为什么？（3分）

[生一]我们搜集的材料虽然已经比较丰富了，但都是文字材料，显得有点单一。我认为还需要进一步完善材料的搜集整理工作。

[生二]我很赞同你的意见，我们还可以搜集一些影像材料。材料的丰富和多样化可以使我们的报告更有说服力。

[生三]利用现有材料也可以写出一份不错的报告，况且将影像材料制作到报告中，对我们是一个不小的挑战，还是算了吧。

[生四]你这是懒汉思想！做事怎么能这样畏首畏尾呢？不想干就直说！我是追求完美的。没有你，我们照样能做好！

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根据要完成问题

完成家庭作业是初中学生过程的一个重要环节。家庭作业让学生 “温故而知新”，让老师了解学生知识掌握的状况，也是师生沟通的平台。学校准备组织同学们开展以“家庭作业”为主题的综合性学习活动。
1.（2分）请你就同学完成家庭作业情况写一个调查问题。
2.（3分）下面是你们综合性学习小组通过对蔡榨中学690名同学进行问卷调查后搜集到的材料，请你帮助分析，写下你的发现。

调查问题：你平时完成作业的主要方式是（　　　 ）（只能选一项）

A.独立完成

B.基本独立完成，遇到不懂的问题他人请教

C.不管会不会，直接抄答案。

D.很少做作业

你的发现：
3.（3分）李浩拿着家庭作业本准备交给组长，这时他的好朋友林毅跑过来说自己有几题没有做，要李浩把作业给他抄。如果你是李浩，你会这样劝林毅：“　　　　　　　　　　　　

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综合性学习。

为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。

（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。

活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会（示例）

活动形式二：_____________________________________________

活动形式三：______________________________________________

（2）下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。

某中学学生阅读情况调查表

我的发现：_____________________________________

（3）分析概括下面两句名言分别是从哪两个方面来谈读书的。

读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿　　

______________________________________

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阳光中学初三年级将在中考后举办一次感恩演讲活动，准备邀请学校团委书记李老师参加。下面是杨先锋同学写的请柬，在语言表达上有两处错误，请找出并改正。

请柬

尊敬的李老师：

为表达对学校的感激之情，加深师生之间的情感，我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办“我与母校”的演讲活动，特邀请您参加，请您务必按时到会。

阳光中学初三年级学生：杨先锋

2016年6月8日

①_______________________________________________________

②_______________________________________________________

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汉字是世界上历史最悠久的文字之一。五千年来,它们承载着中华民族的历史和文明。为了同学们更好地认识、了解和使用汉字,学校决定开展以“有趣的汉字”为主题的综合性学习活动。

1.你们小组准备的选题是“汉字的起源”，请你设计两个针对中学生的调查问题。

2.由于汉字书写较为复杂,你的同桌李明经常念叨:“现在是网络社会了，花大量的时间去练习又有什么用呢?”对这个说法,你是不同意的,你打算怎么劝说他?(100~120字)

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