甲、乙两幅漫画都叫“朋友”,仔细欣赏,然后任选其中一幅,说说画家想告诉我们什么。(3分)
我选择的是漫画________这幅漫画形象地告诉我们: 。
九年级语文其他题中等难度题
甲、乙两幅漫画都叫“朋友”,仔细欣赏,然后任选其中一幅,说说画家想告诉我们什么。(3分)
我选择的是漫画________这幅漫画形象地告诉我们: 。
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漫画家关心社会百态,往往寥寥几笔就讽刺了社会上的怪现象或恶劣行为。请欣赏右侧漫画,描述一下漫画(这人是谁?头上戴的是什么?)并说说讽刺了什么现象。(2分)
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请仔细观察右边漫画《压岁钱!压谁钱?》,回答:
1.说说你对漫画“压岁钱!压谁钱?”的理解?(2分)
答:
2.请你结合漫画《压岁钱!压谁钱?》,对过年给你压岁钱的长辈(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等)说点什么?(选择一对象,注意说话的语气和语境)(2分)
答:
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仔细观察讽刺漫画《过河》,回答问题。
(1)说说这幅漫画的含义。
(2)假如你在现场,你会对其中的一位说些什么?
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语文活动。下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。
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语文活动。下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。(读出的内容要求准确、具体。4分)
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语文活动。(4分)
下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。(读出的内容要求准确、具体)
图一:知音
图二:希望
读出的内容:
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语文活动。下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。(读出的内容要求准确、具体。4分)答:________
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语文活动。下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。(读出的内容要求准确、具体。4分)
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语文活动。下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。(读出的内容要求准确、具体。4分)
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