阅读图文材料,完成下列要求。
自驾游是近些年兴起的一种旅行方式,受到大多数人的喜爱。下图为中国某旅行团以自驾游的方式从上海出发,中途经过青藏高原,最终到达“旅游天堂”尼泊尔的部分旅游路线图(公路线即为旅游路线)。
指出尼泊尔旅游资源的有利开发条件,并分析人们选择以自驾游方式到尼泊尔旅行的原因。
高二地理综合题中等难度题
阅读图文材料,完成下列要求。
自驾游是近些年兴起的一种旅行方式,受到大多数人的喜爱。下图为中国某旅行团以自驾游的方式从上海出发,中途经过青藏高原,最终到达“旅游天堂”尼泊尔的部分旅游路线图(公路线即为旅游路线)。
指出尼泊尔旅游资源的有利开发条件,并分析人们选择以自驾游方式到尼泊尔旅行的原因。
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【地理——选修三:旅游地理】
自驾游是近些年兴起的一种旅行方式,受到大多数人的喜爱。下图为中国某旅行团以自驾游的方式从上海出发,中途经过青高原,最终到达“旅游天堂”尼治尔的部分旅游路线图(公路线即为旅游路线)。
指出尼泊尔旅游资源的有利开发条件并分析人们选择以自驾游方式到尼泊尔旅行的原因。
高二地理单选题困难题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
近年来,骑行、徒步、自驾游等户外活动渐成为一种休闲和时尚的生活方式。随着各种各样的户外微信群的增多,在快节奏的现代都市生活之余可以轻易来一场说走就走的旅行。时间进入11月,随着冷空气南下,身处九江的人不可不做两件事。一是上庐山看枫叶,二是下鄱湖观候鸟。
(1)试分析冬季大量候鸟栖息鄱阳湖地区的原因。
(2)分析九江市的市民冬季乐于去鄱阳湖周边休闲旅游的原因。
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阅读图文材料,回答下列问题。
材料一2017“中澳旅游年”和“一带一路”倡议,为中澳交流带来了新的契机和动力。某旅行社开发了一款澳大利亚“回归原生态,融入大自 然”―澳大利亚自驾游的线路。我市某中学生利用署假和父毋随旅行社的自驾游线路旅行,沿途经过如图中甲、乙、丙三地。
材料二澳大利亚自然带分布图(下图)
(1)描述澳大利亚的地理位置。
(2)简述该学生经过乙地时看到的植被特点,并分析原因。
(3)从自然环境角度考虑,该学生在途经甲、丙两地时,需要分别注意哪些问题?
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“自驾”旅游,彰显个性、时尚的旅游方式,自由、随意的旅行安排,近几年来在长三角地区日益盛行。“自驾游”在我国长三角地区迅速兴起的原因是 ( )
A.经济收入的差别不断增大
B.旅游业中介服务机构日渐衰落
C.经济和交通的发展及休闲时间增多
D.新的旅游景点不断增多
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阅读图文材料,完成下列要求。
火地岛是世界上除南极大陆以外的最南端的陆地。我国某高中学校的师生2017年2月20日去火地岛研学旅行,以下是他们的游记摘要:远处一座座青山雪峰,冰川遍布,蔚为壮观。岸上色彩鲜艳的小木屋,成为一道别致的风景。南部和西部无遮蔽地带仅有苔藓和矮木,中部有落叶山毛榉林,北部平原覆盖丛生草本植物。游轮到达乌斯怀亚港(坐落在岛屿南端,被誉为“世界尽头的港口城市”)已然风平浪静,大大小小的船只星罗棋布。
(1)分析沿途“青山雪峰”景观的形成原因。
(2)乌斯怀亚的民居多为低矮的小木屋,屋顶坡度大,说明该地民居特点与自然环境的关系。
(3)分析火地岛养羊业分布地区及有利区位条件。
(4)指出乌斯怀亚建设港口的优越条件。
高二地理null中等难度题查看答案及解析
阅读图文材料,完成下列要求。
火地岛是世界上除南极大陆以外的最南端的陆地。我国某高中学校的师生2017年2月20日去火地岛研学旅行,以下是他们的游记摘要:远处一座座青山雪峰,冰川遍布,蔚为壮观。岸上色彩鲜艳的小木屋,成为一道别致的风景。南部和西部无遮蔽地带仅有苔藓和矮木,中部有落叶山毛榉林,北部平原覆盖丛生草本植物。游轮到达乌斯怀亚港(坐落在岛屿南端,被誉为“世界尽头的港口城市”)已然风平浪静,大大小小的船只星罗棋布。
(1)分析沿途“青山雪峰”景观的形成原因。
(2)乌斯怀亚的民居多为低矮的小木屋,屋顶坡度大,说明该地民居特点与自然环境的关系。
(3)分析火地岛养羊业分布地区及有利区位条件。
(4)指出乌斯怀亚建设港口的优越条件。
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阅读图文资料,回答下列问题。
资料:2017“中澳旅游年”和“一带一路”倡议为中澳交流带来了新的契机和动力。某旅行社开发了一款澳大利亚“回归原生态,融入大自然”——澳大利亚自驾游的线路。自驾沿途经过甲、乙、丙三地。
(1)描述澳大利亚的地理位置。
(2)简述乙地自然地理景观的主要特点并说明气候对其形成的影响。
(3)如果按照资料所述自驾游线路旅行,说出北京市某校同学暑假随父母旅行路上需要注意的事项。
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阅读图文材料,完成下列要求。
“追寻古文明的踪迹,饱览塞外风光”为主题的“丝绸之路深度游”是近来的热门旅游线路。下图为某大学毕业生暑期规划从兰州出发进行的“丝绸之路深度游”自驾线路图。
分析该学生以自驾游形式游览图示景点的原因,并从旅游体验角度指出他还应做的前期准备(至少两种)。
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(旅游地理)阅读图文材料,完成下列问题。
近年来,很多学校通过研学旅行活动,将旅行与研究性学习相结合,让学生在旅行过程中增长见识,体验不同的自然和人文环境,培养实践能力。湖南长沙某学校利用暑假组织学生到贵州进行为期十天的研学旅行。下图为贵州主要旅游景点分布图。
请说出该校选择贵州作为研学旅行目的地的理由。
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