化学物质的多样性。世界是物质的,物质都是由化学元素组成的。到目前为止,已经发现自然界中存在的和实验室合成的物质超过三千万种,并且化学家还在以每年近百万种的速度继续发现更多的新物质。请你运用所学的知识回答下列问题。
(1)在如表空白处填上适当的内容
物质名称 | 物质组成 (用化学式表示) | 构成物质的微粒 (用符号表示) | 物质类别 |
氧气 | O2 | ____ | ____ |
食盐水 | …… | ____ | ____ |
氧化镁 | ____ | ____ | ____ |
氖气 | ____ | ____ | ____ |
铁 | Fe | ____ | ____ |
(2)保持臭氧化学性质的最小微粒是______(填名称)它和氧气化学性质不同的原因是______,金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是______。
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下列事实说明空气中含有哪些成分?(填写物质的名称)
(1)木炭能在空气中燃烧:______,
(2)空气是制造氮肥的原料:______,
(3)长期放在空气中的澄清石灰水表面上有一层白色固体物质:______,
(4)常用于制作霓虹灯的气体是______。
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化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的语言,请用化学符号填空。
(1)2个氢原子______。
(2)氦气______。
(3)表示的是______。
(4)镁元素______。
(5)铵根离子______。
(6)氧化铝______。
(7)可供给人类呼吸的气体是______。
(8)空气中含量最高的气体是______。
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元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下面是元素周期表部分内容,请回答下列问题
1 | 1 H 氢 | 2 He 氦 | ||||||
2 | 3 Li 锂 | 4 Be 铍 | 5 B 硼 | 6 C 碳 | 7 N 氮 | 8 O 氧 | 9 F 氟 | 10Ne 氖 |
3 | 11Na钠 | 12Mg镁 | 13Al铝 | 14Si硅 | 15P 磷 | 16S 硫 | 17____ 氯 | 18 Ar 氩 |
(1)在元素周期表中,原子序数为17的元素符号是________,在化学反应中该原子易 ________________(填“得到”或“失去”)电子。
(2)表中不同种元素最本质的区别是______(填序号)
A 质子数不同 B 中子数不同 C 相对原子质量不同
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现有以下六种物质①空气,②四氧化三铁,③铁粉,④ 二氧化碳,⑤液态氧,⑥水。其中属于混合物的是_________;属于单质的是________;属于化合物的是_________。
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化学用语是学习化学的基本工具,请根据下列要求用化学用语填空:
(1)3个二氧化氮分子_________;
(2)2个氧原子_________。
(3)硫酸根离子____________。
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化学用语与化学学习密不可分。请根据要求,写出相应的化学符号:
①氢原子_____;
②2个氧气分子_____;
③铜离子_____;
④地壳中含量最多的金属元素_____;
⑤二氧化碳中碳元素显+4价_____。
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(1)从分类角度:空气属于__________(填“混合物”或“纯净物”)
(2)常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是______。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约十分之一体积,其主要成分是______。
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。工业上生产尿素[CO(NH2)2]的反应微观示意图如下:
(1)从微观角度看,上图中四种物质都是由___________构成。
(2)从宏观的角度看,上图四种物质中属于氧化物的有___________填字母)。
(3)写出工业上生产尿素的化学方程式:_______
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写出下列化学反应的化学方程式:
(1)镁条燃烧________________;
(2)汽车尾气中一氧化氮和一氧化碳在催化剂的作用下,反应生成二氧化碳和一种无污染的单质气体(空气中的成分) ______________;
(3)在空气中加热铜粉_______________;
(4)甲烷(CH4)燃烧生成水和二氧化碳____________;
(5)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应____________;
(6)氢化镁MgH2固体与水在常温下反应生成氢氧化镁和氢气,可为氢动力汽车提供能源________;
(7)某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),是为了解决鱼塘中氧气不足的问题.他回家后查阅资料,查到过氧化钠与水反应的原理:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,且CaO2与Na2O2的化学性质非常相似。请写出CaO2与H2O反应的化学方程式____________。
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