在从花到果实的发育过程中,将花的各部分的变化用线连接起来。
A.胚珠 a. 果实
B.子房 b. 种子
C.雄蕊 c. 凋落
D.子房壁 d. 胚
E.受精卵 e. 果皮。
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把下列血液成分与其功能连接起来。
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把食物中的各种成分(A~F)与它对人体的作用连接起来。
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请将下列动物与对应种类用线连接。
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将下列食品保存方法与其对应的原理用线连接起来。
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将下列例子与相应的生物多样性的价值连线
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连线
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将下列动物所属类群特征的序号搭配在一起
(1)蝗虫 A.身体呈辐射对称,体表有刺细胞;有口无肛门
(2)水螅 B.身体细长,圆柱形;体表有角质层;有口有肛门
(3)蛔虫 D.身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门
(4)涡虫 E.柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足
(5)缢蛏 F.体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节
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请将下列现象与行为方式相连。
(1)一群蚂蚁搬家 A.觅食行为
(2)羚羊依靠嗅觉寻找食物 B.社群行为
(3)两只狗为争夺骨头打架 C.争斗行为
(4)孔雀东南飞 D.繁殖行为
(5)孔雀开屏 E.节律行为
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将下列食品与其保存方法用线连接起来。
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