阅读下文,回答问题。
跛脚羊的冬天
夏京收
(1)他出生的那个年头,或许是因为营养匮乏,反正和他同龄的孩子都遍地跑了,他还是不能站起来走路。又过了几年,他终于离开了母亲挽扶他的那双手,但也没能像两个哥哥那样在田野上撒欢儿般地奔跑——他的右腿是跛的。
(2)贫穷的屋檐下,从有记忆开始,他觉得父亲好像就没正眼看过他一下。食物匮乏的饭桌上,偶尔出现几次令他馋涎欲滴的面食时,幼小的他不敢伸出手。即使忍不住想尝一下时,也是像那只跛脚羊吃奶那样,颤颤巍巍,躲躲闪闪。他盼望有一天,父亲能亲手递给自己一个面馍。
(3)那年的冬天特别冷,他家那头大黑羊却立在皑皑白雪里“咩咩”地叫着,痛苦地生产了。
(4)大黑羊一连生下了三只小羊崽,其中有一只却是畸形的——有一条腿没有蹄。鲜红的雪地里,满头大汗的父亲提起腿部畸形的小羊崽,淡淡地对母亲说,扔掉吧,成不了材的,况且,留下来恐怕老羊的奶水也不够!
(5)听到父亲说要扔掉小羊,他急忙抢到父亲的面前,苦苦哀求父亲,说:“少脚的小羊会长大的,再说,它也不一定会长得比那两只瘦呀。”那天,父亲沉默了许久,静静地将小羊留了下来。
(6)晚上,“丰盛”的饭桌上,炖好的大黑羊生产后留下的胎盘,父亲破例地递给了他一碗最多的。
(7)以后的日子,饭刚吃了一半儿的他,常常揣起块煎饼或者菜饼之类的饭食就去打草,他说饭在路上吃;深更半夜里,他常以去院子里大解为由,披着破棉袄为那只腿部畸形的小羊偷偷加夜餐——淡淡的月光下,他像喂孩子似的将白天从自己口中省下来的饭食,一口一口地嚼碎,细心地喂给跛脚的小羊。
(8)日子一天天过去,几只羊渐渐地长大了。正如他所说的,那只腿部畸形的小羊果然不比另外两只羊瘦,整天活蹦乱跳的。一向不苟言笑的父亲抚摸着小羊笑笑说:“这家伙,没想到比那两只长得还大了,还是个母羔儿,不愁熬上几窝羊崽。”一旁的他听了心里美滋滋的。
(9)第二年的春天,父亲做了个惊人之举:将家里的四只羊一并牵到集市上去卖。他躲在一边偷偷地流了泪,那只跛脚羊身上有他用心裹着的多少梦啊!
(10)但令他和母亲都没想到的是,父亲只卖掉了三只羊,他将那只腿部畸形的羊又牵回了家。
(11)“这只羊人家‘南集羊肉馆’不要。”父亲淡淡地说。可是,卖给宰羊的又不是卖给户里养羊的,人家怎么会不要呢?
(12)更令他们预料不到的还在后头,一段时间后,父亲用卖那三只羊的钱把他送进了“东庄小学”。一直以来,包括他在内的村里人早认为,这个家里上学的资格在他二哥身上。二哥能干,人又机灵。
(13)父亲的这一举动,令村里人大惑不解的同时,也令他感到震惊……
(14)时光荏苒,十年寒窗后,他听从了父亲的建议,走进了市里一所普通的医校。这是父亲对他学业的唯一一次过问。
(15)后来,他学医所在的城市便多了一个最有名的医生,这个医生的右腿是跛的。
(16)再后来,他成了省城里在国内医学界最具有权威的一所医学院的院长,他的医学论文多次在业界引起轰动……这年中秋,他特地从省城赶回乡下老家与年迈的老父亲团聚。
(17)那夜,皓月当空。红酒与月饼香飘四溢的酒桌上,他与满头银发的父亲对饮着。这时,院子里忽然进来几只活蹦乱跳的小羊,是当年那只跛脚羊的后代,那只跛脚羊早已去世多年。他曾听母亲悄悄地说过,当时那只跛脚羊死去时,父亲的眼圈红红的。
(18)面对这几只活蹦乱跳的小羊,他咂了满满一口酒,咽下,对父亲说:“爸,你知道当年那只跛脚羊为什么会比其他两只肥吗?”
(19)父亲淡淡地一笑:“还不是你当年半夜出去为它偷偷加了口粮。”
(20)他一下子愕然了,多年来这一直是他心中的秘密啊!
(21)父亲用手摸了摸嘴,接着说:“当年半夜起来小解,月光下,知道了你小子给那只跛脚羊开起了小灶;那年集市上怕卖掉它伤了你的心,所以就又把它给牵回了家;你升学时,觉得你做事细心,暗地里又有股犟劲,当年对只羊就那么好,何况对人呢,就建议你从了医……”
(22)泪,刷地一下淹了他的面庞,他突然明白,自己,原来竟是父亲心中一直用爱喂养着的一个梦啊!
1.阅读全文,用简洁的语言概括主要情节,填写在横线上。
①他因跛脚自卑而被父亲“无视”。 ②___________________________
③他精心照料跛脚小羊获得父亲的赞许。 ④___________________________
⑤他经过苦读考上医校,终成名医院长。 ⑥___________________________
2.请从描写手法的角度赏析第②自然段。
3.结合文章内容,说说文中的父亲是个怎样的人?
4.文章以“跛脚羊的冬天”为题可谓新颖别致,请体会这一标题的妙处。
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按要求写作。
有人说生活太平淡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。课堂上一声真诚的赞许,手机里一张欢聚的照片,餐桌上一盘温暖的饭菜;一次春雨的漫步,一次醉心的阅读,一次成功后的欢呼……这些都是生活中的幸福。
请以“幸福就是这么简单”为题,写一篇作文。
要求:①文体不限,诗歌除外。②不少于600字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名。
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阅读下文,回答问题。
燃烧的木棉花
杨春山
①在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带,木棉花如一位淸逸的隐士,不时把它孤傲的身影投射在江畔的某个地带。金沙江在高山峡谷里穿行。湍急时,江水激荡岸石,雷霆万钧,滚泻奔腾,形成了虎跳峡等壮美的奇观;泙缓时,江水波澜不惊,莹碧如玉,悠悠徐行,衍生了金江古渡等柔和的景致。在一疾一缓之间,具有神性和自由意味的金沙江,让滇西北高原具有了重叠的层次和流动的质感一条江的奔流,会让江岸承受无处不在的冲击,而一条江的静滞,会让江畔拥有云蒸霞蔚的江花。在金沙江沿线绽放的木棉花,聚成了一道绝美的风景。挺立在江岸边的木棉花树,不离不弃地依偎着金沙江,用自己的身影,点缀着江水的寂寞。有了木棉花的点缀,金沙江就拥有了明媚的色彩与春光。木棉花树的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞,滇西北高原停驻在人们的视野里。
③春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放,满树的鲜红与艳丽成就了木棉花,成就了它“英雄花”的称谓。一树木棉花,就是一树春夭里绽放的火红与希望。有了木棉花娇艳的容颜,滇西北高原就有了亮丽的底色;有了木棉花的陪伴,一路奔行的金沙江就不再感到疲惫。在金沙江的穿行路线图里,始终有木棉花若隐若现的身影。
④除了金沙江边的干热河谷地带,在滇西北的一个个村庄,木棉花树依然有着挺拔不凡的气度。在乡村,一只只在花朵旁驻足的小鸟,一只只在硕大花瓣里穿行的蜜蜂,会让木棉花变得更加生动和温情。五星形的花瓣,紧紧簇拥着蕊的花瓣,让木棉花充满了凝聚的象征意味。选择了乡村的木棉花,把自己的根深深扎进红土地里,用俊俏而大气的容颜,和村庄两相厮守。那些硕大而肥厚的花朵,在喧闹了春光之后,便会被摘下、晒干,成为味蕾上的诱惑。
⑤有了木棉花,乡村就拥有了另一副容颜。在木棉花树的绿荫下纳凉、聊天,或是做些手里的活计,是村人的最爱。爷爷在世时,曾守过生产队的窝棚多年,院里长着一棵高大的木棉花树。毎年春天木棉花如期绽放,他会把木棉花摘下,晒干后当作枕芯,或是用来做莱,让我们在儿时便享受到了来自木棉花的诱惑。这缕鲜香,至今让我回味,是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁。
⑥没有了木棉花,滇西北的金沙江肯定会失去不少美。河湾里的一树木棉花,倒映在河水里,与天空的云彩互相唱和;江岸边的一树木棉花,把笑脸展示在崖畔上,与山林中的飞鸟和鸣;村庄里的一树木棉花,用它的静默付出,温暖农人的朴素生活。给予、奉献、朴实、隐忍,是木棉花的气度,也应该是乡村的气度。
⑦木棉花始终在提醒着乡村,只有不断地弘扬美好,摒弃丑陋,才能获得踏实的幸福生活木棉花的美,在目光所及之内,也在目光所及之外,当它的一树花朵开始凋零,褪去了原有的繁华,失去了原有的光泽,它作为美食的历程却才刚刚开始。我们的生命,也应该如木棉花一样,勇敢绽放。
⑧蛰居小堿二十多年的时光里,我会在夜晚不时地怀念木棉花。怀念木棉花,其实也是在怀念曾经拥有的乡村生活与气度。那在味蕾上逐渐洇开的淡淡乡愁,那散发出木棉花瓣清香。
⑨被木棉花染红的春天是幸福的,有了木棉花的滇西北是幸福的。我们在外行走时略显踉跄的脚步,和故乡的明媚春光里的木棉花相遇之后,开始变得坚实,如同我们凝望故乡时的深情目光。
(选自《人民日报》,有删改)
(1)文章第①段写金沙江对描写木棉花有什么作用?请简要分析。
(2)作者笔下的木棉花具有什么特点?请简要概括。
(3)第③段划线句子“有了木棉花的陪伴,路奔行的金沙江就不再感到疲惫。”运用了什么修辞手法?请简要赏析。
(4)本文赞美了木棉花顽强的生命力,阅读全文后你得到了哪些启示。
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阅读下文,回答问题。
《骑自行车翻山越河》
①三十年前,我父母用开菜园换来的钱,买了第一辆永久牌黑色日八式自行车。父亲很快就学会了骑车,总挂两只菜篮子在后座两边去赶集。
②我们常顺着大路练习骑车。田野中间的大路用沙土夯成,两边向路中央爬出绊根草,夏天 的暴雨,会在路边上咬出大小坑,但在坑与坑之间,会有一条曲折如蛇的“路中路”,打足气的轮胎啃啮路面,沙沙响,像小牛吮奶,蚕吃叶,蛇脱皮,更妙的,是在田野间猪小肠一般的小路上骑行,小路油光水滑,没有水凼,可以顺风骑得飞快,南风吹在麦巷里,吹在湿汗淋淋的背脊与头发上。青蛙蚱蜢固然是吓得慌不择路,狗之前总是不很耐烦的跑在我们前头,现在看着自行车上的小主人,望尘莫及自愧不如。
③父亲觉得我可以上路与他一起去卖菜了。那一年我们在菜园里种了很多土豆,如果不及时卖掉,它们就会毫不客气地长出紫芽,我和父亲闻鸡起床,将土豆挂在车后座上,父亲用的是从邻居大伯那里借来的飞鸽自行车。两袋土豆加起来一百多斤,并不比人轻。土豆两角钱一斤,驮到涂家河集卖完,可赚二十元钱,这在当时并不是小数字,所以我带着它们骑行在小澴(huán)河堤的杉树林巷里的时候,觉得一颗一颗土豆,比天上的星辰还要金贵。星光照夜路,并不够用,打手电筒骑车,也不可能。父亲熟门熟路,他知道十里八乡的每一道沟,每一道坎。我在后面紧紧跟着,可我毕竟是一个骑车卖菜的生手啊!终于有一次,我骑车冲出堤面,一头栽到了漆黑的杉树林里,如果不是一颗好心的杉树果断将我拦住,我会飞跌进星光下的小澴河,趁势将两袋土豆洗得干干净净吧。电光石火间,车卡在树干丛中,我的身体由龙头前面翻滚下来,落在地 面。杉树的针叶将脸面与手臂刮得生疼。父亲将车慢慢地往地上一摊,反身跑下堤,慢慢地将我由地上拉起,一边捏遍我的身子,一边问我疼不疼。看见我没事,他拍了拍我身上的尘土,扶起车子又出发了。
④第二年我考上了城里的中学。父亲给我买了一件新衬衣,还将自行车送给我,不是舍不得买新车,他是觉得旧车没人偷。星期六到晚上下了课,我常常一个人骑自行车,沿着澴河大堤回家。笔直的河堤,堤下是垂柳、水杉与白杨,黄昏渐阑,澴河清碧如带,世界开阔明净。二十里 路,一个多小时,汗流浃背回到家,吃母亲留好的夜饭,在破旧的木床上小睡几个钟头,天不亮,又起床骑车回去赶周日早上的功课。十四五岁少年的精力,大闹天宫都够用,不是吗?
⑤有一次,我骑出城,归心如箭,自然也是车行如箭。听任蚊蚋阵阵扑打在脸上。离城已远,脚下失力,咯噔一响,我心说不好,果然是链条断掉了。如果是现在,我更愿意推着自行车,在月色朦胧的秋夜,走在杨柳风里,一步一步地走回故乡,是的,我愿意。可是三十年前,恨不得长出翅膀的我,沮丧地推着车,失魂落魄,汗水流入眼中,稻芒一般刺疼。堤外各个枫杨掩映的村庄,晚炊的烟气已经消散,油灯一盏盏灭掉。天上月亮,一会儿爬进云里,一会儿又漏出惨淡的光辉,大地模糊一片。我鼓足勇气将车推下堤坡,敲开了一户还留着灯的人家。我印象中,那个取来钉锤、老虎钳与扳手,蹲在堂屋外面帮我接链条的大叔,长脸膛,短头发。我举着他家的柴油灯,照着他敲敲打打。其实我自己也会,他坚持要帮我接,接好链条后我道谢,急急忙忙往家赶,还是晚了,母亲已经打着手电筒等在村口。
⑥我到远方的城市读书工作结婚后,乘公汽,坐地铁,自己开车,整日奔走;忙孩子,忙事业,忙生活,马不停蹄。故乡已经离我越来越远,三十年前的光阴也沉睡在脑海深处。只是在周末,我会骑着儿子的那辆公爵自行车去沙湖公园逛逛。那时候就会想起那一辆黑色永久车,人生中的第一辆车,想起我养过的牛、猪、鸡,他们现在在哪里?我曾凭借着他们生活在家乡。
⑦翻山越河的少年时代,我特别不能忘记澴河堤下的那盏油灯。海子诗里讲,“陌生人我也为你祝福,愿你有一个灿烂的前程。”我就是被油灯祝福过的那个陌生人?妻子是我的高中同学,婚后我曾随她回她老家,那天我惊讶地发现,澴堤下有个枫杨掩映的村庄,赫然就是许多年前的惶惶秋夜,我决心下堤修车的那个村子……
(选自2016年5月8日《文汇报》,作者舒飞廉,有删改)
(1)围绕以前骑自行车,作者主要写了几件事?
(2)赏析文章第②自然段中划线的句子。
(3)结合第③自然段内容,简要分析“父亲”的形象。
(4)文章结尾写妻子老家有个“枫杨掩映的村庄”就足“我”当年决心下堤修车的村子,这样写有什么作用?
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
下面对王维使至塞上一诗的赏析。不恰当的一项是( )
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢侯骑,都护在燕然。
A.“征蓬”两句既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。
B.“大漠孤烟直,长河落日圆”一句中“直”字与“圆”字,都用的逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。
C.“都护在燕然”和前文的“属国过居延”遥相呼应。点明了诗人此次出使路途之远。
D.纵观整首诗,诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光表现出诗人的豁达与乐观。
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
班级开展“我爱名著阅读”读书交流会,请完成下列问题。
(1)《昆虫记》的作者法布尔有哪些精神和优秀品质值得我们学习?
(2)仿照下面《红星照耀中国》的书评,根据你的阅读,巧选角度(作品的内容、意义、写法、语言等),也拟写一则书评,不少于50字。
书评例:《红星照耀中国》是一本真实描述红色中国的著作。埃德加·斯诺以他充满热情和生动的笔触,记述了日渐成熟的中国共产党的一点一滴,描绘了坚忍不拔的中国共产党和红军战士英勇卓越的革命斗争,以及熠熠生辉的革命理想。
八年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文,完成下列小题。
游白水书付过①
苏轼
绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院②。浴于汤池③,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水④百仞,山八九折⑤,折处辄为潭,深者缒石⑥五丈,不得其所止;雪溅雷怒,可喜可畏。山厓有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行⑦,观山烧⑧,火甚,俯仰度⑨数谷。至江山月出,击汰⑩中流,掬弄珠璧⑾。到家,二鼓⑿,复与过饮酒,食余甘煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。
(注释)①此文是作者远谪惠州时所作。白水:山名。过,苏轼第三子,名过,题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院:寺庙名。③汤池:温泉。④悬水:瀑布。⑤折:弯转。⑥缒(zhuì)石:用绳子系着石头向下。⑦倒行:顺来路回去。⑧山烧:一说夕照景象,一说山火。⑨度:越过。⑩击汰:击水,汰:水波。⑾掬:用双手捧取。珠璧:喻星月在水中的倒影。⑿二鼓:二更。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 ( )
A.与幼子过/游白水佛迹院 B.折处/辄为潭
C.山厓有/巨人迹数十 D.书/以付过
2.解释句子加点的词。
(1)循山而东 (2)食余甘煮菜 (3)顾影颓然()
3.翻译文中画线语句。
(1)浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。
(2)雪溅雷怒,可喜可畏。
4.作者在文中表达了怎样的思想感情?
八年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字材料,请你根据对材料的理解和思考,写一篇文章。
果实的贡献是珍贵的,花儿的贡献是甜美的,但是让我做绿叶的贡献吧,谦逊地、专心地垂着绿荫!
要求:①阅读材料后作文;②要自由、有创意地表达真情实感;③文体不限,诗歌除外; ④文中不得出现真实校名、姓名,不少于600字。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
作文
读自然,我们心无杂尘,纯洁明净;读社会,我们感受美丑,分辨善恶;读历史,我们体验兴衰,获得启迪……读父母、读老师、读自己、读古人、读小溪、读大海、读掌声、读泪水……
请以“我读懂了 ”为题,写一篇文章。
要求:①把作文题目补充完整后作文;②要自由、有创意地表达真情实感;③文体不限,诗歌除外; ④文中不得出现真实校名、姓名,不少于600字。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等,都彰显独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。班级开展“身边的文化遗产”综合性活动,请您参加。
1.文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。下面哪一项不属于非物质文化遗产( )
A.吉剧 B.伪满皇宫 C.二十四节气 D.冰灯制作技艺
2.破坏文化遗产的主要因素有人为因素和非人为因素,请你分别举出两个具体内容。人为因素:________和________;非人为因素:_________和__________
3.为本次活动开展拟一条宣传标语。
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