作文
读自然,我们心无杂尘,纯洁明净;读社会,我们感受美丑,分辨善恶;读历史,我们体验兴衰,获得启迪……读父母、读老师、读自己、读古人、读小溪、读大海、读掌声、读泪水……
请以“我读懂了 ”为题,写一篇文章。
要求:①把作文题目补充完整后作文;②要自由、有创意地表达真情实感;③文体不限,诗歌除外; ④文中不得出现真实校名、姓名,不少于600字。
八年级语文作文题困难题
作文
读自然,我们心无杂尘,纯洁明净;读社会,我们感受美丑,分辨善恶;读历史,我们体验兴衰,获得启迪……读父母、读老师、读自己、读古人、读小溪、读大海、读掌声、读泪水……
请以“我读懂了 ”为题,写一篇文章。
要求:①把作文题目补充完整后作文;②要自由、有创意地表达真情实感;③文体不限,诗歌除外; ④文中不得出现真实校名、姓名,不少于600字。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
作文
(1)“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节,体会劳作的艰辛;“阅读”自然的呻吟,明白要善待自然;“阅读”社会的美丑,懂得要守住道德的底线,阅读经典佳作,获得心灵的轻盈和洁净……
请以“阅读,真好”为题目写一篇文章。
(2)请以《 走进我的青春》为题写一篇作文。
提示:我们可以用富于时代特色的事物表现初中生活。如电脑、手机的普及,改变了我们的生活;我们也可以用青少年崇尚健康时尚的事物来表现初中生青春的色彩。我们也可以挖掘近期闯进自己生活的有表达价值的“小事”,通过它们来表现青春少年的喜怒哀乐。
从两个题目中任选其一完成作文
要求:①内容具体,有真情实感;要详略得当。
②除诗歌外,文体不限;
③字数在600字左右;
④文中不得出现真实的人名、校名。
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作文
在你的人生当中,定会有许多值得你讴歌、赞美的人和事、景和物、情和义。父母、亲人、老师为你的成长真诚付出,值得礼赞;大自然的一草一木,带给你人生的启迪,值得礼赞;改革开放四十年,我们的祖国取得了举世瞩目的成就,值得礼赞……
请以“ 礼赞”为题写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字。
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作文(60分)
生活中,老师、朋友的几句良言,一件微不足道的小事,或者自然界中的某一景致……都会感动我们的心灵,让我们深切地感悟生活,请选择你感受最深的一点,并以“启迪”为标题写一篇文章。
要求:1.以记叙为主,也要有适当的抒情、议论。2.不少于600字
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作文(40分)
在我们成长的道路上,有家长的呵护、老师的教诲、同学的启迪、书香的熏陶……根据自己的亲身经历和体验,以《就这样慢慢长大》为题写一篇作文。
要求:
1、除诗歌外,文体不限;
2、全文不少于600字;
3、书写正确、规范、美观。
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作文(40分)
不知不觉中,已经是初二了,初中过去三分之一了,我们在慢慢长大。在我们成长的道路上,有家长的呵护、老师的教诲、同学的启迪、书香的熏陶……根据自己的亲身经历和体验,以《就这样慢慢长大》为题写一篇作文。
要求:1、除诗歌外,文体不限;2、不得出现真实的校名、人名;3、全文不少于600字;4、书写正确、规范、美观。
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作文
你也许会在不经意间发现值得思索、玩味的人事景物,你也许会突然发现人生本相和生命奥秘。那一瞬间,获得启迪,体验成长……
请以“蓦然发现”为题写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字,不出现真实校名、人名;(3)书写工整规范。
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孩童时,我们和父母在一起,感受到父母对我们的呵护;在学校时,我们和老师、同学在一起,体验到的是师生情、友情;孤独时,我们与书籍在一起,汲取的是精神营养……与我们在一起的人或物不同,我们会得到不同的收获与感受,请讲讲你和__________在一起时的故事或感受吧!
请以“和___________________在一起”为题目,写一篇作文。
要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭; ③用现行规范的汉语言文字表达;④ 不少于 600 字(写成诗歌不少于 30 行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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题目:启迪
生活中,老师的几句良言,一件微不足道的小事,或者自然界中的某一景致……都会感动我们的心灵,让我们深切的感悟生活。请选择你感受最深的一点,以“启迪”为标题写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,题材不限。
②不少于600字
③文中不得出现真实的人名、地名、校名等。
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阅读下面的文字.按要求作文。(50分)
个人的成长,离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助…一人生际遇既有顺境,也有逆境,激励与挫折,成功与失败,都能促人成长。请你根据亲身体验.将下面的题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名。
题目:我在_____中成长
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