阅读下列材料,根据要求写一篇文章。
生活中,“幸福”并不都是轰轰烈烈、激荡人心的,更多的时候,它可能显得细切微小,难以察觉。并且,也许在你看来幸福的事情,可能在别人那里会显得平平常常……
请以“属于我的小幸福”为题目,写一篇600字左右的记叙性文章。
注意:文中不要出现真实的人名、班名。不要套作,不得抄袭。
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请你以“从 到 ”为题目,写一篇文章。
要求:①请将标题补充完整;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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按要求作文
席慕容说:记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”,关于你的记忆,是那样清晰。你的举手投足,都满怀着对我的关怀。而我,却从未对你说出,谢谢。
请以“未曾说出的感谢”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌、戏剧外,文体不限;
②表达真情实感,不得套写、抄袭;
③文中不得出现与考生有关的真实的人名、校名、地名等信息;
④卷面整洁,书写工整,字数600字以上。
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阅读下面的文字,按要求作文。
我们脑海中的往事像镜头倒转一样接连不断地上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光,静静流淌在心泉的最深处,它将永远留在遥远的记忆里,成为支持我们一往无前的力量。
请以“那件小事激励着我”为题写一篇文章。
要求:①内容具体,写出真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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请你以“我心中的春天”为话题,写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。
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第二单元我们学了几篇人物传记,其实只要我们平常能够细心观察,我们会发现身边有不少有趣的、值得我们记录的人。请选择一个你印象深刻的人,帮他写个小传,当然,你也可以给自己写个小传。请以“ 小传”为题目,写一篇文章。
要求:①写自己熟悉的内容,表达自己的真情实感;②不少于600字。
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校园是你最熟悉的地方。日月流转,四季更迭,每个时期,校园都有其独特的美。请你以“校园一景”为题,写一个片段。要求:抓住景物特征,写得具体生动,至少用两种修辞手法。150字左右。
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按要求作文
在你的身边或社会上,每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。
以某一件事为素材,展开合理的想象,自拟题目,写一篇故事。要求:自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于600字。
提示:1.选择的某件事只是一个基本素材,可以在此基础上加入合理的联想和想象,丰富某些细节,增加情节的曲折性,使故事更吸引人。2.可以赋予故事中的人物一些突出的特点,围绕这些特点展开情节。
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按要求作文
因在卤菜铺案板下学习,近日,湖北五峰7岁的女孩柯恩雅走红网络。疫情期间,停课不停学,为找信号上网课,泉州初二女生登屋顶、爬山坡,藏族女孩爬雪山,河南省洛宁县初中女生郭翠珠寒夜在村委蹭网……为了学习,同学们真是拼了。你是怎样看待网课的?你在网课学习过程中有没有难忘的瞬间、深刻的体会?
请以“ 的网课”为题写一篇文章。
要求: ①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字,不出现真实校名、人名。
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请你以“把 留在心中”为题,将题目补充完整,写一篇文章。
(要求)(1)内容具体,情感真挚,积极向上。(2)文体自定,不少于550字。(3)用现行规范的汉语言文字表达。(4)卷面整洁,字迹清楚。(5)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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