对下面这首词的赏析,有误的一项是( )
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
A.此词是苏轼的一首最具豪放风格的作品,表达了他想要驰骋沙场、杀敌建功、报效国家的豪情壮志。
B.“千骑卷平冈”中的“卷”字极言行走之快,具体生动地写出了大批人马呼啸席卷而过的热烈场面,表现了狩猎场面之壮观。
C.下阕运用孙权射虎的典故,表明了词人本次打猎的目标是像当年的孙权一样射杀猛虎。
D.结尾三句刻画了一位弯弓劲射的志士形象,反映出诗人关心国家命运的爱国精神和杀敌报国的远大志向。
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阅读古诗,回答问题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
对本诗赏析有误的一项是()
A.诗的开头,作者用“黑云压城城欲摧”七个字表现了敌人重兵压境、军情危急的情景;接着,以“甲光向日金鳞开”一句,表现出守城战士的雄姿英发,严阵以待的气势。
B.三,四句,诗人以浓重的色彩,激昂的声调点出了战斗的时间和地点,逼真地再现了鏖战的紧张场面。
C.五,六句写边塞地区天气奇寒、将士无法出兵作战的悲壮场景。
D.最后两句描写出了不畏强敌、英勇血战的边塞将士的英雄气概。
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9.你和小明来到明月湖城市书房,品诗文,赏奇人,学知识,悟人生。
小明读到这样一首诗,请帮他完成小题。
题扬州禅智寺
杜牧
雨过一蝉噪, 飘萧松桂秋。青苔满阶砌, 白鸟故迟留。
暮霭生深树, 斜阳下小楼。谁知竹西路, 歌吹是扬州。
注释:杜牧的《题扬州禅智寺》作于唐文宗开成二年(837),当时杜牧的弟弟患眼病寄居扬州禅智寺。杜牧得知消息,即携眼医石生赴扬州探视。当时,杜牧任监察御史,分司东都洛阳,得知消息,即携眼医石生赴扬州探视。唐制规定:“职事官假满百日,即合停解。”杜牧因假逾百日而离职。
(1)这首诗用字很讲究,请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。
(2)尾联“谁知竹西路,歌吹是扬州”运用了什么表现手法?表达了诗人什么样的思想感情?
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阅读下面杜甫的两首古诗,完成题目。
望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
春望
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.下面对这两首诗的赏析有误的一项是:( )
A.两首诗的题目都有“望”字,都扣住“望”字来写,统摄全篇。
B.《春望》首联望而忧国,颔联望而伤时,颈联望而悲己,尾联望而思亲。
C.《望岳》首联写远望,描绘泰山广大;颔联写近望,描绘泰山高峻;颈联写细望,描绘曾云和归鸟;尾联写想象中极目远望,抒发豪情壮志。
D.由于写作背景不同,诗人在两首诗中抒发的情感也是不同的。
2.杜甫写诗追求“语不惊人死不休”,请从“钟”“割”“溅”“搔”等字中任选一个加以赏析。
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润州听暮角①
(唐)李涉
江城②吹角水茫茫,曲引边声怨思长。
惊起暮天沙上雁,海门斜去两三行
注:①文宗时,诗人曾被流放康州,此诗很可能是作于迁谪途中。
②江城:临江之城,即润州。
1.诗人选取了哪些典型的意象?营造了一种怎样的氛围?
2.本诗是李涉很有名的即景抒情之作,后两句借写鸿雁受惊吓腾空远飞,表达诗人怎样的感情?
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阅读下面这首诗,完成下面小题
檄风伯①
[宋]杨万里
峭壁呀呀虎擘②口,恶滩汹汹雷出吼。
溯流更着打头风,如撑铁船上牛斗③。
风伯劝尔一杯酒,何须恶剧惊诗叟。
端能为我霁威④否?岸柳掉头获摇手!
(注释)①檄(xí):此处指用诗文与风伯交涉。风伯,神话中的风神。②擘(bò):分开,这里指张开。③牛斗:原指牛宿、斗宿,此处指天河,比喻行船之难。④霁(jì)威:息怒。
1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A.首联描写了狂风吹来,峭壁好似猛虎张开血盆大口发出呀呀巨响,险恶的滩头发出雷鸣般吼声的情景。
B.颔联写本来就是逆流而上行船,如今偏偏遇上打头风,前行有如撑铁船上天河一样困难。
C.颈联写风实在是太大了,诗人干脆直接与风神交涉,而且劝风神来喝酒。
D.尾联自问自答,直接回答了与风伯的交涉结果。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A.首联主要运用了夸张、比喻手法,将原本无形无质的风刻画得生动形象,使人有身临其境之感。
B.颔联运用奇妙的想象和比喻,写逆风行船之难,行船之险。
C.诗的前四句先从侧面,然后从正面极度渲染了风的猛烈、险恶,为下文诗人“通牒”风伯蓄了势。
D.本诗语言活泼诙谐,奇趣横生,生动地表达了诗人视险若夷、从容镇定的乐观态度。
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阅读古诗,完成小题。
二月二日出郊
王庭珪
日头欲出未出时,雾失江城雨脚微。天忽作晴山卷幔①,云犹含态石披衣。
烟村南北黄鹏语,麦垅高低紫燕飞。谁似田家知此乐,呼儿吹笛跨牛归?
[注释]①幔:帐幕。
1.对这首诗理解有误的一项是( )
A.首联点明出郊的时间和天气,太阳未出时雾气弥漫如同微雨,令城池有种朦胧美。
B.颔联运用夸张手法,赋予天和云留恋不舍之情,描写了郊外山气烟岚的远景。
C.颈联从颔联的远处写到近处,由静物写到动物,调动听觉和视觉描绘郊外春景。
D.尾联由物及人,借用一幅早耕归牧图,表达了作者对乡间自然生活的热爱之情。
2.赏析颔联中“忽”与“犹”两字的妙处。
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阅读陶渊明的《饮酒·其五》,完成后面小题
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
1.请从炼字的角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是:____
2.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色?抒发了诗人怎样的思想感情?
3.请赏析“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”
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阅读下面一首诗,完成小题。
送杜少府之任蜀州
(唐)王勃
城阙辅三秦,风烟望五津,
与君离别意,同是宦游人。
海内存知已,天涯若比邻,
无为在歧路,儿女共沾巾。
1.理解“风烟望五津”中“望”的含义。
2.结合诗歌内容,谈谈你对“海内存知己,天涯若比邻”的理解。
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