A—I为初中化学中常见的物质。已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出),如下图所示。请回答下列问题:
(1)写出化学式:A________,D________。
(2)写出B与I 反应的化学方程式:________。
(3)已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物,与溶液G充分反应后过滤。向滤渣E中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤渣E中一定含有________,滤液F中一定含有的金属阳离子是________。
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有关物质的转化关系如右图所示,其中X、Y为两种气态单质,Z为固态单质;A为最简单的有机化合物,B、C、D为三种状态各不相同的氧化物(个别反应的条件未注明).回答下列问题:
(1)写出有关物质的名称:A________、Y________;
(2)反应①、② 、③、④中属于置换反应的为________(填序号).
(3)写出反应③的化学方程式________.
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(2015秋•福田区期末)现有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九种物质,其中A为黑色铁的氧化物,C、F是常见金属,B是相对分子质量最小的气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液.F与含有硝酸根离子的化合物P溶液发生置换反应,它们之间关系如图所示,试推测:
(1)下列物质Q的化学式: .
(2)C→A转化的化学方程式: .
(3)C与E反应的化学方程式: .
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硅钢可用于制造变压器的铁芯。某化学兴趣小组的同学为了分析硅钢(主要含有Fe、C、Si)的成分,设计了如下的实验流程(有些反应的部分反应物和生成物已省略)。查阅资料发现:常温下单质硅(Si)不能与盐酸反应,但能与氢氧化钠溶液反应。(Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑)
根据以上信息,回答下列问题:
(1)固体A的成分为 ,滤液B中的金属阳离子为 ;
(2)写出步骤⑦中发生反应的化学方程式 ;
(3)步骤⑤中发生的是化合反应,尝试写出其化学方程式 。
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(5分)如图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图(“—”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应),其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴。
请你思考一种粘贴方案,并回答下列问题:
(1)若A处贴上的卡片是H2SO4,则C处贴上的卡片是 (写卡片中的化学式)。Fe与该物质反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是 反应。
(2)B处卡片中的物质属于 (选填“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)你认为下列物质中可用来替换“Fe”位置的是 (填序号)。
①NaOH ②NaCl ③Ag ④Fe2O3
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物质A~F都是初中化学中的常见物质,它们有如右下图所示的转化关系。请回答下列问题(反应条件已略):
(1)若A为固体非金属单质,E为红色固体单质,则A跟B反应的化学方程式 。
(2)若A、B、C所属物质类别不同,E为一种盐且能溶于水,则
A、C的化学式可能是 、 ;写出反应化学方程式:B+C: 。
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A、B、C、D是初中化学常见的物质,其转化关系如图所示(部分产物略去):
(1)向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生,则溶液C中溶质的化学式为________;
(2)反应①的化学方程式为________,该反应说明金属A的活动性比金属B的活动性________(填“强”或“弱”)
(3)反应②的基本反应类型是________;
(4)分离出反应②中蓝色沉淀的操作方法是________.
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(5分)氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域。用毒重石(主要成分为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下图:
⑴ 毒重石要进行粉碎的目的是 ;
⑵ 生成气体X的化学反应方程式是__________________________________;
⑶ 操作Y是________;滤液2中可循环利用的物质除水外还有 。
⑷ 洗涤氯化钡晶体最适宜的洗涤剂是 (选填字母)。
A.30℃水 B.30℃饱和氯化钠溶液 C.30℃饱和氯化钡溶液
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有A、B、C、D、E、F、G七种不同化合物,它们有如图所示的反应关系(图中的“一”表示相连两物质之间可以发生反应,图中的“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物己略去)。若A能与B、D、F分别反应,C、G、E能顺时针转化,B、F、D又分别能转化生成C、G、E.已知:B和D;C和E;F和G分别为相同类型的物质,A是胃酸的主要成分,F为红色固体。
请写出:
(1)F的化学式为 。
(2)C→G的化学反应方程式 。
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右图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是只含两种元素的纯净物,B、C、E、F均是初中常见的无色无味的气体。
(1) 写出下列物质的化学式C____ E_____ F_____ H______。
(2) 写出符合反应③的一个化学反应方程式:________,
(3) 写出反应②的化学反应方程式:________。
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