作文(60分)
不是所有的鸟都能飞越太平洋,而有一种小鸟却能飞越,它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里,累了,就把那截树枝扔在水面上,然后落在树枝上休息;饿了,它就站在树枝上捕鱼;困了,它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。
其实对每个人来说,在生活中都有自己的“那截树枝”,那么,什么是我们心底的“那截树枝”呢?是追求?是自信?是责任?是习惯?是信任?还是……
阅读上面的文字后,写一篇不少于600字的文章。立意自定,文体自选,题目自拟。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护人民的利益,也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来,匆匆奔走在生命旅途而突然驻足,也会常常发现,在我们生活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌,而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧!
要求:1.以“向 鞠躬 ”为题。
2.将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
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请以“有些_______不可以忽略”为题,写一篇文章。
要求:1.先将题目补充完整再写作文。
2.文体不限(诗歌、戏剧除外)。
3.不少于600字。
4.文中不得出现真实的地名、校名、人名。
5.不得抄袭。
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写作(50分)
每个人来到这个世界上,都占据了一个时空点,在这个点上,你可以自由地实现你的理想,或者把沧海变成美丽的诗句。人的生命其实是由无数的时空点连缀而成的,人生的价值几何,关键在于我们对每一个时空点的珍惜和有效利用。
请以“珍惜____________”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);
(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;
(3)文体不限,字数不少于600字。
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按要求作文。(60分)
请以“生命中最美的一刻”为题写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学
校名称。
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请以“书,我的良师益友”为题写一篇文章。(50分)
要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;
(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;
(3)卷面整洁,字迹清楚。
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请在《幸福的篮子》第 段横线处作一个关于“我”的心理描写和景物描写片段。(10分 )
要求:(1)符合上下文的情境;(2)运用比喻的修辞手法;(3)字数不超过150字。
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走进校园,你会感受到春的悸动,夏的热烈,秋的成熟,冬的内敛;走进校园,你会品尝文学的甘甜,数学的严谨,物理的有趣,生物的新奇,化学的神秘……走进校园,你会认识这样一群老师:他们或幽默睿智,或意气风发,或真诚敦厚,或朴实善良,或慷慨激昂……
丰富的校园生活,是你取之不尽的写作源泉。
请以“ 的校园”为题,写一篇作文。
要求:
①请按要求将题目补充完整,如“书声琅琅、夕阳下、留住梦想、记忆深处……”然后写作。
②立意自定,文体自选(诗歌除外)。
③说真话,抒真情,忌抄袭。
④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
⑤书写工整,不少于600字。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
初三的孩子们,初三这条人生之路,也许是康庄大道,也许是崎岖小路。但因为有信念指引,你就不会迷茫;因为有亲人朋友等的陪伴,你就不会孤独。人在旅途,我们必须要风雨兼程。
请以“走在路上”为题,写一篇文章。
要求:(1)可以写你生活中经历的事情和明白的道理;
(2)文体记叙文;
(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;
(4)不少于600字。
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作文
有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是,只是要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功的哭泣。同学们,用心捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!
请以“捡拾幸福”为题,写一篇文章。
要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)(3)字数不少于600字;(4)文中不得出现与你相关的人名、地名、校名。
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