诗歌鉴赏
春思
贾至①
草色青青柳色黄,桃花历乱②李花香。
东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
(注释)①贾至:唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱:烂漫。
1.本诗前两句描写的景物有哪些,诗人通过对它们的描写,体现出春天怎样的特点?
2.有人认为,全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情,你认为是这样吗?试结合全诗简要分析。
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阅读下面的宋词,回答问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
(1)词的上片主要运用了什么艺术手法?请结合具体内容简要分析。
(2)这首词表达了作者怎样的思想感情?请简要回答
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酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )
A. 酬,这里是以诗相答的意思。刘禹锡作此诗是为答谢白居易。
B. 首联写作者长期谪居的痛苦经历,表达无限的心酸和悲凉。
C. 颔联借用典故,抒发了物是人非、恍若隔世的悲痛怅惘之情。
D. “暂”即“暂时”,流露了诗人难以排解的消沉愤懑的情绪。
2.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”表达了诗人怎样的人生态度?
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阅读下面这首词,回答后面小题
渔家傲·十二月严凝天地闭
(北宋)欧阳修
十二月严凝①天地闭,莫嫌台榭无花卉。惟有酒能欺雪意。增豪气,直教耳热笙歌沸。
陇上雕鞍惟数骑,猎围半合新霜里。霜重鼓声寒不起。千人指,马前一雁寒空坠。
(注)①严凝:特别寒冷。
1.作者写了严冬里人们的哪些活动?
2.这首词多处运用了对比手法。请结合诗句,举一例赏析。
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阅读下面一首唐诗,完成后面小题
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,报携玉龙为君死。
1.“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。
2.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
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阅读《行路难》,回答问题。
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 诗的前两句写出朋友不惜金钱,设下盛宴为李白饯行的情景。
B. 停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地描写出了诗人内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。
C. “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句用形象化的语言写出诗人面对冰冻黄河,雪封太行的无奈,对未来完全丧失了希望。
D. “行路难,行路难”运用反复的修辞,强调世道险阻,抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难,感到前途渺茫的情感。
2.画线诗句妙用典故,请你结合诗句内容谈谈作者内心的情感。
3.诗句 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表现了诗人准备冲破一切阻力,施展自己才能的远大志向。请再写出体现高远志向的连续两句诗文: “______,______。”(课外诗文可以有一个不会写的字用拼音替代)
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阅读下面这首古诗,完成后面小题
王健
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
1.这首诗前两句写景,你能看出当时诗人的心境是怎样的?
2.诗评家认为此诗之妙在后两句,请简要分析。
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
利州南渡
(唐)温庭筠
澹然空水对斜晖,曲岛苍茫接翠微。
波上马嘶看棹去,柳边人歇待船归。
数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。
谁解乘舟寻范蠡①,五湖烟水独忘机②。
(注)①范蠡:春秋时楚人,助越王灭吴后乘舟离去;②忘机:忘却俗念。
1.本诗的首联描绘了一幅怎样的画面?
2.尾联中“寻范蠡”有何深意?
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行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1.下列对诗歌的理解正确的一项是( )
A. 开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。
B. 诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
C. 诗中借用典故,直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
D. 最后两句写出了诗人坚信所乘之船必能安全到达彼岸的坚定信心。
2.展开合理想象和联想,描绘“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”所展现的画面。
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过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
1.下面对诗歌的理解有误的一项是( )
A. 这是南宋诗人文天祥所作的一首七言律诗。
B. 首联写诗人回顾自己的仕途和征战的经历,因科举而蒙朝廷重用,在荒凉冷落的战争环境中已经度过了四个春秋,突出了生平的艰辛,命运的曲折。
C. 颔联运用比喻和拟人的修辞方法,把个人命运与国家局势交织在一起,表达了国破家亡的悲哀,生动形象地体现了诗人的忧国情怀。
D. 颈联中巧借“惶恐”“零丁”两个地名的谐音双关,暗示了形势的险恶、作者境况的危苦和对前途的忧虑。
2.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这一千古名句主要运用了什么修辞手法,表达了诗人怎样的思想感情?
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