请阅读下列史实,回答问题(12分)
卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——司马迁《史记·商鞅列传》
请回答:
(1)文中的“卫鞅”指谁?(2分)
(2)文中的“孝公”指哪位国君?他在哪一年任用卫鞅变法?(4分)
(3)简要说明卫鞅变法的主要内容,并说说它的历史作用(6分)
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隋唐创设的科举制改善了用人制度,促进了教育事业的发展,也促进了文学艺术的发展,在我国封建社会延续了一千三百多年。结合所学知识回答:
(1)科举制诞生的标志是什么?(4分)
(2)唐朝时,我国科举制度日趋完善,请指出在完善科举制方面作出杰出贡献的三位皇帝。(6分)
(3)我国封建统治者实施科举制的目的是什么?(4分)
(4)科举考试对今天我国发展人才战略有何启示?(4分)
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阅读材料,完成后面的题目。
材料一 有一次孔子家的马棚失火,孔子闻讯回家,看见焦土断垣,急切地问:“伤人了没有?”对财产的损失只字未提。
材料二 现代著名历史学家郭沫若说:“书籍被烧其实还在其次,春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神事实上因此而遭受到了一次致命的打击。”
材料三 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭息,
然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
—《汉书·董仲舒传》
请回答:
(1)材料一体现了孔子什么主张?他在教育方面有何创举?
(2)材料二中的“致命打击”指什么历史事件?“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指哪一历史现象?
(3)据材料三并结合所学知识,写出董仲舒的主张。该主张被统治者采纳后,产生了怎样的深刻影响?
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读图学史:
以下历史地图和历史图画,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答:
(1)图1展现的是汉代开通的一条沟通欧亚的陆上交通道路,请写出它的名称和字母A代表的地点。
(2)读图2,该交通道路开通之后,哪一宗教从此道路传入中国?
(3)哪一历史人物对开通这条道路贡献最大?为管理西域地区,西汉砌行于公元前60年设置的官职是什么?它的设置有什么意义?
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看图说话:请仔细观察以下历史地图和历史图画。结合所学知识回答问题:
请回答:
(1)图(1)反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?图(2)所示的东西方商路是指?(4分)
(2)结合所学的知识,请你指出上述历史事件产生了怎样的作用?(3分)
(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?它的设置标志着什么?(6分)
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战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。
(1)商鞅变法得到了谁的支持?(2分)他的变法从何时开始?(2分)
(2)某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演,你认为“商鞅”站在哪一边?(2分)试说明你的理由。(2分)
(3)结合变法内容回答:在商鞅变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,那么他最合法的途径是什么?(2分)
(4)商鞅后来被车裂而死,那么他变法的目的达到没有?请说明理由。(4分)
(5)通过以上探究,想一想改革给了你什么启示?(5分)
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以下是《华阳国志》中有关都江堰的叙述:
岷山多梓(树)、柏(树)、大竹,颓随水流,坐致材木工省用饶(都江堰修成后可利用岷江水运送岷山上的木材)。又灌溉三郡,开稻田,于是蜀沃野千里,号为陆海。旱则引水浸润,雨则杜塞水门。故记曰:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”
请回答:
(1)都江堰是在哪一时期由谁主持修建的?(4分)
(2)根据以上材料,归纳都江堰的作用。(4分)
(3)你认为我国古代都江堰的建成向人们昭示了什么?(4分)
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阅读材料:12分
材料一: 谚语“苏湖熟,天下足”
材料二:“方朝廷在故都时,实仰东南财赋”
请回答:
(1)材料一谚语表明哪个流域已经成为全国重要的粮仓?2分
(2)材料一和材料二反映当时历史上出现了什么历史现象?2分 这一历史现象何时完成?2分
(3)结合所学知识,请你说说这一历史现象形成的原因3分
(4)请思考,回答江南的发展能给我国经济发展带来什么启示?3分
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请阅读下列材料,回答问题(12分)
材料一 商纣厚赋税以实鹿台之钱,而盈巨桥之粟。
-----《史记》
材料二 “褒姒不好笑,幽王欲其笑万方,故不笑。幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。幽王说之,为数举烽火。”这就是“烽火戏诸侯”的闹剧。后来,边境空虚,犬戎东侵。周幽王急“举烽火征兵”,诸侯不至。犬戎攻破镐京,杀幽王于骊山下,西周灭亡。
请回答:
(1)材料一反映了商纣王是一位什么样的国君?约1046年,商朝终于灭亡,这一年发生了什么事情?(4分)
(2)有人说商朝的灭亡完全是纣王宠爱妲己造成的,你认为对吗?请说明理由。(2分)
(3)西周什么时间灭亡?材料二中后来“周幽王急举烽火征兵”,诸侯为什么不到了?(4分)
(4)商、西周灭亡的共同点有哪些?(2分)
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阅读下列引文,并回答问题。(10分)
“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”请回答:
(1)这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,他当时的雄心壮志是什么?(2分)
(2)举出曹操为实现雄心壮志,进行的著名战役。以少胜多的战役和以多败少的战役分别是什么?(4分)
(3)赤壁之战所带来的影响是什么?(2分)
(4)曹操在两次战争中的不同结局,给我们哪些启示?(2分)
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