鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状,若芦花羽毛为显性,非芦花羽毛为隐性,基因在染色体上的位置未知,控制这对相对性状的基因可用字母A、a表示。请回答问题:
(1)现有性成熟的纯种芦花羽毛和非芦花羽毛雌雄个体数只,请你设计实验判断控制这对相对性状的基因是位于常染色体上还是性染色体的同源区段上,还是性染色体的非同源区段上。(最多只设计两代杂交组合实验)
实验步骤:
①选取________________________
杂交得F1,观察F1中小鸡羽毛与性别的关系;
②从F1中选出雌鸡与雄鸡杂交得到F2;
③观察F2中小鸡羽毛与性别的关系。
(2)预测实验结果:
①若__________________________________________________________,
则控制这对相对性状的基因位于性染色体的非同源区段上;
②若_____________________________________________________________,
则控制这对相对性状的基因位于常染色体上;
③若_______________________________________________________,
则控制这对相对性状的基因位于性染色体的同源区段上。
(3)用遗传图解分析预测实验结果①。 _____
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为研究除草剂草甘膦对小麦根尖细胞增殖的影响,以有丝分裂指数(细胞群体中分裂细胞所占的百分比)为指标。请根据以下提供的实验材料和用具,完善实验思路,并进行分析。
材料与用具:小麦种子,草甘膦,蒸馏水,培养液,培养瓶,显微镜等(要求与说明:测定有丝分裂指数的具体操作不作要求)
(1)完善实验思路:
①利用蒸馏水配制浓度为10mg/L、102mg/L、103mg/L、104mg/L、105mg/L草甘膦溶液;
②取小麦种子若干在室温下浸泡适宜时间后,随机________成六组。在六组的培养瓶中分别加入等量且适量的___________、10mg/L草甘膦溶液、102mg/L草甘膦溶液、103mg/L草甘膦溶液、104mg/L草甘膦溶液和105mg/L草甘膦溶液。
③在________________的条件下培养3天,取小麦根尖细胞制成临时装片,利用显微镜观察______________和细胞总数,并记录。
④对所得的数据___________________。
(2)实验结果如下表:
溶液 | 蒸馏水 | 10mg/L 草甘膦溶液 | 102mg/L 草甘膦溶液 | 103mg/L 草甘膦溶液 | 104mg/L 草甘膦溶液 | 105mg/L 草甘膦溶液 |
有丝分裂指数 | 2.5 | 2.2 | 2.0 | 1.9 | 1.7 | 1.5 |
根据实验结果,你能得出的结论是:______________________________________。
(3)分析与讨论:
①在制作小麦有丝分裂临时装片时,使用盐酸的目的是使植物细胞之间的_______松散。若要观察小麦的染色体形态和数目可选择_____(填时期)的细胞进行观察。
②未加草甘膦溶液培养的小麦根尖细胞有丝分裂的指数也只有2.5%,原因是______。
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为探究Cl-和Cu2+对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。请回答:
试管编号 实验步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1%NaCl溶液(mL) | 1 | |||
1% CuSO4溶液(mL) | 1 | |||
1% Na2SO4溶液(mL) | 1 | |||
蒸馏水(mL) | 1 | |||
pH6.8缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
1%淀粉溶液(mL) | 3 | 3 | 3 | 3 |
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间 | ||||
取出试管,加入1%碘溶液0.1mL | ||||
观察结果 | 淡黄色 | 深蓝色 | 浅蓝色 | 浅蓝色 |
(1)细胞合成的酶是具有__________作用的有机物。 酶的特性是具有高效性、______________性和需要温和的条件;细胞的功能主要是由化学反应来完成的,在细胞的不同结构(不同区域)中所进行的化学反应__________(相同/不同),原因是不同结构(不同区域)中________________________,从而使得不同结构中的化学反应互不干扰;同时很多酶分布于膜上,进一步增强了酶的催化效率;同时酶的合成和活性也要受到调节;基于上述原因,使得细胞内的化学反应能够在常温近中性条件下高效有序进行。
(2)唾液淀粉酶是一种分泌蛋白,它被运出细胞的方式是___________。
(3)分析实验结果可知: Cl-的作用是___________唾液淀粉酶的活性,Cu2+的作用是________ 唾液淀粉酶的活性。
(4)该实验中设置4号试管的目的是 _____________________________;设置3号试管的目的是 ____________________________,该实验的自变量是________________。
(5)上述实验中若用斐林(本尼迪特)试剂代替碘溶液进行检测,1~4号试管中不能产生砖红色沉淀的试管是____________。根据上述实验结果,在操作过程中,保温之前不能加入斐林(本尼迪特)试剂,其原因是斐林试剂中的________________会影响酶的活性。
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广玉兰主要分布于我国长江及以南地区,是常见的观赏植物。华北地区不断引进广玉兰幼苗,但受到冬季低温的伤害,引种成活受到很大影响。为此科研人员进行了低温胁迫实验,结果见下图,请分析回答:
(1)叶绿素分布于________上,提取叶绿素可用_______________为提取液。
(2)由图1结果可知,低温胁迫导致_________含量下降,尤其对_________(色素)的影响更为明显。
(3)由图2结果可知,随温度降低,广玉兰叶片气孔开放程度____,即低温胁迫会影响________。
(4)根据(1)(2)结果并联系光合作用过程,说明低温胁迫导致净光合速率下降的原因:—是______________________________,二是____________________________________。
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在一个小鼠的自然种群中,存在三种体色:黄色、灰色、青色。图1是某科研工作者用纯种黄色和纯种灰色小鼠所做的杂交实验结果。图2是与体色有关的生化反应原理,已知基因B能抑制基因b的表达。请回答下列问题:
(1)由图1的杂交实验结果可推知,控制小鼠体色的两对基因位于______上(填“同源染色体”或“非同源染色体”),遵循_____定律。
(2)两纯种亲本的基因型分别是______和______;F2中黄色小鼠的基因型有______种。
(3)由图2可知,基因对小鼠体色的控制途径是通过控制酶的合成来控制______过程,从而控制生物性状。
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小鼠的皮毛颜色由常染色体的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成关系如下图:
(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下:
亲本组合 | F1 | F2 | |
实验一 | 甲×乙 | 全为灰鼠 | 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 |
实验二 | 乙×丙 | 全为黑鼠 | 3黑鼠:1白鼠 |
①两对基因(A/a和B/b)位于_____________对染色体上。
②实验一的F2代中白鼠共有_______________种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为______________。
③图中有色物质I代表____________色物质,实验二的F2代中黑鼠的基因型为_______________。
(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下:
亲本组合 | F1 | F2 | |
实验三 | 丁×纯合黑鼠 | 1黄鼠:1灰鼠 | F1黄鼠随机交配:3黄鼠:1黑鼠 |
F1灰鼠随机交配:3灰鼠:1黑鼠 |
①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由_______(填A或a或B或b)突变产生的,该突变属于______性突变(填“显”或“隐”,例如A→a或者B→b为隐性突变,a→A或者b→B为显性突变)。
②为验证上述推测,可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为_____,则上述推测正确。
③用三种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是_____________________________________。
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鸽子的性别决定方式是ZW型(雌性为ZW,雄性为ZZ),其腹部羽毛有白色和灰色,为一对相对性状(由一对等位基因A、a控制,白羽为显性性状)控制。某兴趣小组饲养了纯合雄性灰羽鸽与纯合雌性白羽鸽各一只,在半年内共收集鸽卵120枚,其中有100枚在适宜条件下完成孵化得F1,发现F1雄性全为白羽、雌性全为灰羽。
(1)生物兴趣小组对该遗传现象进行分析后,对该基因在染色体上的位置提出下述两种假设:
假设一:_____________。
假设二:控制腹羽颜色的基因位于常染色体上,但性状与_____________有关。
(2)请利用上述材料F1中的个体,设计最简实验方案,证明哪种假设成立:
杂交实验方案:_____________。
(3)实验预期及结论:
①若子代白羽雄性:灰羽雄性=_____________,而白羽雌性:灰羽雌性=_____________, 则假设一成立;
②若子代白羽雄性:灰羽雄性=_____________,而白羽雌性:灰羽雌性=_____________,则假设二成立。
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为探究Cl-和Cu2+对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。请回答:
试管编号 实验步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1%NaCl溶液(mL) | 1 | |||
1%CuSO4溶液(mL) | 1 | |||
1%Na2SO4溶液(mL) | 1 | |||
蒸馏水(mL) | 1 | |||
pH=6.8缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间 | ||||
1%淀粉溶液(mL) | 3 | 3 | 3 | 3 |
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间 | ||||
取出试管,加入1%碘溶液0.1mL | ||||
观察结果 | 浅黄色 | 深蓝色 | 浅蓝色 | 浅蓝色 |
(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的____________,酶发挥催化作用的实质是__________________。
(2)分析实验结果可知:Cl-的作用是____________(填促进或抑制)唾液淀粉酶的活性,Cu2+的作用是__________(填促进或抑制)唾液淀粉酶的活性。
(3)该实验中设置3号试管的目的是________________________,若将实验步骤中各试管的保温条件替换为“100℃保温适宜时间”,则观察到的实验现象是__________________。
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鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状,若芦花羽毛为显性,非芦花羽毛为隐性,基因在染色体上的位置未知,控制这对相对性状的基因可用字母A/a表示。请回答问题:
(1)现有性成熟的纯种芦花羽毛和非芦花羽毛雌雄个体数只,请你设计实验判断控制这对相对性状的基因是位于常染色体上还是性染色体的同源区段上,还是性染色体的非同源区段上。(最多只设计两代杂交组合实验)
实验步骤:
①选取__________________杂交得F1,观察F1中小鸡羽毛与性别时关系;
②从F1中选出雌鸡与雄鸡杂交得到F2;③观察F2中小鸡_______________的关系。
(2)预测实验结果:
①若______________,则控制这对相对性状的基因位于性染色体的非同源区段上;
②若____________________________,则控制这对相对性状的基因位于常染色体上;
③若____________________________,则控制这对相对性状的基因位于性染色体的同源区段上。
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普通有毛黄瓜基叶表面生有短刚毛,果实表面有的有瘤,有的无瘤,但均有刺;无毛突变体黄瓜的茎叶表面光滑,果实表面无瘤、无刺。研究者对无毛突变体进行了一系列研究,用上述两种黄瓜进行杂交实验的结果如下图所示。请回答下列问题:
(1)由以上杂交实验结果可知,控制黄瓜这三对相对性状的基因应该位于_________对同源染色体上,且其遗传遵循________________定律。
(2)通过上述杂交实验发现,茎叶有毛黄瓜的果实表面均有刺,茎叶无毛黄瓜的果实表面均无刺。结合杂交实验结果推测这两对性状的基因与所在染色体的关系可能是__________,请对所推测结果存在的可能性加以解释:_____________________________________________。
(3)若控制茎叶有无刚毛的相关基因用A、a表示,控制果实是否有瘤的相关基因用B、b表示。据杂交实验结果分析,两亲本的基因型分别为__________________;据实验结果可推测,非等位基因存在着相互作用,即_____________(填“A”或“a”)基因会抑制B基因发挥作用。
(4)研究者通过基因定位发现,控制普通黄瓜茎叶有毛和果实表面有刺的基因位于2号染色体的同一位点上,则让上述杂交实验中F2的有毛、有瘤、有刺普通黄瓜自交,子代中出现有毛、无瘤、有刺普通黄瓜的概率为________。
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