(2011秋•宁波期末)已知A={x|y=x,x∈R},B={y|y=x2,x∈R},则A∩B等于( )
A.R B.{y|y≥0} C.{(0,0),(1,1)} D.∅
难度: 简单查看答案及解析
(2015秋•唐山校级期末)直线x﹣y﹣=0的倾斜角是( )
A.30° B.60° C.120° D.150°
难度: 简单查看答案及解析
(2004•贵州)过点(﹣1,3)且垂直于直线x﹣2y+3=0的直线方程为( )
A.2x+y﹣1=0 B.2x+y﹣5=0 C.x+2y﹣5=0 D.x﹣2y+7=0
难度: 中等查看答案及解析
(2015秋•唐山校级期末)若a=log20092010,b=log20112010,c=log2010,则( )
A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a
难度: 中等查看答案及解析
(2014•埇桥区校级学业考试)已知A(1,0,2),B(1,﹣3,1),点M在z轴上且到A、B两点的距离相等,则M点坐标为( )
A.(﹣3,0,0) B.(0,﹣3,0)
C.(0,0,﹣3) D.(0,0,3)
难度: 中等查看答案及解析
(2015秋•唐山校级期末)已知正四面体ABCD及其内切球O,经过该四面体的棱AD及底面ABC上的高DH作截面,交BC于点E,则截面图形正确的是( )
A. B.
C. D.
难度: 中等查看答案及解析
(2015秋•唐山校级期末)函数f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在区间(﹣∞,4]上递减,则a的取值范围是( )
A.[﹣3,+∞) B.[3,+∞) C.(﹣∞,5] D.(﹣∞,﹣3]
难度: 中等查看答案及解析
(2010秋•邯郸期末)函数f(x)=loga2x(a>0,且a≠1)的图象与函数g(x)=log22x的图象关于x轴对称,则a=( )
A. B. C.2 D.4
难度: 中等查看答案及解析
(2015秋•唐山校级期末)用若干块相同的小正方体搭成一个几何体,该几何几的三视图如图示,则搭成该几何体需要的小正方体的块数是( )
A.8 B.7 C.6 D.5
难度: 中等查看答案及解析
(2011•封开县校级模拟)已知函数f(n)=其中n∈N,则f(8)等于( )
A.2 B.4 C.6 D.7
难度: 中等查看答案及解析
(2015秋•唐山校级期末)如图,设a,b,c,d>0,且不等于1,y=ax,y=bx,y=cx,y=dx在同一坐标系中的图象如图,则a,b,c,d的大小顺序( )
A.a<b<c<d B.a<b<d<c
C.b<a<d<c D.b<a<c<d
难度: 中等查看答案及解析
(2015秋•唐山校级期末)已知直线a、b及平面α,在下列命题:中,正确的有( )
①②
③④.
A.、①② B.②③ C.③④ D.①③
难度: 中等查看答案及解析
(2010秋•潍坊期末)已知△ABC的三个顶点分别为A(2,3),B(﹣1,﹣2),C(﹣3,4),求
(Ⅰ)BC边上的中线AD所在的直线方程;
(Ⅱ)△ABC的面积.
难度: 简单查看答案及解析
(2015秋•肇庆期末)已知函数f(x)=ax﹣1(a>0且a≠1)
(1)若函数y=f(x)的图象经过P(3,4)点,求a的值;
(2)比较与f(﹣2.1)大小,并写出比较过程.
难度: 中等查看答案及解析
(12分)(2010秋•邯郸期末)如图,已知底角为45°的等腰三角形ABC,底边AB的长为2,当一条垂直于AB的直线L从左至右移动时,直线L把三角形ABC分成两部分,令AD=x,
(1)试写出左边部分的面积y与x的函数解析式;
(2)在给出的坐标系中画出函数的大致图象.
难度: 中等查看答案及解析
(2015秋•唐山校级期末)如图,△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,AP⊥平面ABC,且AP=AB,点D是PB的中点,点E是PC上的一点,
(1)当DE∥BC时,求证:直线PB⊥平面ADE;
(2)当DE⊥PC时,求证:直线PC⊥平面ADE;
(3)当AB=BC时,求二面角A﹣PC﹣B的大小.
难度: 简单查看答案及解析
(2010秋•邯郸期末)函数f(x)=2x和g(x)=x3的图象的示意图如图所示,设两函数的图象交于点 A(x1,y1),B(x2,y2),且x1<x2.
(1)请指出示意图中曲线C1,C2分别对应哪一个函数?
(2)证明:x1∈[1,2],且x2∈[9,10];
(3)结合函数图象的示意图,判断f(6),g(6),f(100),g(100)的大小,并按从小到大的顺序排列.
难度: 极难查看答案及解析
(2015秋•唐山校级期末)已知圆C的半径为2,圆心在x轴正半轴上,直线3x﹣4y+4=0与圆C相切
(1)求圆C的方程
(2)过点Q(0,﹣3)的直线l与圆C交于不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2)且为x1x2+y1y2=3时求:△AOB的面积.
难度: 困难查看答案及解析