地壳中含量最多的元素是
A. 铝 B. 硅 C. 氧 D. 铁
难度: 简单查看答案及解析
实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是
A. 都属于氧化物 B. 都含有氧气 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧元素
难度: 简单查看答案及解析
下列关于催化剂的说法中,正确的是( )
A. 催化剂能改变化学反应速率
B. 催化剂在反应后质量会减少
C. 催化剂在反应后化学性质改变
D. 所有的化学反应都需要催化剂
难度: 中等查看答案及解析
下列物质在氧气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰的是
A. 木炭 B. 红磷 C. 硫磺 D. 铁丝
难度: 简单查看答案及解析
下列化学家中,发现元素周期律并制出元素周期表的是( )
A. 道尔顿 B. 拉瓦锡 C. 阿伏加德罗 D. 门捷列夫
难度: 简单查看答案及解析
下列叙述中,主要涉及物质化学性质的是
A. 稀有气体可用作电光源 B. 酒精能燃烧
C. 液氮可用作冷冻剂 D. 二氧化硫有刺激性气味
难度: 简单查看答案及解析
下列物质不属于单质的是
A. 水 B. 氮气 C. 氦气 D. 铁
难度: 简单查看答案及解析
下列对化学学科的认识中错误的是
A. 化学为人类研制了新材料 B. 化学的发展推动了人类对天体运动的研究
C. 化学为人类提供了新能源 D. 化学已成为生命科学的重要基础
难度: 简单查看答案及解析
牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收,这里说的钙是指
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 单质
难度: 简单查看答案及解析
下列各组物质,属于混合物的是
A. 冰水共存物 B. 洁净的空气 C. 液态氧 D. 五氧化二磷
难度: 简单查看答案及解析
氧在元素周期表中信息如右图所示,下列有关氧元素的说法正确的是
A. 原子中的质子数为16 B. 属于金属元素
C. 原子的核外有8个电子 D. 在地壳中的含量为16.00%
难度: 简单查看答案及解析
某市2017年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是
A. 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B. 二氧化碳在空气中的含量约为44%
C. 空气质量报告中所列的空气污染指数越大,空气质量越好
D. 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
难度: 简单查看答案及解析
下列实验操作中,不正确的是
A. 加热液体 B. 检查气密性 C. 塞紧橡皮塞 D. 用完的滴管不清洗直接放回原瓶
难度: 简单查看答案及解析
你能闻到苹果散发出的香味,由此可以说明的是
A. 分子间有间隔 B. 分子体积很小 C. 分子由原子构成 D. 分子在不断地运动
难度: 简单查看答案及解析
下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是( )
A.H2 B.Cu C.CO2 D.HCl
难度: 简单查看答案及解析
下列物质由离子直接构成的是
A. 铜 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氯化钠
难度: 中等查看答案及解析
地球上99%的溴元素存在于海水中,所以人们也把溴称为“海洋元素”。已知一种溴原子核内含有35个质子和45个中子,则该溴原子的核外电子数为
A. 80 B. 45 C. 35 D. 5
难度: 简单查看答案及解析
下列物质的分子模型可用“”表示的是
A. He B. Cl2 C. CO D. CH4
难度: 简单查看答案及解析
下列物质中,含有氧分子的是
A. KClO3 B. O2 C. O3 D. H2O2
难度: 简单查看答案及解析
下列物质的化学式书写不正确的是
A. 氧化镁 MgO B. 氯化铝 AlCl3 C. 氧化铁 FeO D. 硝酸银 AgNO3
难度: 简单查看答案及解析
对于Mg2+和Mg两种粒子比较,下列说法不正确的是
A.它们的质子数相同 B.它们的化学性质不相同
C.它们的核外电子数相同 D.它们都是构成物质的粒子
难度: 简单查看答案及解析
下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是( )
A. 闻气味 B. 将带火星的木条伸入集气瓶中
C. 观察颜色 D. 将燃着的木条伸入集气瓶中
难度: 中等查看答案及解析
下列关于水的说法不正确的是
A. 水从液态变成气态时,分子间隔变大
B. 爱护水资源就要节约用水和防止水体污染
C. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成
D. 如果将水样蒸干后有固体残留,这种水样中一定含有杂质
难度: 简单查看答案及解析
下列说法正确的是
A. 分子可以分,原子不可分 B. 原子核都是由质子和中子构成的
C. 相对于整个原子而言,原子核体积小、质量轻 D. Na和Na+属于同种元素
难度: 简单查看答案及解析
下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是( )
A.冷水浸泡 | B.加热煎制 | C.箅渣取液 | D.灌装保存 |
A. 冷水浸泡 B. 加热煎制 C. 箅渣取液 D. 灌装保存
难度: 简单查看答案及解析
据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息,某同学作出如下推断:①火星大气是混合物 ②火星大气与地球大气成分相似 ③假如将食品放在火星上它不易变质 ④火星环境适宜人类生存。你认为正确的是
A. ①③ B. ②③ C. ②③④ D. ①④
难度: 简单查看答案及解析
甲醛是一种有特殊气味的无色气体,其化学式是CH2O。则下列说法正确的是
A. 甲醛由4个原子构成 B. 一个甲醛分子中含有1个水分子
C. 甲醛中碳元素与氢元素的质量比为1∶2 D. 甲醛由三种元素组成
难度: 简单查看答案及解析
膨松剂是一种食品添加剂,它受热分解产生的气体,能使面胚在焙烤过程中变得松软、多孔。碳酸氢钠(NaHCO3)受热后发生分解反应生成二氧化碳、水和碳酸钠(Na2CO3),是常用的膨松剂之一。它既可以作为碱性膨松剂单独使用,也可以与酒石酸氢钾、淀粉按一定比例混合制成复合膨松剂。复合膨松剂遇水会产生二氧化碳,起到膨松作用。下列说法正确的是
A. 任何受热分解能产生气体的物质都可以做食品膨松剂
B. 碳酸氢钠受热分解生成的三种物质均属于氧化物
C. 碳酸氢钠做膨松剂时,必须与酒石酸氢钾、淀粉混合使用
D. 复合膨松剂应在干燥的环境中保存
难度: 中等查看答案及解析
提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图所示。下列选项中,最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是( )
A. B.
C. D.
难度: 中等查看答案及解析
如下图所示,利用过量红磷进行空气中氧气含量的测定,下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A. B.
C. D.
难度: 简单查看答案及解析
变化角度。
(1)常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是____________。
(2)下列叙述正确的是_____________。
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光
B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾,是空气中的水蒸气液化
D.久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳
难度: 中等查看答案及解析
分类角度。下列关于空气的说法正确的是__________。
A.空气由空气分子构成
B.N2、O2等均匀地混合
C.N2、O2不再保持各自的化学性质
难度: 简单查看答案及解析
微观角度。用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子。
(1)用“”表示的物质,其化学式为_______________。
(2)同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是________________。
难度: 简单查看答案及解析
环保角度。
(1)下列物质属于空气污染物的是__________。
A.SO2 B.CO C.NO2 D.PM2.5
(2)下列保护空气措施合理的是__________。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.城市推广使用氢燃料电池客车
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
(3)放爆竹贺新春,在我国有两千多年的历史,但燃放爆竹对环境产生的影响有_______(写出1条即可)。
难度: 简单查看答案及解析
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
(1)用元素符号、化学式等化学用语完成下列各题。
①两个氮原子__________、②三个钠离子__________、③氧化铝__________。
(2)请写出下列符号中“2”的意义:①O2、②Mg、③O2-
①__________、②__________、③__________。
(3)下列示意图表示的粒子中,属于阴离子的是__________(填序号,下同);属于同种元素的是__________。
A. B. C. D.
难度: 简单查看答案及解析
(1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的主要作用是_____,净化后得到的水属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)生活中常用_______来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是______。
(3)电解水实验如图2所示,与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是______,该反应的符号表达式为______。
下列关于电解水的说法不正确的是___________(填序号)。
A.水分子没有发生改变 B.水是由氢元素和氧元素组成
C.氢原子和氧原子没有发生变化
(4)北京极度缺水,应提倡节约用水。下列节水措施合理的是_____(填序号)。
a.用淘米水浇花 b.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
c.将生活污水、工业废水直接排入河流 d.使用节水龙头
难度: 简单查看答案及解析
太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如下图所示。
(1)蒸发冷凝器中发生的是_______(填“物理”“化学”)变化。
(2)吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2,SiO2中硅元素的化合价为________,CaCl2中钙、氯元素的质量比为________。
(3)如下图所示,电子秤上的量筒中盛有蒸馏水,放置一段时间,电子秤示数变小,从微粒的角度解释其原因是______。
难度: 简单查看答案及解析
甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质,乙通常为液体。它们之间有如右图所示的转化关系(图中“”表示物质间存在转化关系,部分物质和反应条件已经略去)。
(1)甲和丙的化学式分别是_________、________。
(2)写出转化①的符号表达式为____________。
难度: 简单查看答案及解析
测定空气中氧气的含量是初中化学的一个重要实验,请按要求填空。
(1)红磷燃烧的符号表达式_________。
(2)某同学用右图装置测定空气中氧气的含量:在一个具有刻度和活塞可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷(足量),将玻璃容器固定好(如图,固定装置已省略),放在盛有80℃水的烧杯上,如图进行实验。一段时间后将玻璃容器取下,冷却至室温。
说明:①装置气密性良好;
②活塞与玻璃容器间的摩擦力忽略不计;
③白磷燃烧所需的最低温度为40℃,燃烧时的现象与红磷燃烧相似。
试回答:实验过程中,可观察到的现象是:______________。
难度: 简单查看答案及解析
小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析如下,请在你认为正确的分析后画“√”,不正确的画“×”。
(1)一段时间后,蜡烛熄灭__________。
(2)一段时间后,玻璃杯内水面上升__________。
(3)最终杯中液面高于碗中液面__________。
(4)水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化__________。
(5)水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气__________。
难度: 简单查看答案及解析
某校化学兴趣小组在老师的指导下,进行了关于双氧水分解的系列实验,请你帮助回答下列相关问题。
(1)取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水,再分别加入少许等质量的催化剂MnO2粉末和CuO粉末,发现a中比b中产生气泡的速率快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内,发现a中火星复燃,b中火星仅发亮但不复燃。由此得出影响双氧水分解速率的因素之一是________。
(2)探究双氧水浓度对其分解速率的影响。取两支相同的大试管,分别倒入适量的等质量的6%和15%的双氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小试管气体,发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是_________(选填序号)。
①收集气体 ②将水槽中待收集气体的小试管注满水
③检验装置的气密性 ④向大试管内加入少许MnO2粉末再倒入适量双氧水
(3)再取一支试管倒入适量15%的双氧水,仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起;然后如下图甲所示加热该支试管,溶液内气泡明显增多,此时将带火星的木条伸入试管内,火星却不能复燃。老师加装了一个U形管(如图乙装置)后,带火星的木条较易复燃。请分析改用乙装置后带火星的木条能复燃的原因是_______________。
难度: 简单查看答案及解析
请从A或两题中任选1个作答,若两题均作答,按A计分。
A | B |
钙咀嚼片 规格:每片含碳酸钙750mg (相当于钙300mg) 用量:每次2片,每天1-2次 钙咀嚼片 规格:每片含碳酸钙750mg (相当于钙300mg) 用量:每次2片,每天1-2次 | 补铁缓释片 规格:每片含硫酸亚铁456mg 用量:成人一天一片 补铁缓释片 规格:每片含硫酸亚铁456mg 用量:成人一天一片 |
(1)碳酸钙的化学式为__________。 (2)每片钙片中钙300mg,请用计算式表示其计算过程____________________。 | (1)硫酸亚铁的化学工为__________。 (2)某成人按此说明书服药1天,可补充铁元素__________mg。 |
难度: 简单查看答案及解析
阅读科普短文,然后回答问题。
臭氧的化学式是O3,在通常状况下是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成O2,并放出大量的热。O3的氧化能力比O2强得多。若将O2通过臭氧发生器,在无声放电条件下,从臭氧发生器出来的O2中含有约3%的O3。
臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面约25km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层。超音速飞机排出废气中的CO、CO2、NO等气体,家用电冰箱中使用的致冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施,后果不堪设想。
(1)请写出一条有关O3的物理性质_________。
(2)O2和O3化学性质不同的原因是______________________。
(3)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可看到__________的现象。
(4)在臭氧发生器中,将O2转变为O3属于_________变化(填“物理”或“化学”)。
(5)可以采用_______________________的方法保护臭氧层(答一点即可)。
难度: 简单查看答案及解析
根据下图回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①____________②___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式________;该反应属于_________(填写基本反应类型),可选用的发生装置为______(填序号)。若要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置为______(填序号)。若要收集干燥的氧气,实验中检验该气体是否收集满的方法是______。
(3)若实验中出现下列问题,你能指出操作中的错误吗?
①制取氧气后水槽中的水变紫了__________;②刚开始加热试管便炸裂了__________;
③结束实验时试管炸裂了__________。
(4)用上述方法制取两瓶氧气,分别完成铁丝和硫粉的燃烧实验,两个反应的符号表达式分别是_______、______。实验中集气瓶内都要留少量的水,其中水可以由细砂代替的是_________。
难度: 中等查看答案及解析