某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时,设计了如下实验:
(1)该实验的变量是_________.
(2)作出假设_________.
(3)实验步骤
①在一个铁盘内放上一层潮湿土壤,以横轴中线为界,盘上左侧(甲组)盖不透光纸板,右侧(乙组)盖玻璃板(如图).在盘内形成_________两种环境.
②将10只鼠妇放入铁盘左侧中央,右侧中央处放_________鼠妇,静置2分钟.
③观察统计:每隔一分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇的数目,统计10次.分别计算出甲组和乙组统计数据的_________,对数据进行比较分析.
预测结果:黑暗处鼠妇的数量________,明亮处的________.(填“多”或“少”)
实验结论:鼠妇_________(填“喜欢”或“不喜欢”)黑暗的环境.由此可知鼠妇适宜生存的环境条件是_________.
七年级生物综合题中等难度题
某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时,设计了如下实验:
(1)该实验的变量是 。
(2)【实验步骤】
①在一个铁盘内放上一层潮湿土壤,以横轴中线为界,盘上左侧(甲组)盖不透光纸板,右侧(乙组)盖玻璃板(如图)。在盘内形成明暗两种环境;
②将10只鼠妇放入铁盘左侧中央,右侧中央处放 只鼠妇,静置2分钟;
③观察统计:每隔一分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇的数目,统计10次。分别计算出甲组和乙组统计数据的 ,对数据进行比较分析。
(3)【预测结果】 。
(4)【实验结论】光会影响鼠妇的生活,由此可知鼠妇适宜生存的环境条件是 。
七年级生物探究题简单题查看答案及解析
某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时,设计了如下实验。
(1) 该实验的变是_____。
(2) 实验步骤:
①在一个铁盘内放上一层潮湿土壤,以横轴中线为界,盘上左侧(甲组)盖不透光纸板,右侧(乙组)盖玻璃板(如图)。在盘内形成_____和_____两种环境,将10只鼠妇放入铁盘中央处,静置2分钟。
②观察统计:每隔一分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇的数目,统计10次。分别计算出甲组和乙组统计数据的_____,对数据进行比较分析。
(3)预测结果:黑暗处鼠妇数量_____, 明亮处鼠妇数量_____。
(4)实验结论:鼠妇_____(填“喜欢”或“不喜欢”)阴暗的环境,由此可知鼠妇适宜生存的环境条件是_____。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时,设计了如下实验:
(1)该实验的变量是_________.
(2)作出假设_________.
(3)实验步骤
①在一个铁盘内放上一层潮湿土壤,以横轴中线为界,盘上左侧(甲组)盖不透光纸板,右侧(乙组)盖玻璃板(如图).在盘内形成_________两种环境.
②将10只鼠妇放入铁盘左侧中央,右侧中央处放_________鼠妇,静置2分钟.
③观察统计:每隔一分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇的数目,统计10次.分别计算出甲组和乙组统计数据的_________,对数据进行比较分析.
预测结果:黑暗处鼠妇的数量________,明亮处的________.(填“多”或“少”)
实验结论:鼠妇_________(填“喜欢”或“不喜欢”)黑暗的环境.由此可知鼠妇适宜生存的环境条件是_________.
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时,设计了如下实验:
(1)该实验的变量是_________。
(2)你作出的假设是:_________。
(3)实验步骤
①在一个铁盘内放上一层潮湿土壤,以横轴中线为界,盘上左侧盖不透光纸板,右侧盖玻璃板.在盘内形成_________和________两种环境。
②将5只鼠妇放入铁盘左侧中央,右侧中央处放_________鼠妇,静置2分钟。
③预测结果:黑暗处鼠妇的数量比明亮处的________。(填“多”或“少”)
④统计并计算全班各组的平均值,计算全班各组平均值的原因是__________。
⑤实验结论:______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在______的环境中生活.
⑥实验结束后如何处理鼠妇?_________。
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
探究“光对鼠妇生活的影响”时,设计了如下实验:
⑴该实验的变量是____。
⑵作出假设是____。
⑶(实验步骤)
①在一个铁盘内放上一层潮湿土壤,以横轴中线为界,盘的上部(A组)盖不透光纸板,下部(B组)盖玻璃板(如图)。在盘内形成____两种环境。
②将10只鼠妇放入铁盘上部中央,下部中央处放____10鼠妇,静置2分钟。
③观察统计:每隔一分钟统计一次A组和B组的鼠妇的数目,统计10次。计算出全班各组第10次A组和B组统计数据的____平均值,对数据进行比较分析。
⑷(预测结果)黑暗处鼠妇的数量____多,明亮处的____。少(填“多”或“少”)
⑸(实验结论)鼠妇____喜欢(填“喜欢”或“不喜欢”)黑暗的环境。由此可知鼠妇适宜生存的环境条件是____。
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某同学用10只在探究“光对鼠妇生活的影响”时,设计了如下实验
(1)该实验的变量是_____。
(2)你作出的假设是:_____。
(3)实验步骤
①在一个铁盘内放上一层潮湿土壤,以横轴中线为界,盘上左侧盖不透光纸板,右侧盖玻璃板在盘内形成_____和_____两种环境。
②将5只鼠妇放入铁盘左侧中央,右侧中央_____只鼠妇,静置2分钟。
③预测结果:黑暗处鼠妇的数量比明亮处的_____.(填“多”和“少”)
④实验结论:_____对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_____的环境中生活。
⑤实验结束后如何处理鼠妇?_____。
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某同学在探究影响鼠妇生活的环境因素时,设计了如下实验
(1)在一个方形铁盘内,左侧放潮湿土壤,盘上盖不透光纸板;右侧放干燥土壤(土壤除含水量不同外,其他性质与左侧相同),盘上盖透光玻璃板(如图)
(2)将2只鼠妇分别放入铁盘左右两侧中央处.
(3)观察:一会儿2只鼠妇均集中于左侧
(4)结论:鼠妇既喜欢黑暗的环境,也喜欢潮湿环境
请回答:
(1)你认为该同学设计的实验是否合理?__.
(2)若不合理,应该怎样改进?
①若要探究“鼠妇喜欢黑暗环境”,则左右两侧__;
②若要探究“鼠妇喜欢潮湿环境”,则左右两侧__;
③一次实验存在一定的偶然性和误差,因此做对照实验时,铁盘左、右两侧中央处各放__只鼠妇,静置2分钟,统计左、右两侧鼠妇的数目,重复实验10次,取多次实验的__,可以减少误差.
(3)实验结束后,对鼠妇怎样处理?__.
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某同学在探究鼠妇选择生活环境的行为时,设计了如下实验:
(1)在一个铁盘内,左侧放潮湿土壤。盘上盖不透光纸板;右侧放干燥土壤(土壤除含水量不同外,其他性质与左侧相同),盘上盖玻璃板(如图)。(2)将2只鼠妇分别放入铁盘左右两侧中央处。(3)观察:一会儿2只鼠妇均集中于左侧。(4)结论:鼠妇既喜欢黑暗的环境,也喜欢潮湿环境。请回答:
(1)你认为该同学设计的实验是否合理?________(1分)
(2)若不合理,应该怎样改进?
①______________________;(1分)
②______________________;(1分)
③__________________。(1分)
(3)实验结束后,对鼠妇怎样处理?(1分)
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七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
鼠妇喜欢生活在背阴略潮湿的环境中。影响它生活的非生物因素除光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等。请你利用以下甲、乙、丙三种实验装置图回答下列问题。
(1)如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置:_____,该实验控制的变量是_____。
(2)如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”,那么能否利用乙装置做探究实验?_____(
填“能”或“不能”)。为什么?_____。
(3)生物兴趣小组的同学想改进乙装置,探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”。请你参与设计探究方案,并回答下列有关问题。
①提出问题:
②作出假设:_____。
③制订计划:
材料用具:20只鼠妇、铁盘、玻璃板、湿土(潮湿程度相当)、干土。
设计并改进实验装置:以横轴中线为界,铁盘内一侧放上一层湿土,另侧放上一层干土,置于_____(填“明亮处”或“黑暗处”)。
方法步骤:
A.将20只鼠妇全部放入铁盘中干土和湿土交界处,静置1﹣2分钟。
B.每隔2分钟(或1分钟)记录一次干土区和湿土区鼠妇的个数,连续记录10次。
④实施计划:略。
⑤实验结果:铁盘内湿土一侧鼠妇数量多于干土一侧鼠妇数量(实验记录表格略)。
⑥数据分析及结论:为了实验数据更加准确,应取_____。根据实验结果,你得出的结论是_____。
(4)关爱生命,从我做起。做完实验后,将鼠妇放回_____中。
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