水是生命之源爱护环境防止水污染，刻不容缓。为此，九年级化学探究性学习小组对水质状况进行有关检测：
（1）用活性炭除去水中的异味利用了活性炭的_____。
（2）生活中降低水的硬度常用的方法是_____。水可以电解，水可以电解的化学反应方程式_____。
（3）若要鉴别软水与硬水，可以加入_____进行鉴别。
九年级化学填空题中等难度题
水是生命之源爱护环境防止水污染，刻不容缓。为此，九年级化学探究性学习小组对水质状况进行有关检测：
（1）用活性炭除去水中的异味利用了活性炭的_____。
（2）生活中降低水的硬度常用的方法是_____。水可以电解，水可以电解的化学反应方程式_____。
（3）若要鉴别软水与硬水，可以加入_____进行鉴别。
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（5分）水是生命之源，而乐安江水污染依然较重。爱护环境，防止水污染，刻不容缓。为此，乐平五中探究性学习小组对乐安江的水质状况进行有关检测：
（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是 。
（2）生活中降低水的硬度常用的方法是 。水可以电解，电解的化学反应方程式 。
（3）若要鉴别软水与硬水，可以加入 进行鉴别。
（4）近几年乐平市政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染或节约用水的合理化建议（任写一条） 。
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（4分）环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报：全国地表水污染依然较重。爱护环境，防止水污染，刻不容缓。为此，某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测：
⑴除去水中难溶性固体杂质的操作是________。
⑵若要测定水的酸碱度，可以选________（填字母）。
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．PH试纸
⑶生活中降低水的硬度常用的方法是________。
⑷近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条）
________
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（4分）环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报：全国地表水污染依然较重。爱护环境，防止水污染，刻不容缓。为此，某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测：
⑴除去水中难溶性固体杂质的操作是________。其中玻璃棒的作用是________
⑵生活中降低水的硬度常用的方法是________。
⑶近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条）
________
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(4分)爱护环境，防止水污染，刻不容缓。为此，某中学探究性学习小组对某河的水质状 况进行有关检测。
（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是________。
（2）若要测定水的酸碱度，可以选________(填字母)。
A.紫色石蕊溶液
B.无色酚酞溶液
C.PH试纸
（3）生活中降低水的硬度常用的方法是________。
（4）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议(任写一条)____________。
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通过对我区水资源状况的了解，同学们认识到保护环境，防止水污染已刻不容缓。某校初三兴趣小组的同学在未名化学教研朱老师指导下对圭塘河中的水质进行了检测。并邀请你参与他们的实践活动
（1）他们取来了水样。用过滤的方法除去了水样中的_________杂质；为测定水样的酸碱度。他们需要从实验室领取下列物质中的________（酚酞溶液、石蕊试液、pH试纸）
（2）经检验确定所取水样为硬水。生活中降低水硬度的常用方法是_____________。
（3）近年来。政府加大了治理水污染的力度。请你为他们提供一条防治水污染的合理化建议_______（写一条即可）
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