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气体制取及性质验证是重要的化学实验活动，请结合下图所示实验装置，回答下列问题。
（1）用氯酸钾制氧气反应的化学方程式是_____ 选用的发生装置是_____（选填序号），用E装置瓶口向上收集氧气时，应由_____端通入（填a或b）。
（2）用B装置制取氧气。若过氧化氢和二氧化锰反应过于剧烈，在导管口不能使带火星的木条复燃，可能的原因是_____。
（3）实验室用B装置制取二氧化碳进行了如下实验研究：
| 实验编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 药品 | 大理石 | mg；块状 | mg；块状 | mg；粉末 | mg；粉末 |
| 酸（过量） | wg；稀盐酸 | wg; 浓盐酸 | wg；稀盐酸 | wg; 浓盐酸 |
①若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与_____对照（选填实验编号）。
②除酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是_____。
③研究发现酸浓度越大，反应速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是_____（填编号）。
A 反应更为剧烈 B 更适合实验室制取二氧化碳 C 产生二氧化碳的质量更大
（4）用C装置制取气体时，块状固体放在多孔隔板上，可以使反应随时发生和停止，C装置不适用于下列哪种气体的制取：_____（填编号）。
A 锌和稀硫酸制氢气 B 大理石与稀盐酸制二氧化碳 C 过氧化氢和二氧化锰制氧气
（5）要测量收集氢气的体积，应该把发生装置C与_____连接。
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（6分）下图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：
（1）用高锰酸钾制取氧气所选用的发生和收集装置是___（填字母序号，下同），反应的化学方程式为_ _。
（2）实验室制备的二氧化碳用D装置收集，则验满的方法是________。
（3）E装置利用可燃物消耗瓶内的________，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量。
（4）F实验检验甲烷的成分，将内壁一半涂澄清石灰水、一半干燥的小烧杯罩在火焰上方，观察到的实验现象是___。
（5）若从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中回收二氧化锰（二氧化锰不溶于水），其操作步骤正确的是________。
①洗涤 ②溶解 ③干燥 ④过滤
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（15分）某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。结合下图回答有关问题：
请结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）用加热高锰酸钾制氧气选用发生装置是 ；该反应的符号表达式为
若用装置G收集氧气，氧气应从 端通入（选填“a”或“b”），用此装置收集氧气时检验氧气收集满的方法
（2）已知CO2能溶于水且与能水反应，密度比空气大，实验室可用块状大理石和稀盐酸来制取CO2，可选用的装置组合是 ，若用F装置收集CO2，油层的作用是 。
（3）小明同学选用如图所示的装置制取氧气。制取过程中所发生的符号表达式为： 实验前小明同学先向仪器A中加入水，然后将导气管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导气管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是 。
（4）小红同学通过互联网得知：CuSO4溶液、动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解。
【初次探究】实验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解，如果要确定CuSO4是催化剂，还必须通过实验确定它在化学反应前后
【再次探究】CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42-），稀硫酸中含有三种粒子（H2O、H+、SO42-）为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用。小红同学作了以下分析和设计。
①小红同学认为最不可能的是H2O，他的理由是 。
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小红同学设计了如下实验，完成了这次探究活动。
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| a. 取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴稀硫酸 | 溶液几乎没有气泡放出 | 实验证明，起催化作用的是 |
| B． 另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴氯化铜溶液 | 溶液中有大量气泡放出 |
（5）.小玲同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2．实验结束时，该同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想 I：反应生成的二氧化锰分解放出O2；
猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出O2；
猜想Ⅲ：
【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想______错误；
第二组同学取高锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是__ ____．
【拓展延伸】实验发现，氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快。请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂，为什么？
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下图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：
（1）图C仪器a名称
（2）若选用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式： ，所缺仪器是的名称 ，需调节该装置旋钮 ，使 。
（3）若用D装置收集二氧化碳，验满的方法是 。
（4）先用 E 装置收集氢气，则气体从 进（填“长管”或“短管”），然后验证其性质，如图F，观察到火焰的颜色为 。
（5）某同学用二氧化锰粉末和过氧化氢溶液制取氧气，化学方程式为： 。若用A装置，发现反应过于剧烈，不易控制，此时可以选择 装置获得平稳的氧气流。若用所选装置与装置E连接，加入13.6g一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气，理论上应收集2.2L氧气，而实际收集到氧气的体积约为3.2L，这是因为 。
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下图是实验室用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑
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实验室常用如图所示的装置制取气体和气体性质的验证，回答有关问题．
（1）实验室要用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用发生装置是（填编号） ，反应的化学方程式为 ,如果进行铁丝燃烧的实验，选用的最佳收集装置是 （填字母标号）;
（2）装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后， （填正放或倒放在桌面上；
（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为是 ，制取装置应选择
（4）若以高锰酸钾为原料，用A、C、装置制取、收集氧气时，A装置中一处明显的错误是_______；试管口略向下倾斜的原因是 。
（5）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到发出白光且瓶壁上有 出现，证明蜡烛燃烧有水生成；接着，将蜡烛从集气瓶中取出， （填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。
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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
请回答下列问题：
（1）图中标有①的仪器名称是 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，应选用发生装置 (填字母序号,下同)，反应的化学方程式为 ；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 。
（3）实验室制取氢气的化学方程式为 ，选用的收集装置是 。实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的装置组合是 。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是 (填字母)。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 。
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下图是实验室用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________，所选用的发生装置是________（填字母，下同）。
（2）实验室制备二氧化碳的化学反应方程式为________，所选用的收集装置是________。
（3）用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到________，说明瓶中已充满氧气。
（4）E装置利用可燃物消耗瓶内的________，使瓶内压强减小来测定空气中氧气的含量。
（5）F实验可检验甲烷的成分，将内壁一半涂澄清石灰水、一半干燥的小烧杯罩在火焰上方，观察到的实验现象是________。
【解析】（1）用高锰酸钾制取氧气时需要加热，所选用的发生装置是A
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时不需要加热，因为二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，可以用排气法收集．故选D．
（3）验满氧气时将带火星的木条放在瓶口，若观察到木条复燃，说明瓶中已充满氧气．
（4）空气中氧气含量测定原理，是利用可燃物燃烧消耗空气中氧气，使瓶内压强减小通过压入水的体积来测定氧气的含量；
（5）检验甲烷的成分，有形象得出反应的本质，由生成物和质量守恒定律，推测反应物的组成成分；
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如图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：
（1）用高锰酸钾制取氧气所选用的发生和收集装置是 ________ （填字母序号，下同），反应的化学方程式为 ________ ．
（2）实验室制备的二氧化碳用D装置收集，则验满的方法是 ________．
（3）E装置利用可燃物消耗瓶内的 ________，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量．
（4）F实验检验甲烷的成分，将内壁一半涂澄清石灰水、一半干燥的小烧杯罩在火焰上方，观察到的实验现象是 ________．
（5）若从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中回收二氧化锰（二氧化锰不溶于水），其操作步骤
正确的是 ________ ．
①洗涤；②溶解；③干燥；④过滤．
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（8分）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a ，b 。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 （填字母），发生反应的化学方程式为 ，该反应所属的基本反应类型是 。
（3）该小组设计如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置，可进行的实验是 （填字母）。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 。