“东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城,象征着条约制度的权威和中国的国将不国”。材料中导致中国“国将不国”的条约是( )
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
九年级历史选择题中等难度题
“东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城,象征着条约制度的权威和中国的国将不国”。材料中导致中国“国将不国”的条约是( )
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
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“东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城,象征着条约制度的权威和中国的国将不国”。材料中导致中国“国将不国”的条约是( )
A. 《尼布楚条约》 B. 《南京条约》
C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
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“东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城,象征着条约制度的权威和中国的国将不国”。材料中导致中国“国将不国”的条约是( )
A. 《尼布楚条约》 B. 《南京条约》
C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
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东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城,象征着条约制度的权威和中国的“国将不国”。造成这一后果的是
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争
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根据材料,回答问题。
材料一:马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触,接踵而来的必然是旧制度解体的过程。
材料二:“麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。”
材料三:命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。
——第二十九军司令部命令
材料四:如下图
(1)“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”具体是指什么战争?它给中国带来的最严重影响是什么?
(2)材料二叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后?面对日本帝国主义的侵略,蒋介石采取了什么政策?
(3)材料三反映的是哪一个历史事件?在民族危机空前严重的时刻,中国共产党提出了什么样的抗日主张?
(4)材料四中战役的指挥者是谁?再写出抗日战争时期中国人民抗击日军侵略的两次著名战役。
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结合所学知识,回答问题:
材料一:世界旅游爱好者有一句关于中国旅游的名言:不到长城非好汉。长城是中华民族的象征之一。
材料二:明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即紫禁城,占地面积72万平方米,是北京城的核心。
(1)明朝时修筑长城的主要目的是什么?从目的可以看出它是属于什么功能的建筑体系?这一工程在民族交往上起到了怎样的作用?
(2)明朝长城的东西起止点在什么地方?
(3)历史上曾有哪些朝代把北京当做都城?紫禁城在我国的建筑史上有着怎样的地位?
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【落后带来屈辱】根据材料,回答问题。
材料:马克思曾说:英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候,接踵而来的必然是旧制度解体的过程。
(1)中国在炮口逼迫下被迫打破隔绝状态的最初行为是什么?
(2)材料中“旧制度”指什么制度?
(3)在旧制度解体的过程中,中国还遭受了哪些屈辱?
(4)哪一战役标志着中国人民的屈辱历史彻底结束?
(5)学习这段历史你有什么体会?
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阅读下列材料,回答问题:
材料一:马克思曾说:英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候,接踵而来的必然是旧制度解体的过程。
材料二:五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订,马关之约逆臣签……辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑……
材料三:据统计,被劫掠和破坏的财产,总价值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多,在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。
——1860年英国《泰晤士报》
(1)结合材料一分析,中国在炮口逼迫下被迫打破隔绝状态的被迫开放行为具体是什么?
(2)材料一中提及的“旧制度”指什么制度?
(3)材料二中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件(举出两例)?
(4)在材料三的这场战争过程中,西方列强强迫清政府签订了什么条约?给中国带来的影响是什么?
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阅读材料,探究下列问题。
材料一 马克思在《中国革命和欧洲革命》中说:“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候……”
(1)阅读材料,说说马克思评论的是清朝的什么政策。这一政策给中国带来了怎样的消极影响?
材料二 30年时间,中国城镇人口增加超过5亿,人均预期寿命已领先中高收入国家;10年时间,13亿中国人几乎人均一部移动电话,近7亿中国人搭上网络快车……神州大地翻天覆地、日新月异的变化,生动而深刻地表明,中国特色社会主义道路是创造人民美好生活的必由之路。
(2)结合所学知识,分析材料中“中国特色社会主义道路”的起点是什么。这条道路为何能够让“神州大地翻天覆地、日新月异”?
(3)上述材料中中国面貌的变化给我们带来怎样的启迪?
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根据材料,回答问题。
材料一:马克思曾说:英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候,接踵而来的必然是旧制度解体的过程。
请回答:
(1)中国在炮口逼迫下被迫打破隔绝状态的被迫开放行为具体是什么?
(2)材料中“旧制度”指什么制度?
(3)在旧制度解体的过程中,中国还遭受了哪些屈辱?
(4)学习这段历史你有什么体会?
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