我国是诗的国度,自古以来,文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.古道西风瘦马;D.两只黄鹂鸣翠柳;E.春蚕到死丝方尽;F.海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:
(1)如图为部分动植物的分类图解,写出图中①②③对应生物的诗句___、___、___(填字母)。
(2)C诗句中动物的牙齿分为门齿和___,这与它的___食性有关。
(3)D诗句中动物的前肢进化为___,以适应飞行。
八年级生物填空题中等难度题
我国是诗的国度,自古以来,文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.古道西风瘦马;D.两只黄鹂鸣翠柳;E.春蚕到死丝方尽;F.海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:
(1)如图为部分动植物的分类图解,写出图中①②③对应生物的诗句___、___、___(填字母)。
(2)C诗句中动物的牙齿分为门齿和___,这与它的___食性有关。
(3)D诗句中动物的前肢进化为___,以适应飞行。
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我国是诗的国度,自古以来,文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.古道西风瘦马;D.两只黄鹂鸣翠柳;E.春蚕到死丝方尽;F.海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:
(1)如图为部分动植物的分类图解,写出图中①②③对应生物的诗句___、___、___(填字母)。
(2)C诗句中动物的牙齿分为门齿和___,这与它的___食性有关。
(3)D诗句中动物的前肢进化为___,以适应飞行。
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如
A.红豆生南国，春来发几枝；
B.大雪压青松，青松挺且直；
C.古道西风瘦马；
D.两只黄鹂鸣翠柳；
E.春蚕到死丝方尽；
F.海阔凭鱼跃
请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
（1）下图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号：
①______；②______；③______。
（2）E诗句中的生物发育类型为：______。
（3）C诗句中动物的牙齿分为门齿和______，这与它的食性有关。
（4）D诗句中动物的前肢特化为______，以适应飞行。
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我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如
A．红豆生南国，春来发几枝；
B．大雪压青松，青松挺且直；
C．古道西风瘦马；
D．两只黄鹂鸣翠柳；
E．春蚕到死丝方尽；
F．海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：(每空2分，共10分)
（1）上图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号① ② ③
（2）诗句D和诗句 中描写的动物体温恒定。
（3）诗句F中的动物用 游泳，适于水中生活。
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我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．苔痕上阶绿；D.古道西风瘦马；E．两只黄鹂鸣翠柳；F.犁不入土蝗虫稠；G．海阔凭鱼跃;H.蚯蚓耕泥起；I.青草池塘处处蛙．请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题．
（1）图一为部分植物分类土，写出图中甲、乙、丙对应生物的诗句代号：____。C类植物大多生活在陆地上的潮湿环境中，一般都很矮小，通常具有类似茎叶的分化，但是____，根非常简单，称为假根。
（2）动物D的牙齿有门齿和臼齿的分化，这是与其______生活习性相适应的。图二中，I、II、III表示动物F的身体各部，①、②、③表示某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是______填数字）。”带鱼“”墨鱼“”甲鱼“”鲸鱼“”鲨鱼“”鲍鱼“”娃娃鱼“名称中都有”鱼“字，其中属于G类动物的是______。
（3）E类动物在飞行中需要消耗大量的能量，请写出一条与E类动物产生能量有关的生活习性或结构特点：________。E类动物的卵既可____，又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失，这都有利于其在陆地上繁殖后代。从行为获得的途径来看，迁徙是E类动物____行为。
（4）将动物H放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上发现它在糙纸运动更快，这是因为它靠_____协调配合完成运动。动物I所属的类群不是真正的陆生脊椎动物的主要原因是_______。
（5）图一中所示动物在分类上最小的共同分类单位是_____，动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据，将图一中的动物分成两组，则具体的分组情况应该是________（用字母表示）。_______是保护生物多样性最为有效的措施。
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我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．古道西风瘦马；D．两只黄鹂鸣翠柳；E．春蚕到死丝方尽；F．海阔凭鱼跃．请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
（1）如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号：
①对应生物的诗句是___________；②对应生物的诗句是__________；③对应生物的诗句是___________．
（2）A诗句和B诗句中的植物的共同特点是都能产生________．
（3）D诗句中动物的前肢特化为_________，以适应飞行．
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我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如
A．红豆生南国，春来发几枝；
B．大雪压青松，青松挺且直；
C．古道西风瘦马；
D．两只黄鹂鸣翠柳；
E．春蚕到死丝方尽；
F．海阔凭鱼跃．
请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
（1）下图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号 ．
（2）E诗句中的生物发育过程为： ．
（3）C诗句中动物的牙齿分为门齿和 ，这与它的 食性有关．
（4）D诗句中动物的前肢特化为 ，以适应飞行．
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我国是诗词的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗词，如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．古道西风瘦马；D．两个黄鹂鸣翠柳；E．春蚕到死丝方尽；F．海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
（1）下图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号_______。
（2）E诗句中的生物发育过程为：________。
（3）C诗句中动物的牙齿分为门齿和________，这与它的________食性有关。
（4）D诗句中动物的前肢特化为________，以适应飞行。
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自古以来，许多文人骚客留下了很多颂扬万物的诗句，请根据生物的特征，将A～H中描写该生物的诗句代号填到相应的空格内
A．红豆生南国，春来发几枝；
B．大雪压青松，青松挺且直；
C．听取蛙声一片
D．古道西风瘦马；
E．两个黄鹂鸣翠柳
F．春蚕到死丝方尽
G．海阔凭鱼跃
H．夜来南风起，小麦覆陇黄．
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我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A 红豆生南国，春来发几枝；B 大雪压青松，青松挺且直；C 古道西风瘦马；D 两只黄鹂鸣翠柳；E 春蚕到死丝方尽；F 海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
（1）下图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号_________。
（2）E诗句中的生物发育过程为：_______________________________________。
（3）C诗句中动物的牙齿分为门齿和_________，这与它的_________食性有关。
（4）D诗句中动物的前肢特化为_________，以适应飞行。
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我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如
A．长笔蜗牛戴屋行；B．两只黄鹂鸣翠柳；C．海阔凭鱼跃；D．春蚕到死丝方尽。
请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
（1）A诗句中动物的“屋”是由________分泌的。
（2）B诗句中动物的前肢特化为______以适应飞行。繁殖季节黄鹂鸣是在_________。
（3）C诗句中动物用______呼吸。
（4）D诗句中的吐丝行为是由____________决定的。
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