古代诗歌阅读。
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？
望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
注释：饮啄：鸟类饮水啄食。万重云：指天高路远，云海弥漫。
1.这首诗描写的孤雁是什么样的形象？全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情？
2.试以尾联为例，分析诗歌的表现手法及艺术效果。
高一语文文言文阅读中等难度题
古代诗歌阅读。
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？
望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
注释：饮啄：鸟类饮水啄食。万重云：指天高路远，云海弥漫。
1.这首诗描写的孤雁是什么样的形象？全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情？
2.试以尾联为例，分析诗歌的表现手法及艺术效果。
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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（8分）
孤 雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云？
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
（1）这首诗描写了失群的孤雁的形象，通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（5分）
（2）尾联为什么写野鸭，有什么用意？（3分）
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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（8分）
孤 雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云？
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
（1）这首诗描写了失群的孤雁的形象，通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（5分）
（2）尾联为什么写野鸭，有什么用意？（3分）
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赏析下面一首诗歌，回答18-19题。（6分）
孤 雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云。
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
18.古人有“一诗之眼”与“一诗之骨”的说法：“诗眼”，指诗中最能表现情感意味、
精神内涵的“词（字眼）”；“诗骨”，指诗中处于核心地位、起统率作用的“句”。上
面这首杜诗，其“诗眼”是 。其“诗骨”是 。（2分）
19.联系全诗，说说尾联运用了什么表现手法？表达了怎样的诗意？（4分）
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阅读下面这首古诗，完成各小题
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群，谁怜一片影，相失万重云？
望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
1.这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以第二、四联中任意一联为例，分析其表现手法与艺术效果。（5分）
2.全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（5分）
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阅读下面的唐诗，完成下列题目。
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云?
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是
A. 首联写到了孤雁不饮不啄，只是飞着叫着追寻，声音里透出孤雁对它的同伴的思念。
B. 颔联“一片影”与“万重云”相对比，在高远浩茫的天空中，孤雁是那么渺小孤单。
C. 颈联“似”“如”借写未见而似见、未闻而犹闻的幻觉，表现了孤雁的渴望与煎熬。
D. 尾联写野鸦也受到孤雁情绪的感染，鸣噪不已，进一步衬托了孤雁渴望团聚的愁苦。
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阅读下面这首唐诗，完成以下2题
孤 雁
杜甫
孤雁不饮啄， 飞鸣声念群。
谁怜一片影， 相失万重云？
望尽似犹见， 哀多如更闻。
野鸦无意绪， 鸣噪自纷纷。
1.这首诗描写的孤雁是什么样的形象？全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（4分）
答：__________________________________________________________
2.尾联写“野鸦”好像与“孤雁”无关，你怎么看？阅读全诗，分析诗歌尾联的表达效果。
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首诗，然后回答问题。（4分）
孤 雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云？
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
注释：这首咏物诗作于大历初年杜甫旅居夔州期间。由于四川政局混乱，杜甫带着家人离开成都，乘船沿长江出川，滞留夔州。
（1）这首诗描写了什么形象？这一形象具有什么特点？（2分）
（2）诗歌的颔联运用了什么表现手法，表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
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阅读下面这首唐诗，完成小题
孤 雁
杜甫
孤雁不饮啄， 飞鸣声念群。
谁怜一片影， 相失万重云？
望尽似犹见， 哀多如更闻。
野鸦无意绪， 鸣噪自纷纷。
1.这首诗描写的孤雁是什么样的形象？全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（4分）
2.尾联写“野鸦”好像与“孤雁”无关，你怎么看？阅读全诗，分析诗歌尾联的表达效果。（4分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。（11分）
孤 雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云？
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
注释：这首咏物诗作于大历初年杜甫旅居夔州期间。由于四川政局混乱，杜甫带着家人离开成都，乘船沿长江出川，滞留夔州。
1.这首诗描写的孤雁是什么样的形象？全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（5分）
2.试以颔联和尾联为例，分析诗歌的表现手法及艺术效果。（6分）
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