《大国悲剧》有这么一段文字:“它顺利完成了工业化任务,并对战胜希特勒德国起到保证作用”,该段文字描述的是
A. 斯大林模式 B. 罗斯福新政
C. 国际反法西斯联盟的建立 D. 戈尔巴乔夫改革
九年级历史选择题中等难度题
《大国悲剧》有这么一段文字:“它顺利完成了工业化任务,并对战胜希特勒德国起到保证作用”,该段文字描述的是
A. 斯大林模式 B. 罗斯福新政
C. 国际反法西斯联盟的建立 D. 戈尔巴乔夫改革
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1941年,希特勒发动对苏联的突然袭击,之后,苏联只用了八天时间就征集了530万人入伍,仅用4个月就建立了强大的军事工业基地。这主要说明
A.苏联对德国的侵略有充分准备
B.斯大林模式产生于战争环境中
C.苏联人民万众一心,抗击侵略
D.斯大林模式具有很强的动员能力和组织效率
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斯大林在列宁逝世之后,领导着苏联人民在实现国家工业化的过程中起到了决定性的作用,不过也建立起了斯大林模式,关于这个模式的说法,下面哪一项不符合历史事实?( )
A. 斯大林时代国家最高的权力掌握在苏维埃
B. 当时的苏联法律形同虚设
C. 这个模式曾为苏联取得反法西斯战争的胜利立下了汗马功劳
D. 这种模式造成了国民经济比例严重失调和农业生产落后的状况
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希特勒所吹嘘的“大西洋铁壁”被突破了,从此,法西斯德国陷入了苏联和英、美盟军东西夹击的铁钳中,加速了走向灭亡。材料主要论述了( )
A.斯大林格勒战役的意义 B.诺曼底登陆的作用
C.雅尔塔会议的内容 D.德国法西斯投降的过程
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二战期间,希特勒吹嘘德军“不可战胜”,使德军“不可战胜”的神话破灭的事件是
A.斯大林格勒战役的胜利 B.日军偷袭珍珠港
C.莫斯科保卫战的胜利 D.诺曼底登陆成功
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二战期间,希特勒吹嘘德军“不可战胜”,使德军这个“不可战胜”的神话破灭的事件是( )
A.斯大林格勒战役的胜利
B.日军偷袭珍珠港
C.莫斯科保卫战的胜利
D.诺曼底登陆成功
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关第二次世界大战期间,希特勒吹嘘德军“不可战胜”,使德军这个“不可战胜”的神话破灭的事件是( )
A.斯大林格勒战役的胜利 B.日军偷袭珍珠港
C.莫斯科保卫战的胜利 D.诺曼底登陆成功
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斯大林曾经说过:“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说,在战争史上还从来没有过类似的先河。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”是
A.德国进攻苏联 B.斯大林格勒战役 C.诺曼底登陆 D.攻克柏林
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二战中,苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国,成为胜利的利剑,即使在最艰苦的1942年,苏联飞机产量仍达到两万架以上,比德军几乎超出一倍。这主要得益于( )
A.战时共产主义政策 B.斯大林模式 C.新经济政策 D.赫鲁晓夫改革
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历史学习包括史实的确认、解释、规律的揭示和价值认同等基本环节,根据要求和提示,完成下列探究性学习任务。(9分)
材料:德国法西斯头目希特勒在《我的奋斗》一书中叫嚣“犹太人是全人类的敌人,是人类文明的‘破坏者’,是德国这个伟大国家的‘败类’。”
(1)史实的确认:李明同学收集到以下材料,并用马克思、爱因斯坦(注:他们是犹太人)等伟人的贡献进行反驳。请分别写出他们对人类文明所作的重大贡献。(2分)
(2)史实的解释。根据下面的结构示意图,把下列历史事件或现象与方框中的数字正确搭配(注意:只填英文字母。3分)。
并说明启蒙运动能够“引领时代前进”的主要原因是什么?(1分)
A.美国独立战争 B.法国大革命 C.文艺复兴(3)规律的揭示。在学习近代科技、思想和文化后,李明同学认识到:牛顿、达尔文和马克思等分别从不同领域揭示世界的客观规律,推动了社会进步。请分别写出牛顿和达尔文的主要研究成果。(2分)
(4)历史学习有助于形成正确的世界观和价值观。上述探究活动告诉我们,做一名合格的现代公民,应该具备哪些人文素养?(1分)
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