阅读下面的文字,回答问题。
假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生最高的境界。你该记得贝多芬的故事,有一回他弹完了琴,看见听的人都流着泪,他哈哈大笑道:“嘿!你们都是傻子。”艺术是火,艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成,尤其是你,但不能不把这境界作为你终身努力的目标。罗曼罗兰心目中的大艺术家,也是这一派。
这段文字摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子的信,信中他希望儿子达到“艺术与人生最高的境界”指的是 。
九年级语文名著阅读困难题
阅读下面的文字,回答问题。
假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生最高的境界。你该记得贝多芬的故事,有一回他弹完了琴,看见听的人都流着泪,他哈哈大笑道:“嘿!你们都是傻子。”艺术是火,艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成,尤其是你,但不能不把这境界作为你终身努力的目标。罗曼罗兰心目中的大艺术家,也是这一派。
这段文字摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子的信,信中他希望儿子达到“艺术与人生最高的境界”指的是 。
九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
名著阅读。
(1)“假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常。而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生最高的境界。”
这段文字选自 (填书名),这段文字写给 (填人名),文中提到的艺术具体指的是 。
(2)“黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”
这几句话写的是《水浒传》中的 (填写好汉名字)。
从下列选项中挑选出与他相关的情节: (填3个序号)
①放冷箭救主 ②元宵闹东京 ③斧劈罗真人
④义释宋公明 ⑤ 大闹野猪林 ⑥打死殷天锡
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
名著阅读。
(1)“假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常。而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生最高的境界。”
这段文字选自________(填书名),这段文字写给 __________ (填人名),文中提到的艺术具体指的是 ___________ 。
(2)“黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”
这几句话写的是《水浒传》中的 ___________ (填写好汉名字)。
从下列选项中挑选出与他相关的情节:________________ (填3个序号)
①放冷箭救主 ②元宵闹东京 ③斧劈罗真人
④义释宋公明 ⑤ 大闹野猪林 ⑥打死殷天锡
九年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
阅读下面一段文字,按要求回答问题。
一段文字印刷在纸上或许是冰冷的,可当它经朗读者 (栩栩如生、声情并茂)地朗诵,真zhì的感情足以撩动听众的心弦。让我们一同聆听那些漂逸或深沉的文字,穿越情感的波斓,抵达宁静和悠远,感悟生命的真谛。
①请根据拼音写汉字并给加点的字注音。
zhì( ) 弦( )
②请找出并改正文段中的两个错别字。
③请结合语境,从文段括号内选择恰当的成语填写在横线上。
九年级语文基础知识综合简单题查看答案及解析
现代文阅读(33分)
阅读下面的文字,回答问题。(8分)
①说话,不难,但又不易。要想使说的话入耳、入心,只求“对”,不够,兼有“趣”,才行。有趣的话,风传天下;无趣的言,泥牛入海。趣,对听众而言就是“有意思”。什么是“有意思”呢?那便是有旨趣,有理趣,有情趣。
②旨趣是指主要的目的和意图。说话有旨趣,是指说话要有中心,有意义,尤其要有现实意义,能为世所用,造福将来。习近平总书记提出的“中国梦”,植根于现实,既有对中华儿女往昔强国之梦的追溯,也有对中国人民幸福生活的承诺,更有对中华民族美好未来的展望。这种旨趣,聚集百姓意,汇合百姓心,给人以方向,激励人的斗志。话有旨趣,往往能够发人深省,振奋人心。
③话有理趣指话要蕴含一定道理,能揭示事物规律。对于深奥的道理,还需用精彩的趣言来解说,否则就难以让人理解。毛泽东主席说:“鸡蛋因得适当的温度而变化为鸡子,但温度不能使石头变为鸡子。”这句话使人明白了一个道理:内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因才能起作用。这样,既把理讲“透”了,也把理讲“活”了。话有理趣,使人闻之忘不掉,得之丢不掉。
④话还要有情趣。俄国作家克雷洛夫的寓言很受读者欢迎,朋友称赞他说:“你的书写得真好,印了一版又一版。”克雷洛夫笑着回答:“不是我的书写得好,是因为我的书是给孩子看的。谁都知道孩子容易弄坏书,所以印的版次就多了。” 。话有情调趣味,使人如食橄榄,愈嚼愈有味,回味常无穷。
⑤话要有趣,看似强调说话的艺术,实则强调对事物要有深刻的认识和思考,没有“内秀”,难有“外优”,只有靠自身不断地学习、实践与思考,才能使话有趣,行致远。
1.从全文看,说话“有旨趣”是指① (不超过10字);“有理趣”是指② (不超20字);“有情趣”是指③
(不超过15字)。
(3分)
2.简要分析这篇文章的论证过程。(3分)
3.请在第④段画线处填写一句话,阐明克雷洛夫的例子与“话还要有情趣”之间的联系。(2分)
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,回答问题。
“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”
“没错儿,将军家的!”人群里有人说。
“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……”
“将军家的厨师来了,问他好了--喂,普洛诃尔!过来吧,老兄,上这儿来!瞧瞧这条狗,是你们家的吗?”
“瞎猜!我们那儿从来没有这样的狗!”
“那就用不着白费工夫再上那儿去问了,”奥楚蔑洛夫说,“这是条野狗!用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗。弄死它算了。”“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到这儿来。我们将军不喜欢这种小猎狗,他哥哥却喜欢。”他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情,“哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?”
“是来住一阵的。”
“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”
1.选文中描写奥楚蔑洛夫时而脱大衣,时而又穿上大衣,这一细节有什么作用?
2.奥楚蔑洛夫前五次断案都是以狗是否归属将军为判定依据,如果文章就此结束,而不写狗是将军哥哥的这一部分,在表达中心上会有什么不同?
3.文中独语词“哦”表现了奥楚蔑洛夫的什么心理?
4.文中反复描写奥楚蔑洛夫对小狗、对赫留金态度的变化,刻画出其怎样的典型性格?
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,回答问题。
中国皮影的表演方式繁多,一般都需要多人进行合作演出。但泰山皮影的表演方式很是独特,一台戏最多需要两个人,即一人伴奏、一人操织影人表演,必要时一个人演出一台戏,这就是皮影界的古老绝活:“十不闲”。所谓“十不闲”指在皮影戏表演时,同一时间内一个人脚上伴奏,手里操作,口中歌唱,把全身都调动起来,一个人身兼数职,独自完成一整台戏的演出,这就需要表演者有相当厚的表演功底。大汶口文化的流风余韵、东夷殷商文化的交融,齐鲁文化的传承,在泰山演绎流变,形成了泰山民俗的基因,形成了泰山民俗率真昌明的特点,天神、地祇、人鬼的祭祀,使泰山民俗具有了神秘莫测的特点。从自然造化到灵气之源,从地理大山到心灵神山,从灵石崇拜到石敢当信仰,从巡狩柴望到封禅大典,体现了礼俗杂糅的泰山山石崇拜民俗。所有这些,都为泰山皮影的成长提供了肥沃的土壤。
请用简练的语言概括泰山皮影的主要特点。(不超20字)
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,回答问题。
中国皮影的表演方式繁多,一般都需要多人进行合作演出。但泰山皮影的表演方式很是独特,一台戏最多需要两个人,即一人伴奏、一人操织影人表演,必要时一个人演出一台戏,这就是皮影界的古老绝活:“十不闲”。所谓“十不闲”指在皮影戏表演时,同一时间内一个人脚上伴奏,手里操作,口中歌唱,把全身都调动起来,一个人身兼数职,独自完成一整台戏的演出,这就需要表演者有相当厚的表演功底。大汶口文化的流风余韵、东夷殷商文化的交融,齐鲁文化的传承,在泰山演绎流变,形成了泰山民俗的基因,形成了泰山民俗率真昌明的特点,天神、地祇、人鬼的祭祀,使泰山民俗具有了神秘莫测的特点。从自然造化到灵气之源,从地理大山到心灵神山,从灵石崇拜到石敢当信仰,从巡狩柴望到封禅大典,体现了礼俗杂糅的泰山山石崇拜民俗。所有这些,都为泰山皮影的成长提供了肥沃的土壤。
请用简练的语言概括泰山皮影的主要特点。(不超20字)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,回答问题。
身后的人
袁炳发
最近,将军总感到他的身后有个人站着,待他回头看时,这个人又无影无踪了。
有这种感觉,是在将军离休以后。
离休后的将军,在家侍花养鸟,闲下来时,就爱在逝去的往事中徜徉。
将军喜欢仰靠在软椅上,闭目回想那些往事。
将军想得最多的是他年轻时的事。
那时的人,活得特坦诚,坦诚得就如一道简单的加减法:打仗+胜利=解放全中国。一想到打仗,将军的脑子里就闪现出千军万马,就听到了枪声和战场上的拼杀声。将军兴奋起来,忽地从软椅上站起,口中喊:“班长!”
喊声未落,蓦地将军就又感到身后有个人站着。
将军就急转身看,那个人又无影无踪了。
将军骂:真他娘的怪!
将军就又坐在软椅上。将军想起一件事。那时,将军还不是将军,将军只是一名普通的战士。
一次,在执行任务中,遭到敌人的追捕。是苇子沟的张妈和她的儿子,把他掩藏在茅屋中的假间壁墙里,才免遭一难。他虽然免遭一难,但张妈的儿子却被敌人带走了。当时由于任务紧急,他未及等到张妈的儿子是死是活的消息,就匆忙赶回部队。
中华人民共和国成立后,将军给苇子沟的当地政府去信查询过张妈家的消息。政府给将军的回函是:查无此人。
因此,将军现在也无法知道张妈和她的儿子是否还活在这个世界上。
想到这儿,将军哭了。哭时,将军就又感到那个人又站在了他的身后。
这次,将军没有转身去看。
将军坐在那儿,手抵额头一阵沉思。
翌日,将军从银行取出自己几万元的存款,寄给了苇子沟政府的民政部门。
将军在汇款单附言栏内写道:“我忘不了在战争年代,那些在我们身后的人,为解放全中国而做出的牺牲。”
1.阅读全文,简要概括将军回想起哪些往事?
2.结合上下文,说说“将军坐在那儿,手抵额头一阵沉思”中将军在“沉思”什么?
3.结合小说内容说说将军是一个怎样的人?
4.小说始终没有告知“身后的人”到底是谁,这样写有何妙处?
5.根据小说主题,结合下列材料,说说青少年学生如何正确看待英雄?
黄旭华,男,汉族,中共党员,1926年3月生,广东揭阳人,中国船舶重工集团719所名誉所长、原所长,中国工程院院士。他隐姓埋名几十年,为我国核潜艇事业奉献了毕生精力,为核潜艇研制和跨越式发展作出卓越贡献。在某次深潜试验中,他置个人安危于不顾,作为总设计师亲自随产品深潜到极限。
(来源:人民日报)
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,回答问题。
那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
(1)节选文段写的是祥子拉上自己买的新车的感受,根据小说内容,说说这一时期祥子的性格特点。
(2)根据后文交代,说说这辆车的结局是怎样的。
(3)请说说对文段画线句的理解。
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