请从微观的角度认识物质的构成及化学变化的本质。（1）图1、图2表示同一种元素Se，则图2中...

请从微观的角度认识物质的构成及化学变化的本质。

（1）图1、图2表示同一种元素Se，则图2中n=_____；

（2）图3是氢弹的结构图其中钋、铍元素属于元素_____（填“金属”或“非金属”），氘原子核内有一个质子和一个中子，则图4中表示氘原子的是_____（填“A”或“B”）。

（3）如下图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题。

①在C图中将相关粒子图形补充完整_____；

②A到C的过程中没有发生改变的粒子是_____。

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请从微观的角度认识物质的构成及化学变化的本质。

(1)图1、图2表示同一种元素Se，则图2中n=____；硒元素位于元素周期表中的第______周期。

(2)图3是氢弹的结构图，其中钋、铍元素属于____ 元素（填“金属”或“非金属”），氘原子核内有一个质子和一个中子，则图4中表示氘原子的是____（填“A”或“B”）。

(3)图5、图6分别是物质发生化学变化的微观示意图：

①写出图5中发生的化学方程式：_____。

②从微现的角度说明图6中反应能够发生的原因：____。

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从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D粒子共表示_______种元素。

（2）A、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为________。

（3）晶体硅（Si）是制造半导体芯片的原料，如图E是硅原子的结构示意图，图中 x的值是_______。

（4）硅元素的化学性质与A、B、C、D中__________（填字母序号）对应的元素的化学性质相似。参照B及其氧化物CO2的性质试写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的方程式____________________________。

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从微观的角度来认识物质的构成和化学反应的本质，以及从微观的角度来分析

实验现象，都是学习化学的重要方法。

（1）下列物质中，由离子构成的是　　　　 。

A．铁 B．金刚石 C．硫酸铜 D．氢气

（2）在右图所示实验中，一段时间后，烧杯A 里的现象是　　　　　　　　 ，

从微观的角度来看，产生该现象的原因是　　　　　　　　 。

（3）从分子的角度来看，混合物与纯净物的区别是　　　　　　　　 。

（4）为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的

反应，其微观示意图如下：

①请在方框里画出C 物质的微观图。

②生成物C 和D 的质量比为　　 　　　　　　 　 。

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从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质。从下列图片中不能获取的信息是（）

A.构成物质的粒子之间有间隔

B.硅原子是由原子核和电子构成的

C.受热水分子运动速率加快

D.构成物质的粒子有分子、原子和离子

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从微观的角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质。

（1）图甲是水的微观示意图。

①冰水混合体属纯净物，这是因为冰和水都是由_________构成的；

②水变为冰，没有发生改变的有下列中的________。

A分子体积

B分子质量

C分子之间的间隔

③宏观上，水是由______________组成的。

（2）图乙是NaC1和AgNO3在水溶液中反应的示意图（水分子未画出）。

①NaC1和AgNO3能发生复分解反应，其实质是Ag+和__________结合形成了沉淀。

②酸、碱、盐之间能发生复分解反应的实质是__________重新组合，有沉淀或气体或水生成。

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