某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究。（1）某同学分别向盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中，...

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某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究。
（1）某同学分别向盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中，倒入等质量、等浓度的稀硫酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱。有的同学认为这种方案不够合理，理由是_____。
（2）将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤。所得固体中一定含有的物质是_____，且反应后溶液质量比反应前_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

九年级化学填空题困难题查看答案及解析
为了探究稀硫酸的化学性质，某化学兴趣小组的同学做了如下图所示实验，观察到试管①中的液体呈蓝色，试管②中有气泡冒出。实验结束后，将试管①、②内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后静置，结果如图乙所示。有关图乙烧杯内混合物中的固体和溶液，下列说法正确的是
A.固体中最多有两种物质
B.若固体中有锌，则溶液中的溶质可能有两种
C.若溶液呈酸性，则溶液中一定含有硫酸铜
D.若溶液呈蓝色，则固体中可能有两种物质

九年级化学单选题困难题查看答案及解析
为了探究稀硫酸的化学性质，某化学兴趣小组的同学做了如下图所示实验，观察到试管①中的液体呈蓝色，试管②中有气泡冒出。实验结束后，将试管①、②内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后静置，结果如图乙所示。有关图乙烧杯内混合物中的固体和溶液，下列说法正确的是
A. 固体中最多有两种物质
B. 若固体中有锌，则溶液中的溶质可能有两种
C. 若溶液呈酸性，则溶液中一定含有硫酸铜
D. 若溶液呈蓝色，则固体中可能有两种物质

九年级化学单选题困难题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学在探究金属的有关性质时，进行了如图所示实验：在A实验结束后将两支试管内的物质倒入一洁净烧杯中，一段时间后过滤。为确定过滤后得到的滤渣和滤液的成分，同学们进行了如下实验。

实验一：滤渣的成分是什么？

（1）甲同学取少量滤渣于试管中，加入稀硫酸，无气泡产生，证明滤渣里不含_____。乙同学通过物理方法也得到了同样的结论，请简述方法和现象_____。

实验二：滤液里的溶质有哪些？

（2）同学们认为一定有硫酸亚铁，为确定可能含有的其他溶质，同学们进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量滤液，向其中加入少量铁粉	_____	滤液里的溶质还有硫酸和硫酸铜

请写出铁与硫酸铜反应的化学方程式：_____。

（3）有同学提出可以直接观察滤液的颜色判断滤液中是否含有硫酸铜，同学们对硫酸铜溶液为什么呈蓝色很感兴趣，决定探究硫酸铜溶液中哪种粒子使溶液呈蓝色。设计的实验方案如下：

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量_____溶液，观察颜色	溶液呈无色	硫酸根离子不能使溶液呈蓝色
②取少量硫酸铜溶液，观察颜色	溶液呈蓝色	铜离子使溶液呈蓝色

（4）除了（3）中实验方案外，你还能设计其他方案探究硫酸铜溶液中到底是哪种粒子使溶液呈蓝色吗？实验所需的药品和仪器任选，请简述实验操作和实验现象。

实验搡作	实验现象
_____	_____

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

某校化学兴趣小组的同学在探究金属的化学性质时发现：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且固体中还混有少量的黑色物质，同时有较多气体产生．为确定铁与硫酸铜溶液反应的产物，他们进行了如下的实验探究．
[猜想]：从物质组成元素角度分析，气体可能是二氧化硫、氧气、氢气中的一种或几种，黑色固体可能是氧化铜或过量的铁粉中的一种或几种．
[实验过程]：
（1）在实验的过程中未能闻到刺激性的气味，则该气体中________二氧化硫（填“有”或“无”）．小宝同学认为如有氧气，则可用燃烧的木条来检验．小红认为这种方法存在安全隐患，理由是________．
（2）小林同学为判断是否含有氧气，通过查阅资料得知：O₂+4KI+4HCl=2I₂+4KCl+2H₂O，I₂为碘单质．于是他按如图进行实验，
他观察到________，证明无氧气．小军同学用产生的气体吹肥皂泡，发现肥皂泡________，证明该气体是氢气．
（3）小靖同学把铁粉和硫酸铜溶液反应后的固体放入________中，她根据看到的现象判定黑色固体仅为氧化铜．
（4）由上述实验可知，硫酸铜溶液显________性（填“酸”或“碱”）．本实验不适宜用石蕊试液检验硫酸铜溶液酸碱性的原因是________．
（5）根据实验探究的结果得到：铁放入硫酸铜溶液中发生反应的化学反应方程式有
①CuSO₄+2H₂O=Cu（OH）₂+H₂SO₄（水解反应），②CuSO₄+Fe=Cu+FeSO₄，
③________，④________．
[反思]：若将铁粉换成铁块，则氢气吹肥皂泡实验可能无法获得成功，原因是________．

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某校化学兴趣小组的同学在探究金属的化学性质时发现：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且固体中还混有少量的黑色物质，同时有较多气体产生．为确定铁与硫酸铜溶液反应的产物，他们进行了如下的实验探究．
[猜想]：从物质组成元素角度分析，气体可能是二氧化硫、氧气、氢气中的一种或几种，黑色固体可能是氧化铜或过量的铁粉中的一种或几种．
[实验过程]：
（1）在实验的过程中未能闻到刺激性的气味，则该气体中________二氧化硫（填“有”或“无”）．小宝同学认为如有氧气，则可用燃烧的木条来检验．小红认为这种方法存在安全隐患，理由是________．
（2）小林同学为判断是否含有氧气，通过查阅资料得知：O₂+4KI+4HCl=2I₂+4KCl+2H₂O，I₂为碘单质．于是他按如图进行实验，
他观察到________，证明无氧气．小军同学用产生的气体吹肥皂泡，发现肥皂泡________，证明该气体是氢气．
（3）小靖同学把铁粉和硫酸铜溶液反应后的固体放入________中，她根据看到的现象判定黑色固体仅为氧化铜．
（4）由上述实验可知，硫酸铜溶液显________性（填“酸”或“碱”）．本实验不适宜用石蕊试液检验硫酸铜溶液酸碱性的原因是________．
（5）根据实验探究的结果得到：铁放入硫酸铜溶液中发生反应的化学反应方程式有
①CuSO₄+2H₂O=Cu（OH）₂+H₂SO₄（水解反应），②CuSO₄+Fe=Cu+FeSO₄，
③________，④________．
[反思]：若将铁粉换成铁块，则氢气吹肥皂泡实验可能无法获得成功，原因是________．

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某化学兴趣小组的同学为了探究金属的性质，做了如下探究实验。
实验1：在三支分别装有硫酸镁溶液、硫酸铜溶液和稀硫酸的试管中，各加入少量铝条（如下图）。
【实验现象】①、②试管内始终无明显现象，而试管③中开始时无明显现象，但片刻后出现大量的气泡。
【分析反思】试管②中始终无明显现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　，
试管③中开始无气体产生的原因是　　　　　　　　　　　　　　（用化学方程式表示）。
实验2：将实验1反应后的三支试管中的剩余物全部倒入一个干净的烧杯中，片刻后发现有气泡冒出，并有紫红色固体析出。
【现象分析】析出紫红色固体的原因是　　　　　　　　　　　　　（用化学方程式表示）；
【得出结论】该探究实验说明铝的金属活动性比铜更　　　　　　　。
同学们想确定实验2反应结束后烧杯中所得固体的成分。
【提出猜想】小明的猜想是：含有铝和铜；小莉的猜想是：含有铝和镁。小花认为小莉的猜想不成立，理由是　　　　　　　　　　　　　　。
实验3：同学们经检验烧杯中所得的固体，证明小明的猜想正确。请完成下表：

实验步骤

实验现象

结论

向滤出的固体中加入

固体中含有铜和铝。

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（1）铝、铜、铁为日常生活中常见的金属．某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时，进行了如图实验：在A实验中发生反应的化学方程式为________．将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤．滤渣中：一定含有的物质是________，可能含有的物质是________．
为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，结果没有气泡产生，那么滤液中含有的金属离子可能是________（填写序号）．
①Al³⁺ ②Al³⁺、Fe²⁺ ③Al³⁺、Fe³⁺ ④Fe²⁺、Cu²⁺ ⑤Al³⁺、Fe²⁺、Cu²⁺
（2）据有关资料报道，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%．稀盐酸常用于金属表面除锈，写出反应的化学方程式________，保护金属资源，人人有责，请写出一条防止铁制品生锈的方法________．
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某校化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质”时，做了如下实验（如图），实验结束后，小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图所示），观察到有气泡产生，为确认烧杯内溶液中溶质的成分，同学们进行了如下探究。
（查阅资料）Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。
（提出猜想）猜想1：Na2SO4、NaCl；
猜想2：Na2SO4、NaCl、Na2CO3；
猜想3：Na2SO4、NaCl、H2SO4；
（实验探究）取烧杯中的溶液，进行如下实验：
（收集证据）若猜想3成立，实验一的反应现象为_____，实验二发生反应的化学方程式为_____。
（实验结论）实验二不能完成实验任务的原因是_____，猜想3成立。
（表达交流）实验中滴加石蕊试液的作用是_____。在滴加硝酸钡溶液的过程中，如图中①表示的是_____（填符号），②表示的是_____（填符号）。
（总结规律）通过探究还可以认识到：（1）分析反应后溶液中溶质成分，除要考虑生成物外，还需考虑_____。
（2）两种化合物在溶液中都是以离子的形式存在，确定物质的成分可以从确定_____的角度来解决。

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某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时，进行了如图实验：在A实验中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　．将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤．滤渣中：一定含有的物质是　　　　　，可能含有的物质是　　　　　．为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，结果没有气泡产生，那么滤液中含有的金属离子可能是　　　　（填写序号）．
①Al3+　　 ②Al3+、Fe2+　　 ③Al3+、Fe3+　 ④Fe2+、Cu2+　　 ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+

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实验步骤	实验现象	结论
向滤出的固体中加入		固体中含有铜和铝。