为了使同学们掌握酸根离子的检验方法,老师提供了一包白色固体,可能是碳酸钠、硫酸钠、氯化钠中的一种或几种。请你和同学们一起通过实验的方法探究白色固体的成分。
(提出问题)如何确定白色固体的成分?
(实验探究)甲同学取少量白色固体配成溶液,取溶液样品,实验如图所示,由此他得出实验结论:白色固体中一定含有硫酸钠。
(收集证据)他得出此结论的理由是_______________(用化学方程式解释)。
(继续探究)乙同学取甲同学实验所得白色沉淀于试管中,向其中加入_________________,观察到白色固体表面冒气泡固体逐渐减少至消失,于是得出实验结论:原白色固体中一定含有__________(填化学式,下同),一定不含___________,据此可知甲同学的实验结论不正确。白色固体中是否含有氯化钠呢?丙同学取甲同学实验所得滤液,向其中滴加的酸银溶察到明显的实验现象,于是得出实验结论:白色固体中含有氯化钠。请你评价丙同学的及结论_______________。
(反思与实践)经研究,同学们对实验进行了适当的调经和改进,最终确定了白色固体的成分是碳酸钠和氯化钠。
(归纳与总结)由上述探究可知:如果我们取一次样品先后鉴别几种物质,在鉴别第一种物质时,要注意所加试剂不能____________(填一点)。
九年级化学科学探究题中等难度题
为了使同学们掌握酸根离子的检验方法,老师提供了一包白色固体,可能是碳酸钠、硫酸钠、氯化钠中的一种或几种。请你和同学们一起通过实验的方法探究白色固体的成分。
(提出问题)如何确定白色固体的成分?
(实验探究)甲同学取少量白色固体配成溶液,取溶液样品,实验如图所示,由此他得出实验结论:白色固体中一定含有硫酸钠。
(收集证据)他得出此结论的理由是_______________(用化学方程式解释)。
(继续探究)乙同学取甲同学实验所得白色沉淀于试管中,向其中加入_________________,观察到白色固体表面冒气泡固体逐渐减少至消失,于是得出实验结论:原白色固体中一定含有__________(填化学式,下同),一定不含___________,据此可知甲同学的实验结论不正确。白色固体中是否含有氯化钠呢?丙同学取甲同学实验所得滤液,向其中滴加的酸银溶察到明显的实验现象,于是得出实验结论:白色固体中含有氯化钠。请你评价丙同学的及结论_______________。
(反思与实践)经研究,同学们对实验进行了适当的调经和改进,最终确定了白色固体的成分是碳酸钠和氯化钠。
(归纳与总结)由上述探究可知:如果我们取一次样品先后鉴别几种物质,在鉴别第一种物质时,要注意所加试剂不能____________(填一点)。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
为了让同学们掌握酸根的检验方法,老师为同学们提供了一包白色粉末,可能是碳酸钠、硫酸钠和氯化钠中的一种或几种。请你与同学们一起探究,通过实验的方法鉴别白色固体的成分:
(提出问题)如何鉴别白色固体的成分?
(实验探究)甲同学:取样品适量配成溶液,再取少量溶液于试管中,向溶液中滴加足量硝酸钡溶液,产生白色沉淀,他认为白色固体的成分一定有硫酸钠。
(反思评价)请你评价甲同学的实验方案及结论:___。
(反思与实践)乙同学经过思考,将甲同学配制的溶液中加入足量的稀盐酸,溶液中产生气泡,再加入足量的硝酸钡溶液,观察到产生白色沉淀,由此证明固体中含有的两种物质是___。
(实验与结论)同学们继续对固体中是否存在氯化钠进行了探究,将乙同学所得的固液混合物进行过滤,丙同学取少量滤液向其中加入硝酸银溶液,观察到___现象,证明含有氯化钠,但丁同学质疑丙同学的实验及结论,丁同学质疑的理由是___。
(反思与实践)最终同学们制定出合理的实验方案,取配制好的原样品溶液,依次加入__、__、___三种试剂,进行相应的正确操作,观察到相应的实验现象,得出白色固体的成分是碳酸钠、硫酸钠和氯化钠三种物质。
(归纳与总结)通过上述探究活动的失误,我们总结出,在验证物质时,对所加试剂的要求是___,才能验证所要检验的物质存在或不存在。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
一包白色固体粉末,可能由氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钙中的一种或几种组成,为了探究这包粉末的组成,化学兴趣小组的小王、小林、小丽同学分别做了以下实验:
(1)小王同学:取样,加入足量的稀盐酸,产生气泡。
(2)小林同学:取样,加入水溶解,无现象
(3)小丽同学为了进一步探究原粉末的成分,取小林同学实验所得的液体,向其中加入无色酚酞溶液变成红色,并进行了如下实验,请回答下列问题
①试剂X为___________ 白色沉淀M的化学式________(填化学式,下同)
②通过上述实验确定该白色粉末中一定含有__________一定不含有_________经过同学讨论确定,有一种物质不能确定它的存在,请设计实验证明它的存在___________
九年级化学推断题困难题查看答案及解析
有一包白色固体,可能含氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氢氧化钡中的一种或几种。 为了研究该混合物的成分,某同学按下列流程进行了实验( 各步均恰好完全反应);
回答下列问题:
(1)气体X的化学式____,白色沉淀C的化学式__。
(2)生成白色沉淀A的化学方程式为____。
(3)通过流程图分析原固体中一定不含有的物质是____。
(4)为探究固体混合物中是否含有氢氧化钠及质量,某研究性学习小组取固体混合物样品40.0g,按上述流程图进行实验,结果产生白色沉淀A23.3g,白色沉淀C28.7g,气体X2.2g。通过以上数据计算确定固体混合物中___ (填字母序号)。
A 含有氢氧化钠
B 不含氢氧化钠
C 氢氧化钠为4.0g
D 氢氧化钠为5.9g
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
有一包白色固体样品,可能由硫酸钠,硝酸铵,碳酸钙,氯化镁,氯化钡中的一种或者几种组成,为了探究该样品的组成,某兴趣小组同学取适量样品,按下列流程进行实验(假设各步反应均恰好完全进行)
请你填空:
(1)产生的气体A为___________,白色沉淀D为___________(填写化学式,下同)
(2)滤渣C中一定含有的物质是___________
(3)根据上述实验推测,样品的组成可能有___________种情况。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
果果在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,经查阅记录本发现可能是氢氧化钠、硫酸铜、食盐、碳酸钙中的一种。果果为了检验该白色固体成分,取少量白色固体样品放入水中,搅拌,观察实验现象。请根据现象填写相关物质的化学式:
(1)若溶于水形成蓝色溶液,则该白色固体是_____;
(2)若不溶于水,则该白色固体则是________;
(3)若溶于水溶液温度无明显变化,则该白色固体是______;
(4)若溶于水溶液温度升高,则该白色固体是_______;
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
有一包固体物质,可能是无水硫酸铜、碳酸钙、氢氧化钡、氯化钠、氯化镁中的两种物质组成。为了确定其成分,某同学进行如下实验:
(1)取少量样品放入小烧杯中,加足量水充分溶解,静置,有白色沉淀生成,过滤,所得滤液无色透明。
结论:这包固体中一定不存在的物质是_________________________;
(2)向(1)所得滤液中滴加无色酚酞试液,无色酚酞试液变红。
结论:这包固体中一定存在的物质是_____________________;一定不存在的物质是__________________________________________;
(3)取少量(1)所得白色沉淀,向其中滴加稀硝酸,若现象为_____________________,则这包固体中还存在的物质是_____________________;若现象为____________________,则这包固体中还存在的物质是__________________________。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
有一包固体粉末,可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成,为检验其中的成分,按以下流程进行实验:
(1)白色沉淀A的化学式为___________。
(2)根据实验现象,固体粉末中一定有___________,一定没有___________。
(3)要确定可能有的物质是否存在,只需对上述流程中的哪一步进行如何改进___________________。
九年级化学推断题中等难度题查看答案及解析
有一包白色固体样品,可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究其成分,小燕老师取用一定量样品,加足量水溶解,过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙。
写出上述操作中可能发生反应的化学方程式: 。
过滤时用到玻璃棒,玻璃棒的作用是 。
【探究活动一】 奋进小组探究白色沉淀甲的成分。
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸 | 沉淀部分消失 | 白色沉淀甲中一定含有 ________ |
【探究活动二】 智慧小组探究白色固体样品中可能含有 ,设计了如下实验。
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
实验Ⅰ | 取适量无色滤液乙,加入碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 无色滤液乙中一定不含 |
实验Ⅱ | 步骤①:取适量无色滤液乙,加入过量的 溶液,过滤 | 生成白色沉淀 | 原白色固体样品中一定存在该物质 |
步骤②:取步骤①中的滤液,滴加 溶液 | ________ |
【反思】 实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的是 。
【结论】 通过两个小组的共同探究,得出了原白色固体样品含有的成分。
九年级化学探究题困难题查看答案及解析