物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验。（1）图甲所示的操作获得的结论是什么_____...

物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验。

（1）图甲所示的操作获得的结论是什么_____？

（2）实验时，光屏上得到了烛焰清晰的像，若此时遮住透镜的下半部分，则光屏上的像会有什么变化____？

（3）将近视跟镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了要想在光屏上重新看到烛焰清晰的像，应怎样移动光屏___？这说明什么____？

（4）实验过程中，观察到随着烛焰位置的变化，像的变化有两个转折点，表中数据告诉我们这两个转折点的位置在何处___？它们分别是像的哪种变化过程的转折点____？

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某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验中：

（1）实验前，应调整烛焰和光屏的中心在_________；

（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像是____（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．若在保持蜡烛和光屏位置不变的情况下，可将凸透镜移至光具座____cm的刻度线处时，光屏上再次成清晰的像．

（3）如图所示，把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了。

①小明为了使光屏上再次得到清晰的像，应调整光屏向______（选填“左”或“右”）移动．

②小芳不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是_____（选镇“近视”或“远视”）眼镜的镜片．

（4）重新使蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如图所示，然后把凸透镜换成平面镜，观察平面镜也能看到一个_____（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的蜡烛的像，这个像位于光具座______cm刻度处正上方；把光屏移到这个像所在的位置，光屏上_____（选填“有”或“没有”）这个像．

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某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验中：

（1）实验前，应调整烛焰和光屏的中心在_________；

（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像是____（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．若在保持蜡烛和光屏位置不变的情况下，可将凸透镜移至光具座____cm的刻度线处时，光屏上再次成清晰的像．

（3）如图所示，把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了。

①小明为了使光屏上再次得到清晰的像，应调整光屏向______（选填“左”或“右”）移动．

②小芳不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是_____（选镇“近视”或“远视”）眼镜的镜片．

（4）重新使蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如图所示，然后把凸透镜换成平面镜，观察平面镜也能看到一个_____（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的蜡烛的像，这个像位于光具座______cm刻度处正上方；把光屏移到这个像所在的位置，光屏上_____（选填“有”或“没有”）这个像．

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某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验中：

（1）实验前，应调整烛焰和光屏的中心在_______________；

（2）小明将蝴烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像是_________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。若在保持蜡烛和光屏位置不变的情况下，可将凸透镜移至光具座_________cm的刻度线处时，光屏上再次成清晰的像。

（3）如图所示，把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了。

①小明为了使光屏上再次得到清晰的像，应调整光屏向_________（选填“左”或“右”）移动；

②如果小明不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是_________（选镇“近视”或“远视”）眼镜的镜片。

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某兴趣小组同学用自制的水凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系，如图所示，此时水凸透镜的焦距f为______。如图所示，同学们在光屏上得到了清晰的像。小明继续向凸透镜内注水，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，需要将光屏适当向____（选填“左”或“右”）移动，直到光屏上再次出现蜡烛火焰清晰的像。

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物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验中：

（1）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为_____cm．

（2）图乙是某次实验时观察到的清晰成像现象，生活中的_____（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）就是利用这一原理制成的．保持凸透镜不动，把蜡烛向右移动2cm的距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向_____（选填“左”或“右”）移动一段距离，再次所成的清晰的像将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（3）某次实验在光屏上得到了蜡烛火焰清晰的像，小华同学用物理课本挡住凸透镜的上半部分，同学们观察到蜡烛火焰的像是_____（选填“完整”或“不完整”）的．

（4）小华同学将课本移开，小丽同学取下自己佩戴的近视眼镜，将其中一片镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了．使光屏远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明近视眼镜对光线有_____（选填“汇聚”或“发散”）作用．由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的_____（选填“前方”或“后方”）．

（5）再次将蜡烛移动到标尺上的43cm处，调节光屏的位置，在光屏上_____（“能”或“不能”）成清晰的像．

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（2017•东营卷）物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时：

（1）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为____cm。

（2）图乙是某次实验时观察到的现象，生活中的 ____（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向______（选填“左”或“右”）移动一段距离，像_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上___（选填“有”或“没有”）小泥点的像或影子。

（4）将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了。使光屏远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明近视眼镜对光线有______作用。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的_______。

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（2017•东营卷）物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时：

（1）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为____cm。

（2）图乙是某次实验时观察到的现象，生活中的 ____（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向______（选填“左”或“右”）移动一段距离，像_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上___（选填“有”或“没有”）小泥点的像或影子。

（4）将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了。使光屏远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明近视眼镜对光线有______作用。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的_______。

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（2017•东营卷）物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时：

（1）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为____cm。

（2）图乙是某次实验时观察到的现象，生活中的 ____（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向______（选填“左”或“右”）移动一段距离，像_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上___（选填“有”或“没有”）小泥点的像或影子。

（4）将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了。使光屏远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明近视眼镜对光线有______作用。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的_______。

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