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抗日战争的胜利是中华民族由衰败走向复兴的重大转折。学完抗日战争史，同学们对抗战的历史还记忆犹新。借此机会，八年级同学进行了“课外学史”的探究活动并相互交流探究方法。请你参与探究。
方法一：听歌
“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日在关内流浪！”
——歌曲《松化江上》
“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！”最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！
——歌曲《卢沟桥之歌》
（1）方法一的歌曲中涉及到了日本侵略中国发动的哪两次事变？
方法二：观影学史
（2）方法二提及的台儿庄战役和百团大战的总指挥分别是谁？
方法三：读报学史
（3）读史以明智，你觉得中国和日本在今后会不会爆发战争？简述理由。（注意答题格式。）无论会或者不会，我们中国都要从哪些方面做好准备？（注意答题格式。）
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抗日战争的胜利是中华民族由衰败走向复兴的重大转折。学完抗日战争史,同学们对抗战的历史还记忆犹新。借此机会,八年级同学进行了“课外学史”的探究活动并相互交流探究方法。请你参与探究。
（方法一:听歌学史）
“九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日在关内流浪!”
——歌曲《松花江上》
“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠......卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!”
——歌曲《卢沟桥之歌》
（方法二:观影学史）
（方法三:读报学史）
请回答:
（1）“方法一”中的两首歌曲分别反映日本侵华的哪两个历史事件?
（2）“方法二”提及的台儿庄战役和百团大战共同的影响是什么?
（3）“方法三”中的报纸反映了中国人民经过十四年艰苦卓绝的抗战, 终于取得胜利的史实。请你概述抗日战争取得胜利的原因有哪些?
（4）课外学史要注意史料的真实性,上述三种方法最符合此要求的是哪一种方法?
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抗日战争的胜利是中华民族由衰败走向复兴的重大转折。学完抗日战争史，同学们对抗战的历史还记忆犹新。借此机会，八年级同学进行了“课外学史”的探究活动并相互交流探究方法。请你参与探究。
方法一：听歌学史
“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日在关内流浪！”
一一歌曲《松化江上》
“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！”最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！
——歌曲《卢沟桥之歌》
(1)方法一的歌曲中涉及到了日本侵略中国发动的哪两次事变？
方法二：观影学史
(2)方法二提及的台儿庄战役和百团大战的总指挥分别是谁？
方法三：读报学史
（3）方法三反映了中国人民经过十四年艰苦卓绝的抗战，终于取得胜利的史实。请你概述抗日战争取得胜利的原因有哪些？
(4)课外学史要注意史料的真实性，上述三种方法最符合此要求的是哪一种方法？请你列举一种课外学史的有效途径？
(5)读史明志，在中国近代史中，无数的仁人志士为了民族的独立，为了人民的解放抛头颅，洒热血，把自己的青春和生命贡献给了祖国和人民，他们深沉的家国情怀一定感动过你，请你说出两位心目中的民族英雄。
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抗日战争的胜利是中华民族由衰败走向复兴的重大转折。学完抗日战争史，同学们对抗战的历史还记忆犹新。借此机会，八年级同学进行了“课外学史”的探究活动并相互交流探究方法。请你参与探究。
方法一：听歌学史“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日在关内流浪！”
——歌曲《松化江上》
“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！”最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！
——歌曲《卢沟桥之歌》
方法二：观影学史
方法三：读报学史
请回答：
（1）“方法一”中的两首歌曲分别反映日本侵华的哪两个历史事件？
（2）“方法二”提及的台儿庄战役和百团大战的总指挥者分别是谁？
（3）“方法三”中的报纸反映了中国人民经过十四年艰苦卓绝的抗战，终于取得胜利的史实。请你概述抗日战争取得胜利的原因有哪些？
（4）读史明志。在中国近代史中，无数的仁人志士为了民族的独立，为了人民的解放抛头颅，洒热血，把自己的青春和生命贡献给了祖国和人民，他们深沉的家国情怀一定感动过你。请你写出你印象最深刻的、近代史上的一位民族英雄，并用一句话写出他的事迹。
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抗日战争的胜利是中华民族由衰败走向复兴的重大转折。学完抗日战争史，同学们对抗战的历史还记忆犹新。借此机会，八年级同学进行了“课外学史”的探究活动并相互交流探究方法。请你参与探究。
方法一：听歌学史
“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日在关内流浪！”
一一歌曲《松化江上》
“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！”最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！
——歌曲《卢沟桥之歌》
(1)方法一的歌曲中涉及到了日本侵略中国发动的哪两次事变？
方法二：观影学史
(2)方法二提及的台儿庄战役和百团大战的总指挥分别是谁？
方法三：读报学史
（3）方法三反映了中国人民经过十四年艰苦卓绝的抗战，终于取得胜利的史实。请你概述抗日战争取得胜利的原因有哪些？
(4)课外学史要注意史料的真实性，上述三种方法最符合此要求的是哪一种方法？请你列举一种课外学史的有效途径？
(5)读史明志，在中国近代史中，无数的仁人志士为了民族的独立，为了人民的解放抛头颅，洒热血，把自己的青春和生命贡献给了祖国和人民，他们深沉的家国情怀一定感动过你，请你说出两位心目中的民族英雄。
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抗日战争的胜利是中华民族由衰败走向复兴的重大转折。学完抗日战争史，同学们对抗战的历史还记忆犹新。借此机会，八年级同学进行了“课外学史”的探究活动并相互交流探究方法。请你参与探究。
方法一：听歌学史“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，拋弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日在关内流浪！”
——歌曲《松花江上》
“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！”
——歌曲《卢沟桥之歌》
方法二：观影学史
方法三：读报学史
（1）方法一的歌曲中涉及日本侵略中国发动的哪两次事变？
（2）方法二提及的台儿庄战役和百团大战共同的影响是什么？
（3）方法三反映了中国人民经过十四年艰苫卓绝的抗战，终于取得胜利的史实。请概述抗日战争取得胜利的原因。
（4）课外学史要注意史料的真实性，上述三种方法最符合此要求的是哪一种方法？请你列举种课外学史的有效途径？
（5）以史为鉴，这段抗日战争史带给我们什么思索？
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中国人民抗日战争的伟大胜利，是中国历史的转折点。这一转折的基本含义是（ ）
A. 中华民族由近代以来陷入深重危机走向伟大复兴
B. 国共两党由合作变为对抗
C. 中国民族经济实现了由衰败到繁荣的转变
D. 帝国主义列强在中国的特权全被废除
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成为中华民族由衰败走向复兴的重大转折点是
A.解放战争胜利 B.抗日战争胜利
C.抗美援朝胜利 D.新中国的成立
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中华民族经过抗日战争洗礼，凤凰涅繁，浴火重生。抗日战争的胜利是中华民族由衰败走向复兴的重大转折点。这种局面出现的主要基础是
A. 打倒列强除军阀
B. 国共首次合作
C. 建立农村革命根据地
D. 全民族团结抗战
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中国人民抗日战争的伟大胜利，是中国历史的转折点。这一转折的基本含义是
A.中华民族由衰败走向重新振兴 B.国共两党由合作变为对抗
C.中国民族经济实现了由衰败到繁荣的转变 D.帝国主义列强在中国的特权完全被废除