无题
李商隐
相见时难别亦然，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.“丝方尽”中的“丝”在文中谐音“_______”，属双关语，暗指__________。
2.试分析一下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。
3.对《无题》（李商隐）理解不正确的一项是：（ ）
A. “相见时难别也难，东风无几百花残”，以抒情开篇，再用景物作烘托，显得摇曳多姿。这一联好就好在先以“见难”加重“别难”的分量，后以花比喻美好年华之将逝，极力渲染了“黯然销魂者，唯别而已”的悲凉气氛。
B. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗人借春蚕的执著精神，寄托了对情人的思念之情。而今人多用这两句来表达人们那种无私奉献的精神。因而古今之间并无内在的联系，故此种引用属于断章取义。
C. “晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”，诗人以高超的技巧为我们展示了两幅生动画面，把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得何等真切，读后可使人为他们落下同情之泪。
D. 最后一联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，这是男主人公对女主人公的寄语。也是男主人公的自慰之词。全联的大意是：双方住地相距不远，今后虽难相见，但总可以互通音问。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
(一)阅读下面这首诗，回答下列小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.“东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用？
2.谈谈你对千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的理解。
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无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.“东风无力百花残”，这句景物描写在诗中有什么作用？
2.请任选角度赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这千古名句的。
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阅读下面的古诗，回答小题。
无题 李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.“东风无力百花残”在全诗中的作用是什么?
2.诗歌颔联流传千古，感人至深，试分析本联表达了怎样的思想感情。
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无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.说说“东风无力百花残”中“残”字妙在何处？
2.下列对这首诗理解和分析，错误的一项是（ ）
A. 首联写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景，第一个难指困难，第二个难指难受，写出了有情人之间的离愁别恨。
B. 颔联写别后相思，以两个生动的比喻表白自己对所爱的人至死不渝的深情。
C. 颈联表达了诗人的愿望，尾联设想对方伤感久别的种种情形。
D. 全诗把别后相思写得缠绵悱恻，诗人对爱情的执着追求令人动容。
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阅读李商隐的《无题》，完成小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（注释）东风：春风。无力：没有力量。残：凋谢。丝：双关，既指“丝”，又隐指相思之“思”。蜡矩：蜡烛。蜡烛燃烧时淌下的蜡油称烛泪。但：只。改：指容颜变得憔悴。蓬山：即蓬莱山，传说中的海上仙山。这里指对方住处。青鸟：神话中的鸟，像乌鸦，是女神西王母的信使。这里指传递信息的人。为：替。探看：探探看，打听一下。
（1）全诗抒写了诗人什么样的情感?
（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是广为流传的佳句，请你任选一个角度（修辞手法或表现手法）对此进行赏析。
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阅读下面的诗歌，完成各题
无题
（李商隐）
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.用自己的话描绘“东风无力百花残”的画面，并说说这句景物描写在文中的作用。
2.任选一个角度，赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
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鉴赏诗歌《无题》，回答问题。
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目，你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。
2.请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。
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阅读下面古诗，完成下列小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1.首联连用两个“难”，第一个“难”是困难的意思，第二个“难”的意思是______________，作者突出强调的是__________________。
2.诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读古诗《无题》，完成下列各题。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（1）下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是：
A.首联把两种“ 难”作对比，以“相见时难”反衬“别亦难”，表达分别时的难舍难分。
B.颔联两句中“方”“始”两字使痴情之意尽显，表现出对爱人至死不渝的忠贞情感。
C.颈联“云鬓改”摹容貌，摹写因相思而未眠，早晨梳妆时鬓发脱落、容颜憔悴的情态。
D.尾联以青鸟作为诗人的使者，传达出书信传递到了爱人手上之后欣喜若狂的心境。
（2）“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”表达了诗人怎样的情感？请用自己的话概括。
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古诗赏析——下列分析不恰当的一项是（ ）
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
A.首句的“别”字，不是说当下正在话别，而是指既成的被迫分离。两个“难”字，第一个指相会困难，第二个是痛苦难堪的意思。
B.颔联借助意象“春蚕”“蜡烛”，既有失望的悲伤与痛苦，也有缠绵、灼热的执着与追求。追求是无望的，无望中仍要追求，因此这追求也着有悲观色彩
C.“云鬓改”，是说自己因为痛苦的折磨，夜晚辗转不能成眠，以至于鬓发脱落，容颜憔悴。“应觉月光寒”是借生理上冷的感觉反映心理上的凄凉之感。
D.青鸟是一位女性仙人观音娘娘的使者，蓬山是神话、传说中的一座仙山，所以这里即以蓬山用为对方居处的象征，而以青鸟作为抒情主人公的使者出现。
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